学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:<正>一行人去溜冰,大家都是头一次在外面玩,我们除了兴奋就是紧张。溜冰就是溜速度,胆大的,才几圈过后,就可以"飞"起来了,胆小的由胆大的扶着,任别人一再超过他,也"有条不紊"。回来的路上,一行人仍在谈论着溜冰。一位说:"天啊,我发现人也是可以‘飞’的!"一位说:"我怎么老觉得自己太慢,你们怎么那么快?"

  • 标签: 中速度 现实生活
  • 简介:摘要现在的初中语文教学很大程度上忽视了朗读教学,语文教育要回归本性,回归重吟诵重体悟的传统。重视朗读教学,可以更好地品味语言、体验情感、培养语感,提高语文素养。

  • 标签: 朗读 回归 语文素养
  • 简介:<正>不少人把我国近几年引起轰动的文学语言变化——有人称之为“造句运动”——理解为对句子内部成分的独特组织构造,即词语新的搭配力式,从这一角度对文学语言进行语法研究诚然是必要的。但我以为,要揭示这种语言变化的实际,从语言——心理的角度进行研究,似乎显得更为迫切和需要。以注重文学语言运用著称的俄国形式主义,他们提出的广为人知的“陌生化”原则,其实质乃是基于对人的心理感知觉的重视和强调,这一点,什克洛夫斯基说得非常明白。问题是,语言如何运用,才能提高读者的心理感知强度。当然,这可以用“偏离正常语言使用力式”来说明“陌生化”的成因,我国目前不少分析文学语言的评论也大多自这一观点衍化而来。最突出的例子是对莫言小说语言的解释。许多人把莫言的语言魅力归之于他对词语别出心裁的选择和搭配,因此造成的“意

  • 标签: 心理感知 现代艺术 文学语言 陌生化 新感觉 知觉
  • 简介:<正>汤学智在《必须重视文学研究的方法论问题》(《当代文艺探索》85年2期)一文中认为,要重视文学研究的方法论问题,需要破除三大障碍:第一,传统的惰力。包括历史上的老传统、老观念和“五四”以来的新传统、新观念。前者把积累、鉴别、系统资料整理,把注疏、评点等视为最重要的甚至是唯一的学问,形成一种既定的固定观念,从而窒息着人们的积极的理论思维。后者把某些曾起过积极作用的具体方法当作绝对真理,当作教条,以为拿了它就可以解决一切、匡正一切,再加上盲目的排他性,导致了严重的简单化倾向和庸俗社会学倾向,使人头脑僵化,窒息了积极的创造性思维。

  • 标签: 庸俗社会学倾向 具体方法 当代文艺 简单化 注疏 思维方式
  • 简介:<正>今年盛夏,七月流火,笔者曾3次到江苏省优秀工会干部唐荣泉先生所在的无锡市市政设施管理处去采访,想不到,3次都扑了个空。“找唐主席难”。这是见到他之前的第一个印象。其实说难也不难,7月20日,我终于“逮住”了他,是在锡沙路建设工地上。头顶骄阳似火,脚下路面滚烫,身边黑色沥青拌和料散发出近200℃的高温,这种环境站在那里都难以忍受,而眼前的唐主席却穿行在施工人员中,不停地分发着草帽、清凉油、仁丹等防暑用品,不停地把清凉毛巾、大麦茶、肉包子送到工人手上。趁他不注意我按下了相机快门,留下了他与工人汗流在一起的镜头。我的这一动作还是被他发现了,当我俩的手握到一起时,我看到了那被太阳晒得黝黑的面孔和红彤彤的胳膊。工地上,他完全失去了那南方人的温和含蓄之态,给人感觉却是一个道道地地的北方汉子的豪爽性格,一个能吃大苦、耐大劳的工会干部形象。

  • 标签: 唐荣 七月流火 市政设施管理 北方汉子 拌和料 农民工队伍
  • 简介:摘要武警部队由于执行任务的特殊性,广大士兵无论在工作还是生活中都容易形成适应性障碍、焦虑症、强迫症等心理障碍,这与环境、个体的人格特征、家庭、外部管理等因素有关。通过各种途径做好武警战士心理障碍的调适,对保持战士的心理健康,维护部队的安全稳定,以及提升部队的战斗力具有十分重要的作用。

  • 标签: 武警士兵 心理障碍 调适
  • 简介:张艺谋导演的影片我很爱看,觉得它们每一部都有深刻意义与艺术特色,像《红高粱》热烈的激情,像《大红灯笼高高挂》幽冷的寓意,像《菊豆》动人心魄的传奇色彩,像《秋菊打官司》原汁原味的现实描述……近来,张导演又特别推出了《一个都不能少》这部影片,我当然兴致勃勃地又去看了。我承认,这部影片确实像电视及一些报刊介绍的那样,由于全部使用非职业演员,又在山村小学校实地拍摄,给我一种非常真实的感觉,几乎不是在看电影,而是真的走进那个小学校,与魏敏艺以及那些可爱的小同学们相处在一起似的C其中,山村的贫苦,学校的破败,真让城里的我们震惊。于是,也自然生出要更加努力学习以及应为“希望工程”作些贡献的愿望。这,也许就是

  • 标签: 中学生 小老师 艺术特色 影片 张艺谋导演 贫困山区
  • 简介:交往是人类一种最基本的社会活动。良好的人际交往不仅是大学生向社会化转变的基本途径,也直接影响着他们的学习与生活,影响他们的成长与发展。探讨大学生常见的人际交往障碍,客观地分析产生原因对于大学生建立和谐的人际关系,促进他们的健康成长具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 大学生 人际交往障碍 应对机制