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  • 简介:十几年前,就陆陆续续在书法刊物上看到署名石天、古码山人青年书家陈濂波书法篆刻作品,然而真正对他留下印象是“’94国际书法大展”录古诗三首章草四尺中堂,因我也是入选作者之,加之那时中国书协主办展事比较少,世面上流行集子也少,故凡新书集我几乎都认真真地翻阅数遍,看作品、看尺寸、看姓名、看省份、看创作内容、看创作形式,脑袋瓜里真正印上了陈濂波这三个字,而后在“届全国正书展”

  • 标签: 书法 章草 篆刻作品 创作形式 创作内容 署名
  • 简介:关于绘画兴奋视觉对画面的最初兴奋是来源于色彩,我们通过第感觉直达色彩时,它价值是永恒,这是幅画始终该保持元素。色彩兴奋如果要落实到画面上时,我们就要把各个元素清晰化:诸如色域、素描构成、虚实、碎片、颗粒含糊、有力柔软等等诸多因素安排。往大处说创作冲动是来自文化冲动,所谓"时代呼唤",在结构主义里是"所指",这是艺术起点,也该是艺术终点吧?!

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  • 简介:教室、阳光、宣纸、毛笔、墨、本速写本、同学间意识流式闲聊、模特无意间个亮眼休息姿态……这些词构成了每天基本课堂写生。研究生3年,这不能不说是最洋溢着满足学习时光。也许有人会觉得基础写生训练不再是那么重要必须功课了,但我想说,3年里,我能最确定就是知道,基本功永远都将是作为个艺术家辈子功课。而短暂3年里,老师看似没有次正式教课,却用他独特、幽默对话方式课堂示范潜移默化地影响着我们,改变了我原有关于写生许多倦怠,有失偏颇成见,深感自己尚且单薄得很……

  • 标签: 写生训练 课堂示范 潜移默化 对话方式 意识流 研究生
  • 简介:、素描时代艺术是时代镜子,各个时代思潮无不在艺术中得到反映。作为造型艺术基础素描教学,也是随着时代不断地发展、变化。以为似乎有种学术可以永远不变地沿用下去,这种思想显然是十分有害,也是不符合事物发展规律。即使是那些在定历史条件下具有进步意义艺术潮流、美学体系、表现方法,如果泥古不化,停止了,就会失去生命力。这是早经中外艺术史所证实了。实践是检验真理标准。解放以来,我国

  • 标签: 素描教学 艺术潮流 时代艺术 中外艺术 西方现代绘画 艺术个性
  • 简介:生活也是课堂──下乡写生体会吴银杉下乡写生、体验生活已经不如以前那么时兴了,很多人都热衷于表现都市风景、花草虫鱼。艺术院校学生只把学校当作唯课堂:或沿袭从石膏到人体传统程序;或超前赶潮,热心于各种新观念、新材料试验。另方面,也有不少...

  • 标签: 课堂 生活体验 表现手法 创作意识 黄土高 艺术家
  • 简介:1997年11月15日,新造灵山大佛在无锡马山祥符寺开光,引起了不小反响。这尊花费1亿元巨款青铜雕铸大佛,高达88米,耸立在马山下祥符寺建筑顶上。由于它不仅所处

  • 标签: 佛文化 造像艺术 文化精神 佛像 功能性 文化背景
  • 简介:<正>我們在研究元以前中国繪画时,有許多画派真相,往往无法搞得清楚,主要是由于遺留下来实物太少了。后人仅凭过去記載来推测論断,而記載又大都言簡意疏,辞难明意,所以每个人理解多不样。有时愈辯愈胡涂,愈搞愈糾纏不清,例如五代时候花烏画两大宗派:徐熙、黄筌二家面貌区別,到現在还有許多不同見解。在文献难征,文物缺少情况之下,我也想勉为其难来探討下这个难題目。談得未必准对,仅供研究者参考。要談徐熙派,还得重视文献記述。因为他們真迹,现在可以說是幅也不存了。不过,我今天却要举出件向来誰也没有說过它徐派有关

  • 标签: 徐熙 花卉画 元以前 故宫博物院 郭若虚 黄筌
  • 简介:如果说2008年国际金融危机背景下中国书画市场有些“千山鸟飞绝.万径人踪灭”式冷寂,2009年拍卖场上却是也元书画频现,似乎是“二月湖水清,家家春鸟鸣’;而对2010秋拍,人们更有了“年好景君须记.最是橙黄橘绿时”收获期待。2010年及其后,中国书画市场走向如何?有哪些值得期待发展趋势.又存在哪些让我们不得不正视问题?本期“艺术市场”栏目,让我们同聚焦当代中国书画市场。

  • 标签: 中国书画 市场发展 书画市场 国际金融危机 2008年 2009年
  • 简介:阿恩海姆说:“表现性”是所有知觉范畴中最有意思个范畴。它平衡了内在深刻性外在表面性。在谈及表现时,阿恩海姆不仅带给我们专业知识上思考,同时也让我们赞叹他敏锐视知觉敢为人先作为。鉴于此,我们也获得了艺术创作方法论。

  • 标签: 阿恩海姆 表现性 艺术理念
  • 简介:劲松老师嘱我他写些东西,这给我带来很大压力。因为对我这种文字业余者而言,写作实往不是件轻松事情。但同时,对于相识相交了整整三十年、自以为非常了解“亦师亦友”老杨,从心底我又觉得有着太多可写东西。

  • 标签: 青年精神 杂感 三十年
  • 简介:20世纪终于要离我们而去。对于中国美术来说,20世纪无疑是辉煌而悲壮段历程。中国社会所经历危机动荡、变革发展,给予美术以深刻影响,不仅成为各种美术思想观念现象来源,而且成为美术创作动力。由此出发美术自然形成了种具有共性指向时代特征。原来要提供视觉愉悦美术,因为中国

  • 标签: 油画 绘画 宋步云 李瑞年 画家
  • 简介:今天,考古发现层出不穷,对民间美术也有更多关注,美术史材料大大扩充。美术史家们直想从中筛选出最有价值部分,整理出有重点早期美术史民间美术史。但是,他们却显得力不从心。是考古发现民间美术作品系统传统书画系统有根本不同,二是本体研究在当前学术发展趋势中越来越处于边缘地位。如是导致部美术通史中前后叙述方式很不统。把画学叙述品评方式简单套用于考古发现品民间美术品也易导致研究误区。应该看到,对艺术本体系统性研究中同样包含很多问题,不应回避,而应视作展开更高层面的分析研究基础。美术史需要通过直面本体研究确立作为独立学科底线。

  • 标签: 美术本体 考古 民间
  • 简介:<正>尼·尼·克林杜霍夫老师在彫塑訓練班年来教学中,特別强調構图課重要意义。他要求我們不断努力深入观察生活,获取适合彫塑表現題材作成構图草稿。同学們許多構图草稿題材内容表現形式都是很新鮮,值得繼續加工成为完整作品,我們毕业創作將从这些構图中产生,它將汇合我們各方面学习成果。显示出我們习

  • 标签: 教学 图问题 老师 人物形象 性格 观察生活
  • 简介:黄宾虹晚年画风有很大变化,而其最后几年,画风仍在变,但巧遇患白内障,便使不少行内人更不理解。否定者或以为是眼疾所致而不堪,肯定者也多以为是因眼疾而出现意外好效果。其实,无论肯定否定,多是未充分了解其晚年变法尤其是艺术变化具体过程。本文试图以作者所在浙江省博物馆所藏大量黄宾虹作品资料,来印证其晚年变法因努力而使然。

  • 标签: 黄宾虹晚年眼疾画风
  • 简介:随着电影《小王子》上映.《小王子》这本儿童文学读物才更普遍地出现在人们视野中,朋友圈中关于小王子关键词也铺天盖地般地涌来。《小王子》不仅赢得了儿童读者,也成年人所喜爱.作品凝练语言渗透了作者对人类及人类文明深邃思索。它所表现出讽刺幻想、真情哲理,使之成为法国乃至世界上最为著名部童话。童话往往是大人讲给孩子听故事.而这本书则是把故事讲给大人听。,这部在法国被称为“写给大人看童话”是导师尹少淳先生为学生首推教育类文学作品,读完不禁引发了我对儿童美术教育思考.大家分享。

  • 标签: 《小王子》 儿童美术教育 赤子之心 孩子 儿童文学读物 人类文明
  • 简介:本课题基于行为主义教学方法,研究在新建产品成型实验平台环境下,模型课程教学内容交通工具设计课程教学内容相衔接教学方法.强调在教学中使学生熟悉模型制作技术规范工艺流程,重点掌握油泥加工方法表现技法,能够根据设计内容完成相应产品模型制作.

  • 标签: 行为主义教学方法 刺激 反应 强化 秩和检验
  • 简介:积点成画,积画成字。基本笔画如同高楼大厦瓦,部机器零部件,是汉字书写基本要素。因此,学习硬笔书法,必须首先对楷书基本笔画有个全面的了解掌握。使用了几千年汉字,虽说个字个样,字字不同,但归纳起来,基本笔画大致可分为八种,即点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折,每种笔画又繁衍出几种变化,大致可列出近30种基本笔画来。这些笔画是练好楷书基本功”,是初学书法“入门课”,也是“必修课”。只有熟练地掌握了各种笔画书写技巧,再来学习结体方法,笔画搭配方法,章法布局方法,才有可能把汉字写得正确、美观,既有实用价值,又有欣赏价值。、点画。点是汉字笔画基础,是传神之笔,被喻为眼睛。点形体较小,但运用广泛,形态变化丰富,要求写得圆滑精到,干净利索,顾盼生姿。斜点又称右点。是点基本形态,常位于首部中间,写法是取侧势,向右下转落笔,顺锋向右下行笔由轻渐重,顿笔而成。斜长点其状反捺相似,技法同斜点相似,起笔轻且出尖,收笔要圆满,利索。区别在行笔过程长短上。左点又叫竖点,左侧点。多位于字左旁。写法是左侧取势,顺锋轻落笔。尔后左下行笔,由轻渐重,顿笔回锋,向右上收笔。相向点又称羊角点或曾...

  • 标签: 基本笔画 硬笔基本 笔画入门
  • 简介:前些年,在参予编写《广东近百年历史画题选》时候,了解画家创作历史画碰到普遍难题是形象资料缺乏,特别是历史人物照片资料由于历史变迁,现存资料不仅数量少而且分散,即使在我们学院这样美术专业图书馆里,要找到合适历史人物、历史事件照片资料都很困难。每当面对历史画或其他专题

  • 标签: 照片资料 资料索引 图书馆 画报 历史画 创作
  • 简介:雲蒸霞蔚霎字头字底各占1/2高度,典型上下平分结构。雨字头短粗横要写在中间偏左位置,横钩向右拉长形成对比。左边竖点,相当于小短竖,不必太向左斜。右边横钩要斜向右下方顿出鹅头,角度要明确。用“四点归心”方法将四个点组合起来。字底

  • 标签: 基本笔画 笔阵图 坠石 蹲踞 形质 前推
  • 简介:这里选出几位在绘画语言运用上有明显特点画家,作为范例供同学们参考。贯彻"从画中学画"原则,使学生逐步学会从前人优秀作品中找到可资借鉴元素,并且能举反三,从前人作品中学到自己需要东西,在别人作品中发现值得吸取营养。同学们可以用前面讲到基本知识点来对应范例作品进行分析,看看这些优秀艺术家在我们提到那几个方面是怎么做,比如:黑白关系如何处理?形状提

  • 标签: 绘画语言 参考点 作品 凡·高 运用 视觉冲击力