简介:<正>在小学体育教学中,长期以来形成一种习惯的传统教学方法。即固定的准备活动内容教师单一的机械灌注,学生被绳捆似的呆板死练。由于这几种原因的促使,许多学生在体育课堂中处于应付状态,学生学习的积极性受到了压抑。为了激发学生的学习兴趣,在小学体育教学中,可采用一“抓”、二“比”、三“松”的教学方法。一“抓”,就是抓准备活动内容的多样化和教师讲解的最优时机。小学生的心理特征是注意力不能持久,且又天生的好奇和喜新厌旧。根据小学生的这一特点,准备活动的内容必须经常更换。用新颖的形式来刺激学生大脑皮层相应中枢的兴奋,力争在课堂开始之际就能吸引学生的注意力。这种准备活动的内容可分为二大类。一是集中学生注意力的反应练习;二是利用游戏进行有针对性的准备活动练习。如在跑的教学中,就不能用那种“万能
简介:<正>昆明市官渡区茨坝干休所,年逾古稀的张绍明同志,是一位“笑傲癌魔心坦荡,痴迷门球健身乐,信念坚定勤奉献,理想永存树楷模”的抗癌硬汉,先后荣膺老年体协先进个人和优秀共产党员称号。1987年6月,张老惜别战斗一生、奉献终身的滇南边陲,来到环境优美、充满幸福的军休之家安度晚年。面对休闲生活、环境变迁,他迅速转换角色,在迅猛发展的门球运动中,一练衷情,成为干休所第一批门球队员、第一位门球裁判和第一任门球队教练。门球快乐的吸引、强健身心的实效、比赛竞技的欢笑、奖状奖杯的陈列,铸就了张老晚年人生的旅途,书写了他乐观抗癌的篇章。天有不测风云。就在张老沉醉于门球康乐健身的高尚享受之时,于1998年