简介：

简介：山东省中学外语教学研究会于一九八五年十一月六日至十一日在烟台市栖霞县召开了第一届理事会第四次(扩大)会议。出席会议的共五十六人,列席代表二十人。会议传达了中国教育学会外语教学研究会第二次年会的精神,商讨了章程修改、理事会改选及第三次年会等事宜。会议初步决定于一九八六年十月在潍坊市诸城县举行第三次年会及第

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简介：江苏省外国文学学会第七届理事会第一次全体会议于2010年10月15日晚在徐州师范大学汉园宾馆会议室举行。会议首先由江苏省外国文学学会会长、南京大学外国语学院王守仁教授致辞。他简要回顾了学会过去一年的工作。接下来，由承办单位代表、徐州师范大学外国语学院院长邹惠玲教授就此次年会的筹备和会议安排向与会理事进行了通报。

简介：根据中国英语教学研究会第三届常务理事会筹备会(2000年4月24-25日在北京外国语大学召开)的决定,第三届中国英语教学国际研讨会将于2001年5月19-22日在北京外国语大学召开。论文征集主要面向中国英语教学研究会会员单位的英语教师(目前有英语专业的院校基本上都是会员单位)。应征人须在2000年11月30日之前(以当地邮戳为准)寄出500-800词的英文论文提要。中国英语教学研究会将成立专门的论文评审委员会对提交的论文提要进行审核,凡论文提要被采纳的,我们将发给正式的论文宣读邀请函。研讨会的主题确定为:21世纪的中国英语教育:理论与实践。具体讨论题目为:

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简介：本文采用追述法调查了八名中国非英语专业大学生答题时的思维过程,探讨了长对话多项选择听力测试题的结构效度。研究发现长对话多项选择听力测试题能够测试听力能力理论框架中所规定的语法知识、话语知识、语用知识和社会语言知识以及所有的认知和元认知策略,从一定程度上证明了它的结构效度。但是,多项选择题型从"表面搭配"、"阅读"及"缺乏理据的猜测"三方面影响考生的考试表现,并对测试的结构效度构成威胁。研究还发现,长对话听力材料为考生提供了更多的语境线索,但对考生的短期记忆能力提出了更高的要求。

简介：本文从关联理论的视角探讨语境价值,并把关联语境价值观点运用于听力理解过程研究,着重分析了英语专业四级考试听力理解部分将原来的小对话换成长对话的理论与实际意义,认为长对话能够给考生提供更多的语境效果,从而使考生能够在语境中筛选出最佳相关信息,回答考题,这种考题也更加真实有效。通过对听力考试的分析,作者还提出了关联语境价值对语言听力教学的启示。