简介:摘要英语是一门应用广泛的世界通用语言,随着时代的发展与社会的进步,国家越来越重视提升学生的英语实际应用水平。随着新课程改革的巨大变化《初中英语课程标准》也为新时期的英语教学提供了新的理论基础。分层教学是以学生的个性特征为区分标准,通过系列考核明确每位学生的综合学习能力因材施教,而且当前初中英语课程主要培养学生的自主学习能力,以全体学生为学习主体培养学生的个性化发展,使学生都能够获得良好的英语教育。
简介:
简介:<正>《修辞学习》一九八五年第二期上发表了郝荣斋同志的《一种特殊的比拟——拟形》,提出了一种新的辞格——拟形。作者认为:"拟形是比拟中的一个特类。是为了取得特殊的表达效果,故意违背事理,超脱语法和逻辑,从而使抽象的概念和事物形体化的修辞方式。它的特点:一、本体一定是没有形体的抽象的概念和事物;二、拟体的形体没法确定,既可能是这种样子,又可能是那种样子,听读者完全可以在一定的范围内
简介:<正>比喻一向被誉为“语言艺术王冠上的宝石”,历来为修辞学者所重视,研究成果亦多,而新近出版的《钱钟书妙喻百例》(田建民著,河北人民出版社)一书,角度较新,多有创见,堪称比喻研究的一项新成果。该书第一个特色是对某一作家使用比喻辞格的专题式研究。我国优秀作家几乎无不擅长运用比喻,就以现代文学史上几位语言大师的艺术实践而
简介:<正>报刊上那些一分钟就能读完的微型小说常标之为"一分钟小说",我们写在纪念册上的毕业赠言,便可称为"一秒钟作品"。它,多者几十字,少则一、二字,完全可以"一目了然";然而,它的蕴藉又应该是非常丰富的。要写出昨晚的清风和明晨的霞光,要写出往昔彼此的感情与交往,要写出此时此地对此人的心中所想……,一句话,要用自己的笔生动活泼地表现出自己的真实的感受和意愿,这是不容易的。因此,有成功的,也有失败
简介:摘要在现代管理体制下,国企的工作重心发生了变化,使政工工作重心也发生了改变,明显的表现就是弱化了政工工作地位,员工的不稳定,无法实现创新工作,也不能发挥政工工作的真正价值等。针对这样的情况,本文分析了国企政工工作的现状,提出了政工工作的新思路。
简介:本文针对自我为中心的性格特征,基于系统功能语法并结合汉语语料的特点建立了一个人际意义分析框架,涉及语气、人称、情态、语气强度和归一性。经过对人物话语中的人际意义选择进行定性和定量分析,发现自我为中心的性格特征在人际意义层面得到明显体现,尤其在互动角色、互动方式、互动态度、互动指向等方面。论文在语法层面上对所发现的人际意义特征进行详细描述,旨在探索人物性格的语言学分析方法,通过揭示性格特征与语言特征之间的具体联系,加强人物性格解读的客观性和全面性。
分层教学法在初中英语教学中的应用吝荣荣
激发学习兴趣,提高学习效率王荣
拟形辞格质疑——与郝荣斋先生商榷
比喻研究的新成果——《钱钟书作品妙喻百例》评介
“发表”在纪念册上的“一秒钟作品”
现代管理体制下的国企政工工作新思路研究薛根荣
“自我为中心”的人际意义分析——以《家好月圆》中的钟笑莎为例