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  • 简介:摘要在新课改中明确指出,在小学教学中,数学教学是面向全体学生开展的,所以应结合每一个学生的实际情况来进行,同时还要注意让每一个学生都能接受到良好的教育,并能够根据自己的个性发展来得到最好的成长。本文就此类问题进行了简要论述,以期望提高小学数学的教学效果。

  • 标签: 小学数学 因材施教 教学原则
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  • 简介:去年10月,电影《建国大业》在全国火热放映,这部由172位明星零片酬演出的电影不仅让人过足了眼瘾,而且投资只有3700万元却卖出4.2亿元的票房更令人咋舌!提到《建国大业》就不能不提到影视巨擘韩三平!是他使用了这个包天大胆的用人点子,创造了这个别人想也不敢想的奇迹!

  • 标签: 因材施教 影视 母亲 成就 电影
  • 简介:高等教育的大众化走向,打破了传统的"精英"与"大众"的界限,使高等教育真正走入千家万户。独立学院作为新世纪一种办学和教育模式荣登高教改革舞台,提高了全国高等教育的毛入学率,加快了高等教育大众化的进程,而且为高等教育的机制创新和体制改革探索出一条新路。燕山大学里仁

  • 标签: 因材施教 独立学院 高等教育大众化 学生工作 仁学 思想政治教育工作
  • 简介:摘要学生情感以及态度、价值观和知识技能的方面的接受发挥着不可分割的联系,通过相关研究可知,数学价值观以及数学学习成绩等方面具有正相关关系。由于年龄的不同和性格的不同,对同类问题的理解也会存在比较大的偏差,所以在实际教学时,教师应该对小学数学教学过程中的情感、态度以及价值观培养内涵积极掌握,结合因材施教教育理念进行深入分析,在对授课内容设计的过程中要对不同年龄学生、性格等区别对待,运用不同的方式与措施,对学生情感、态度以及价值观不断培养。

  • 标签: 因材施教 情感态度 价值观培养
  • 简介:摘要在现代的教育改革中,关于内科护理教学也在不断的发生着变化。通过把视频教学应用到内科护理教学中,从而来提升教学效果。本文主要对如何编写视频教学资料,如何开展视频教学进行了深入的探究,通过这样的方式,来活跃课堂气氛,激发学生的兴趣,从而提高教学质量,促进学生综合能力得到全面的发展。

  • 标签: 视频教学 内科护理学 应用
  • 简介:摘要21世纪中,全球严峻的公共卫生问题已经包括了人口老龄化,保护和提高老年人的身心健康就成为了非常重要的研究课程,推广健康老化则成为世界卫生组织指出并在全球努力推行着老年人健康生活方向。

  • 标签: 老年护理学 教学方式的使用 传统教育方法
  • 简介:摘要在高职院校护理专业中,基础护理是十分重要的一门课程,对学生今后学习其它课程及进入社会工作均有着十分重要的影响。在基础护理教学过程中,为能够使学生更好学习该课程,提高课堂教学质量,应当建立《基础护理》精品课程,从而使学生更好学习护理知识。本文就高职院校《基础护理》精品课程的建设途径进行分析,试图为之提供行之有效的可行性建议。

  • 标签: 基础护理学 精品课程 建设 研究
  • 简介:老师像清澈的清水,哺育着我们成长,没有了水,我们的生命就会停止。老师把他的所有知识全都教给我们,让我们在知识的海洋里遨游。荷花是美的,但荷叶更值得赞美。每当荷花高高在上,被人赞美时,荷叶总在下面默默无闻的为荷花支撑着、衬托着,没有了荷叶,荷花能有这么美吗?!老师们不正是那些无私奉献、默默无闻的荷叶吗?!老师像那默默照耀我们的蜡烛,帮我们照亮光明的前途,正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。平时,老师们都一丝不苟地的教育我们,自己即使再

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  • 简介:大黄家完小坐落在一个坡上。坡向阳,一整天的阳光都照射得上。王芳喜欢这样的阳光,每天都像个孩子似的,一脸灿烂。学生们也喜欢她,说是王芳老师除了名字不怎么样外,别的都没得说。甚至一个男生还悄悄向她表达了爱意,并且信誓旦旦地让王芳等着他,等他长大了就娶王芳做妻子。王芳其实只是完小学前班的老师。学前班共分两个等级,一是小班,一是大班,王芳教的是小班。那个向她表达爱意的学生只有四岁半。但王芳非常高兴,把男孩拉到怀里,说,老师都二十岁了,你哩,才五岁。等你长大了,老师也老了啊。男孩说,老师你先别长岁数,你就等着我,等我也长到二十了,你再跟我一起长,好不好?王芳笑着刮他的鼻子,赵明

  • 标签: 王芳 没得说 小学老师 人说 事要 登城
  • 简介:摘要我国医疗卫生发展的速度越来越快,医学服务需求的数量越来越多,临床护理教学的要求变得越来越高,越来越多的学生需要学习护理专业来为未来的就业找寻机会。临床护理教学计划是一个重要的教学规划工作,本文中主要研究临床护理教学计划于学生积极性的协同性的相关性研究,提出了一些作者个人的观点与看法。

  • 标签: 临床护理 教学计划 学生 积极性 协同研究
  • 简介:古人说:师者,所以传道授业解惑也。这个“道”,就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好。原因就在于不懂得“传道”.也就是说.没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班,寻找传道的“师者”。

  • 标签: 老师 中小学生 “解惑” 根本方法 传道 “道”