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  • 简介:本届世乒赛任命的竞赛官员包括:竞赛经理4名、裁判长1名、副裁判长8名、蓝牌考官19名、临场裁判138名。组委会未设球拍检测官,而是由临场裁判轮流在球拍检测中心值班,裁判长在编排裁判任务时,将球拍检测中心视为一张球台,每节比赛安排3名裁判。临场裁判采取分类编号:编号为1-33号的是马来西亚国家级裁判,编号为101—121的是外籍国际白牌裁判,编号为201-229的是马来西亚国际白牌裁判,编号为501-555的是所有国际蓝牌裁判(其55名)。

  • 标签: 裁判工作 世乒赛 吉隆坡 检测中心 马来西亚 比赛安排
  • 简介:根据小学生的生理和心理特点,小学田径教学应突出趣味性与游戏化,寓田径教学活动于游戏活动之中,而要做到和做好这一点,体育教师必须制定出切实可行,行之有效的教学方案,运用新颖的教学组织活动形式来提高小学生学习田径的兴趣,发掘小学生的基本田径潜能和技能,使他们在享受和体验趣味田径运动的同时,有效地强身健体.

  • 标签: 田径教学 小学生 趣味性 教学存在 心理特点 游戏活动
  • 简介:中长跑是初中田径的重要项目之一,它对初中生的身体素质具有很高的锻炼作用,对心理素质也有很高的磨练价值。中长跑需要运动者在较长时间内以较快的速度来完成,这就对运动者的体能带来了很大挑战。特别是初中生,不少学生都对中长跑运动,特别是中长跑考试具有一定的抵触心理,甚至有惧怕行为,为了改变这一现状,教师需要采用合适的策略来开展初中体育中长跑的教学活动。

  • 标签: 中长跑运动 初中体育 有效教学策略 身体素质 心理素质 抵触心理
  • 简介:游泳比赛策略是个相对概念。像50米自由泳运动员比赛时的想法可能是单一的。而100米自由泳运动员可能会考虑如何保持最佳的动作节奏,并会考虑比赛后程游法。200米自由泳运动员比赛时会留意比赛前程要游得轻松些。

  • 标签: 比赛策略 个人混合泳 运动员 自由泳 动作节奏 100米
  • 简介:目的:研究躯干负重时的步态特征及相应补偿策略,探讨躯干不同负重重量对步态的影响,为负重方式的选择、负重装备的改进或仿人机器人的设计提供参考。方法:选用10名普通男性大学生为受试者,佩戴特制的可控制负重物重心位置的负重架,将负重物前后均匀安放,进行3种负重状态(负重物重量分别为0kg,20kg,40kg)下的行走,采用Kistler三维测力台、Motion红外高速运动捕捉系统同步采集运动学、动力学数据。结果:行走中躯干负重重量的增加,显著增加了步宽、支撑相百分比、膝关节屈曲角度、踝关节和膝关节力矩、下肢各关节功率和功(P〈0.05),显著减小了步长、重心的上下摆动幅度、躯干的旋转幅度(P〈0.05)。结论:人体通过减小步长、增加步宽、增加支撑相百分比、降低重心在上下方向摆动幅度、增大踝、膝关节力矩及膝关节屈曲角度来补偿躯干负重增加对人体步行中平衡控制的影响;躯干前后均匀负重,限制躯干的旋转,影响人体迈步的平衡;在仿人机器人的步态规划的设计中,当躯干负重增加时,应适当调整相应参数,增大驱动力,满足更多能耗。

  • 标签: 负重 步态参数 躯干 补偿策略
  • 简介:运用文献资料法,问卷调查法、访谈调查法、数理统计法,对老年人广场体育活动状况进行研究。研究认为:老年人广场体育活动时间长、频率高,主要类别是散步类、广场舞类、武术类,主要方式是"集群型"和"个体型",以实物性消费为主、总体消费水平不高,其活动具有自发参与性、轻小性、群聚性、精神慰藉性特点。通过经济实惠的广场体育活动实践,促进了老年人身心健康,拓宽了老年人的情感,是满足老年人精神需求、休闲娱乐、社会交往的有效手段和重要途径,认为广场体育是促进中国老年人体育持续健康发展的可行路径。并为地方政府制订切实可行的老龄工作政策和全民健身规划提供经验实证依据和理论支持。

  • 标签: 老年人 广场体育活动 体育休闲 休闲活动
  • 简介:我国目前已形成了以全运会为龙头,以各单项锦标赛、杯赛、职业联赛为主体,以各类青少年运动项目选拔赛为基础的相对完备的竞赛体制。目前,该体制存在着如下问题:行政壁垒较多,对体育社会组织与市场组织的资源吸纳能力不足;“管办不分”,法治建设滞后,腐败与违纪行为频发;“全运会”与“奥运会”之间存在冲突;项目设置结构失衡化等问题。要破解这些问题,一是要消除竞赛体制行政壁垒,积极吸纳社会与市场资源;二是要推进竞赛体制“管办分离”,进一步完善相关法律、法规,加大对腐败与违纪行为的处罚力度;三是要改革全运会,使其能够更好地与“奥运争光”战略相协调;四是要优化项目设置,使竞赛体制能更有效地促进竞技体育发展。

  • 标签: 中国 竞技体育 竞赛 体制 改革
  • 简介:通过对运动员行为模式的分析,探究青少年运动行为改变策略具有一定的理论价值和实践指导意义。通过文献资料、综合分析等研究方法,以卢因的行为模式为基础构建了青少年运动行为改变的影响因素模型,并对因素改变的难易程度进行了分析,指出了青少年运动行为改变的障碍,包括传统的文化观念、现代性的生活方式、现行教育制度、微观经济环境等。针对青少年运动行为改变模型,提出了体育公共服务社会营销事业的运动行为改变推进路径,将市场的方法引入社会问题当中来,构建了运动行为改变社会营销策略体系,包括体育公共服务青少年供给目标分析;青少年公共服务社会营销环境分析;广泛的青少年调研,细分市场,定位服务内容;制定社会营销发展战略、制定组合方案、方案组织、实施、评估等。

  • 标签: 公共服务 社会营销 青少年 运动行为