简介：在21世纪到来之时，时代要求我们的社会需要有创新型的人才，懂技术、重创造，而教育者作为走在时代前列的先行者，就必须具备先进的理念，以发展的眼光看学生。美术课堂教学融入信息技术，使美术成为一门活泼、轻松、发挥想象力、创新思维的魅力学科，使传统的教学迎来一个春天，对于体现新课程改革有着积极而重要的意义。

简介：在小学语文教学中，在当今激烈的国际竞争中．国家的竞争就是科学技术的竞争，科技的竞争就是人才的竞争，特别是创新人才的竞争。目前，中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够，青少年对科学的关注程度远远低于其它方面，对科学感兴趣的人数还不到三成。由此可见．对学生进行创新科学素养的培养已迫在眉睫。做为语文教育工作者．应首当其冲地予以重视，结合语文学科特点和小学生的年龄因素，有机渗透和尝试对学生进行创新科学素养的教育。

简介：简讯由中国李可染基金会、河山画会,贵州国画院主办的《西部如画——贵州美》中国画展2002年10月底在贵州贵阳展出。我院副教授秦岭创作的中国画《秋云静天》应邀参展,并录入画册。展出期间组委会邀请参展画家赴黔西南地区深入生活,进行创作写生活动。

简介：《中国小幅油画展》学术研讨会发言纪要(湖北)中国小幅油画作品展于2002年1月15日在湖北美术学院展览馆展出,与此同时湖北美术学院举行了一次座谈会,湖北美术学院院长唐小禾、中央美术学院詹建俊先生、还有冷军、周向林、胡朝阳、朱明健等湖北省美术界的油画家参加了座谈会。与会人士对一系列艺术问题进行了广泛而深刻的探讨。

简介：蓬皮杜中心举办大型综合展“波普年代”巴黎的蓬皮杜中心近期举办了一个大型的综合展“波普年代”。不仅展出美术作品,还包括建筑、时装、设计、电影甚至音乐。展览包括了1956-1968年全世界波普艺术运动的重要人物:如美国的贾斯帕·琼斯、安迪·沃霍尔;英国的里查德·汉密尔顿、大卫·霍克尼;德国的杰哈德·里希特、西格马·波克;法国的新现实主义波普代表人物马歇尔·雷西和阿兰·雅克等。乌托邦式的波普建筑设计、克利斯多的塑料包裹的自行车,伊夫·圣罗兰的蒙德里安式的时装及塑料首饰和未来主义家俱等使这个展览像是一个对流行文化的考古展。

简介：纪念“延座”讲话60周年大展,我院教师获奖情况2002年在纪念《延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年全国美展湖北展区,我院教师陈孟昕获金奖;叶军、吴平获银奖;张导曦、秦岭、余萍、韩鄂生、李建平、余晓君、何沙敏、宋克静、孙绍群、丁小平、张松涛、余景学、欧阳德彪等获优秀奖。

简介：运用拓展、行为表演、录像、摄影和心理治疗方法，艺术家和博物馆正在开创新的方式把退伍的老兵与这个世界联系起来，并将他们的故事公诸于众。去年的某个月，每当夜幕笼罩曼哈顿联合广场时，位于公园北侧的林肯雕像看起来就像真的一样。这座由亨利-柯克-布朗于1868年铸造的青铜雕像似乎正在打着手势，说着些什么。

简介：一、创作是不是可教的在美术学院的教学实践中,有些教师认为创作是学生的聪明才智、思想感情、艺术修养的表现,是不可教,也很难教的。在学院里学习,主要是练基本功,等到打好基础后,学生自然会探索自己的艺术道路。这种见解是片面的,因为它把基本功与创作割裂开来,忽视了艺术的全面培养。据一般人的看法,在学院里教学生的基本功,主要指的是:素描、色彩画、专业技法、人体解剖、透视法、色彩学、构图法,以及艺术概论、美术史、美学、外

简介：力群，原名郝丽春，1912年12月25日生于山西灵石县。著名现代版画家，美术评论家，1931年考入杭州艺术专科学校，学习西画。1933年与曹白等组织木铃木刻研究会，同年参加中国左翼美术家联盟。1937年“八.一三”抗战爆发后，力群参加上海救亡演剧

简介：信息技术课是一门素质教育课。信息技术课程是一门综合性很强的课程，它不但具有文化课、劳动技术教育和职业技术教育的特点，也具有学科课程、综合课程和活动课程的特点。信息技术教学方法决不能完全沿用传统的教学模式，而应有其独特的教学模式．我们要确保信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用，就必须探讨信息技术教学的模式．所以，优化信息技术课程的教学方法，努力提高教学效率和质量，培养创新型人才已成为当务之急．

简介：　　做为一名农村小学美术教师,在几年的写字教学中,发现儿童接受正确的写字教育,尤其是儿童开始握笔写字的正确方法培养最为重要,重要在它可以决定人一生的写字好坏,快慢,以及由不良写字习惯而引起的相关问题:诸如近视,脊柱弯曲变形,肩高不齐等等问题,笔者认为这是个一时教育跟不上而影响人一生的大问题.……

简介：我对绘画发生兴趣，缘于黄永玉先生的影响。那时灰头土脸的大师落难“夹皮沟”，我正忙于“林彪资产阶级军事思想”批判，时值共和国风雨飘摇的1972年。

简介：翻开《全国第五届书学讨论会论文集》(河北教育出版社,2000年10月版),发现荣获三等奖的李尚才先生大作《中和之美——书法艺术的理想审美境界》(以下简称《李文》)中的许多内容是抄自笔者曾经发表过的《论中庸美学的本旨与书法审美标准的界定》(原载山东《书法艺术报》1998年第133、134期,以下简称《拙文》)。《李文》不但从立意、标题、内容提要、核心段落都原文抄袭了《拙文》,而且其全篇的层次结构、议论例证、重要论点也都对《拙文》进行了模仿。《李文》在“内容提要”中称:本文“通过分析自然界、生物界运转、生存、进化的规律,指出了‘中和’状态是事物发展过程中的常态;继而运用‘对立统一’的哲学观点,论述了书法艺术创作过程中坚守‘中和’的原则和方法,认为‘中和之美’是论衡书法作品艺术高下的基本审美原则和理想标准。”李先生果真是自己动脑筋“分析”,而后“指出”了这一审美原则和理想标准的吗?非也!让我们对《李文》稍作剖析,即不难得出答案。《李文》正文分四部分。第一部分是为全篇立论的核心章节,就是在这决定文章成败的关键部分,李先生竟然全靠抄袭来支撑门面。只是在开头将《拙文》的批驳语气改头换面为正面叙述,随后从第九行开始作者即进...

简介：书法教育是语文教学不可缺少的重要环节，对于学生提高汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高品质修养，培养爱国情怀，增强文化自信有重要作用。

简介：范文澜对颜真卿在书法史上地位的概括很有代表意义．“初唐的欧、虞、褚、薛，只是二王书体的继承人，盛唐的颜真卿才是唐朝新书体的创造者。”表面上谈的是颜真卿在唐代书法史上的地位，实际上有一个信息值得我们重视：颜真卿的书法具有创造意义。就书法史上的影响而言，与书圣王羲之相比．颜真卿毫不逊色。

简介：前言：2008年，山东菏泽美术馆副馆长吴林老师创立“侃点儿童美术教育群”（QQ）。经过几年发展，目前这一儿童美术教育群已经发展为全国最大的儿童美术教育网络教学研究平台，聚集全国的美术教师近3000人之多。

简介：4月23日下午，欧洲华人经济文化考察团、欧洲中国书法家协会一行四人，在邯郸市侨联主席韩荣华，河北省书法家协会副主席、邯郸书法院顾问韩玉臣的陪同下抵达邯郸书法院，与该院进行了友好座谈与书艺交流。期间，韩玉臣先生代表省书协与欧洲中国书法家协会签订了相关合作协议。

简介：书法教学是当前大学教学的一个重要内容之一,通过书法教学可以提高学生的书写能力和审美能力,可以培养大学生的综合素质。本文结合书法教学实践,主要从书法对学生文化素质与心理素质的培养两个角度分析并探讨其重要性。

简介：明代中期社会经济得以提高，文化生活有了发展，人们的思想观念出现了大的变化。在生活上由明初的“尚简”之风交为趋向豪奢，“民日滋繁，俗日滋降。虽平日号士大夫者，矜夸矫作，相习以非，相尚以利”，在思想上对孔孟提出了怀疑。物质基础不断增强，使得人们在生活上追求享乐和收藏。到了明代晚期，尽管社会已经千疮百孔，可是从家居园林、到饮茶，到书画鉴藏，早已经被纳入士大夫文化体系之中，深入人们的生活。晚明文人的生活艺术不具有宗教力量和磅礴的气势，体现的是精致温和的生活气息。

简介：本文对产生于20世纪六七十年代的以“在大风大浪中成长”为主题的绘画作品进行分析，讨论由美术作品所体现的中国儿童观的变迁。