简介：摘要《圣经》被公认为全世界最伟大的书，它本身存在的意义并不仅限于一本单纯的具有宗教性质的书籍，该书中出现了大量各方面的知识学问,涉及到的领域十分广泛。尽管我国有悠久的文化历史，有特殊的、丰富的文学遗产，但由《圣经》所带来的基督教精神元素对中国文化产生了不可否认的影响。本文从阐述了《圣经》翻译对中国文化的影响，例如《圣经》的翻译为我们带来了基督教的专有名词和口语词，丰富了汉语的词汇，也推动了文言文向白话文的转变，丰富了中国作家的写作方式，也加快了中国历史发展的进程，为中国带来了人权和民主的思想。

简介：<正>文化语言学的创立主要是中国新一代语言学者的杰出贡献。所谓新一代,即指十年动乱之后培养成长起来的一批以硕士、博士研究生为主体的中青年语言学者。他们思想敏捷、思想活跃、勇于创新、长于开拓,一方面继承了中国语言学界“务实”的优良传统,另一方面又不墨守成规,力图开创出新的局面。1985年游汝杰、周振鹤在《复旦学报》第3期上发表了《方言与中国文化》,提出了建立“文化语言学”的倡议:“我国境内的语言,据一般的估计有六、七十种之多,

简介：摘要随着现代信息技术的发展，世界各地的联系可以用一个“地球村”来形容，即生活在一个“村子”里面。在研究外国文学时，研究者不能忽视的一个问题就是跨文化语境下，外国文学研究所存在的问题，以及在研究外国文学时所存在的难度和条件。

简介：摘要众所周知，每种语言都有其文化的载体，想要学好一门语言，必然离不开对文化的学习。英语作为一门外语课程，其学习过程不能仅从语言层面进行，更要重视对文化因素的深入挖掘，这样学习者的英语水平才能够真正的处于循循渐进的进步状态，才能够成为国家所需的现代化英语人才，为国家之间的交流、政治合作、经济合作做好沟通的桥梁，鉴于此，外国文化在英语学习中的作用是极其重要的。本文笔者以外国文化在英语学习中的作用为研究中心，从四方面着手深入的分析了外国文化在英语学习中的重要作用，以期能为学习者的英语学习提供有效的指导依据。

简介：摘要大学外语教学的最终目的是让学生能够在现实生活中能够自由的交流，同样也承载着外国文化。所以，为了改变高校传统的教学模式，提升学生学习外语的效率，教师应该在外语教学中增加外国文化知识的讲解，进而培养学生正确理解外语中的多层含义，加深对外国文化习俗和思维方式的理解，端正学生学习外语的态度，进而提高学生的交际能力。由此可见外国文化知识在高校教学中的重要作用。

简介：摘要语言作为文化传播的重要媒介，其本身就是文化的一部分，纵观历史，语言和文化的传播总是同步并行，这也就决定了对外汉语教学本身就是中国文化教学和中国文化传播的过程。对外汉语教学与传播关系相辅相成。因此，我们应当格外注重对外汉语教学中的中国文化的传播，使世界更好的了解中国，使中国更好的走进世界。

简介：摘要方言是现代汉语在每个历史时期发展、变化时所分化出来的具有地域差异的语言，是中国多民族、多地域的多元文化的象征载体。方言在传媒、艺术、文学、民俗等方面的应用都体现出它自身独有的文化特色。作为中国文化的一张名片，继承和弘扬富于特色的方言文化具有深远意义。

简介：摘要调查显示在以泰语为母语的汉语学习者中存在“泰国文化失语症”现象，其主要成因为1、学习者掌握的相关词汇匮乏；2、学习者对相关内容没有急切表达需求；3、部分泰国文化相关内容在汉语中没有形成通用表达。针对这一现象，教师在教学中应对教材相关内容做相应本土化处理；研究者应尽快确定相关内容的标准汉语表达。“泰国文化失语症”的存在有其合理性，不应因过度关注“泰国文化失语症”的发生而随意改动教学内容，打乱正常的教学顺序。

简介：摘要在当前世界文化不断融合同时也不断冲击的时代，学生在了解本国文学的同时，对非本国文学的文化内涵也应该做相应的认识和学习。对外国文学教学模式的改革，通过在多元文化教育的视野下进行革新，推动学生与国际世界的接轨与联系，使学生在全球化的大背景下配备相对应的学识与素质。

简介：摘要本文通过分析跨文化之间的差异，从文化、生活习惯、语言等方面着手，得出了跨文化带给我们的影响及其对我们学习一国语言的促进作用。

简介：王船山《识小录引》中云：“故日：‘人之异于禽兽者几希’。几希者，小也。大可冒，小不可假，故曹丕得言舜禹，冯道可以救人之仁归契丹，唯小者则筋骸不可强，血气不可遏。乃嚣然日：‘恶用此哉？’于是而蚁穴决金堤，星火焚昆冈矣。所甚忧者，小之坠也，几希之绝也。”于是，船山先生在此文里详细地描述了服之仪礼各事。

简介：摘要泰语泛指泰国人民所使用的语言，狭义来讲泰语指的就是泰国官方用语，泰语所使用的文字是泰文，泰文是有泰国素可泰王朝时期国王兰甘亨大帝在巴利语、梵语、高棉语、孟语等的基础上发明创制。素可泰王朝时期，佛教已经传入泰国，而传入泰国的佛经多为巴利语和梵语，因此佛教的传入对泰国文字有重大影响，其中泰语中有很多不发音字母现象，而这现象与佛教传入密不可分。本文将举例论证佛教对泰国文字的影响。

简介：摘要古代的中国文学和现代的中国文学是有很大不同的，这就是因为中国文学进行了转型，在转型的过程中，中国文学的体裁、语言等都发生了很大的变化，中国文学的转型是由于社会的变革，也是中国革命的需求，中国文学在转型的过程中，对古代的中国文学中的糟粕进行了批判，也从西方文学那里吸取了一些精华，中国文学的转型也是具有重大意义的，本文旨在研究中国文学的现代转型和中国文学现代转型的意义。

简介：摘要在全球经济一体化趋势逐渐明显的情况下，各国之间不仅是经济沟通日益密切，文学教学等方面的沟通也更加紧密。在这样的情况下，外国文学教学的艺术之路也对我国文学教学的发展产生了一定的影响。但因为外国文学教学是不难被理解的，所以如何客服这一问题备受人们关注。因此，本文对阐释三境界外国文学教学的艺术之路进行了深入地分析，并阐述了自己的见解，以供参考。

简介：摘要外国文学教学中学生阅读文章，对文章产生自己的理解是非常重要的，教师们在教学的过程中要注意引导学生来阅读文本，很多的外国文学教学工作者都对如何引导学生阅读文本进行了探究，希望能够激发学生阅读外国文学的兴趣，也可以调动学生学习的主动性和积极性，从而帮助学生掌握阅读方法，提升阅读能力，笔者从事外国文学教学多年，对这一问题也有自己的探究。

简介：开拓思维卓立不群─—《新中国文学词典》评介郭俊奇偶见图书馆架上多了一部《新中国文学词典》，信手翻开，竟入了迷，不惜连续花费几天时间，将整部词典浏览了一遍。阅后所获良多，深觉这是一部极有学术个性的高品位词典。由潘旭澜先生主编的这部《新中国文学词典》（江...

简介：

简介：摘要小学信息技术与其它学科的有效整合，就是在现在教学中，教师和学生利用所具备的信息素养，借助信息技术平台，改变传统的教学方法，提高学习效率的新型教学模式。信息技术与其他学科的整合，不再是为提高信息技术能力而开展活动，而是把信息技术当做一种和传统的黑板、粉笔一样的教学媒体，借助信息技术教学媒体不受时间、空间限制的优势，提高教学效率，减轻教学强度，让学生在轻松愉快中学会学习，喜欢学习，突破教学难点，让现代信息技术更好的为各科教学服务。

简介：摘要新课标认为科学课程要面向全体学生，满足学生的需要。由于学生在知识、能力、兴趣、行为习惯等方面存在着差异，如果还按原来的齐步走、一刀切的方式，就会出现能力强的同学“吃不饱”，进而兴趣减弱；稍弱的学生“吃不了”没兴趣的现象。因此，教师要精心设计不同层次、深度的问题，让不同层次的学生有选择，在研究的过程中都有所发展，并且在此过程中有针对性地进行指导。对于学习有困难的学生，适当地扶一扶，在探究方向和方法上进行点拨；对能力稍强的学生，要引导其自行选材设计实验方案，然后进行深层次的探究。

简介：摘要统筹兼顾文化传承与文化创新，促进社会主义文化大发展、大繁荣，具有十分重要的意义。文化传承与文化创新的统一性与差异性决定了我们要统筹兼顾；文化传承与文化创新面临的发展困境要求我们要处理好传统文化形态与新兴边缘文化形态发展、激发发展活力与保持主导控制力、发展产品生产与占领研发高端三个方面的关系。要建立并完善构建国家思想文化理论和文化价值体系、政府引导、科技介入、文化政策和体制的综合创新、传统文化形态与新兴边缘文化形态互动五大创新机制，以中华文化的繁荣兴盛助推中华民族的伟大复兴。