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简介:论文摘要
简介:摘要把体育课上得健康、活泼、有趣,有益于学生的身心健康和全面素质的发展,让学生真正享受到体育课应有的娱乐功能,最大限度地领悟体育的无限魅力。随着“应试教育”向“素质教育”观念的转变,体育在学校教育教学中的作用和地位越显重要。体育教学中的语言艺术为体育教学增添了无穷的魅力。教学中语言艺术的运用,能改善体育教学存在的单调乏味感觉。
简介:摘要搞好农村中小学体育教育,是当今时代发展的需要,也是对我国教育方针的贯彻,一个具有高素质的现代人才,必须具有健强的体魄,而小时候正规系统的训练,就需要从体育课开始。抓好中、小学体育教育,也是培养体育后备人才,使中国在未来实现“保持”体育强国伟大战略目标的需要。
简介:摘要兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此,以促进学生身体健康发展为主体,关注学生的运动兴趣才能更有效地促进学生健康地成长。要合理改善体育课程和教学,不让体育教学失去吸引力。要提高学生上体育课的兴趣,必须改善我们的教学,增强教学的情趣和魅力。
简介:摘要根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。
简介:摘要要想在有限的场地和有限的40分钟内充分挖掘每个学生的学习兴趣,培养学生体育创新学习能力,只有在教学内容、教学方法和整个教学过程中不断探索更好的途径,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,从而达到提高体育课堂教学质量的目的。本文探讨了小学体育课堂教学有效性的策略。
简介:摘要在新的课程改革背景下,教师要更新教育模式,将新知识、新思想运用到体育教学中来,从而提高体育课堂教学的有效性。主要分析了小学体育课堂教学存在的问题,从而提出一些有效性措施。
简介:摘要本文着眼于新世纪人才的需要,培养和培训体育教师能力素质是教育发展的战略措施。几年来人们对体育教师能力素质结构做了较多研究,教师能力素质有了一定提高,但按高标准要求,特别是对按素质教育的要求,体育教师能力素质还需进一步提高。
简介:摘要随着素质教育的深入推行,快乐体育理念成为了我国学校体育教学所倡导的重要教学思想,给我国学校体育教学注入了新的活力,促使了传统体育教学法的全面变革与创新。快乐体育理念强调在融洽的师生合作氛围中,调动起教与学双方面的积极性,以教师乐教、学生乐学为教学宗旨,力求让学生在体育运动中体验乐趣、理解运动的意义,并为学生终身体育奠定良好基础。本文对基于快乐体育理念的体育教学创新策略进行探析。
反思中学体育教学
浅析快乐体育教学
浅谈快乐体育教学
试论小学体育教学中的体育语言运用技巧
探讨农村小学体育教学
创新体育课堂教学,培养学生体育兴趣
小议新教学模式下的体育教学
转变教学观念,提升体育教学的实效
体育教学与创新教育
也谈快乐体育教学模式
快乐体育教学方法初探
创新教学方法优化小学体育教学
小学体育教学的德育渗透浅析
用心引领让体育教学充满魅力
如何优化体育课堂教学
浅谈快乐体育课堂教学
谈体育教师在体育课堂教学中队形调动的策略
小学体育篮球课教学的问题分析
浅析中学体育教师的教学能力
快乐体育教学模式的探索与实践