简介:原文作者J·布莱金(JohnBlacking1928—1991)是当今英国著名音乐民族学家和钢琴家,曾获剑桥大学考古学和人类学博士学位。本文共分六个部分,系统论述了关于音乐变迁的音乐民族学理论研究和方法的独特性及其与之相关的非音乐因素的关系。
简介:<正>首先我表示完全拥护欧阳予倩同志的报告,因为它及时地明确了我国艺术科学研究工作的方针任务,指出了艺术科学研究工作发展的道路,以及一些有关的研究方法和作风等等。下面我打算把个人初步拟订的跃进计划提出来以就教于大家,并愿进行友谊的挑战。一、五年内政治思想跃迸计划1.坚决贯彻和执行党的决议和党所制定的有关艺术科学研究的方针和艺术科学研究规划。2.积极地学习马列主义和参加党所领导的各种运动,用以提高自己的政治思想水平。关心当前音
简介:<正>词牌和曲牌之异同,可以有三个方面:1.牌名,2.词句形式,3.曲调形式。现引五曲(见后),牌名均相同,曲调却均相异。从词曲的形式看:除曲③《四喜满江红》以外,曲①②④⑤的词句形式均相同,均是出于词的一体。一方面人们希望保留一些美的形式而要求其稳定不变,另一方面,人们又希望突破死板的形式而取得一定的自由。我国宋元以来的同
简介:
简介:本文简要介绍了大提琴演奏技巧的发展,针对目前大提琴演奏和教学中存在的一些错误倾向,提出了作者个人的一些解决措施。
简介:我校音乐专业的培养目标是合格的专职小学音乐教师,而熟练的视谱即唱的技能是合格的小学音乐教师所必备的基本能力之一。这里,就我校视唱教学中我所在的年级组所进行的一些思考和尝试作一点介绍,以就教于各位专家、老师。(一)坚持采用首调唱名法,对固定唱名法作适当了解首调唱名法与固定唱名法在使用中各有其优越之外,也各有其不足之处。两种唱名法孰优孰劣,究竟采
简介:<正>自从1985年为马思聪平反及1987年马思聪逝世以来,国内外各种报刊发表了不少有关回忆、记述马思聪的文章,其中影响比较大的有叶永烈所写的《思乡曲——马思聪传》(以下简称“叶文”,刊《文汇》月刊1985年5月),李凌所写的《我所了解的马思聪》(以下简称“李文”),陈洪的《忆马思聪》(以下简称“陈文”)和中央音乐学院关于马思聪病逝的消息(均发
简介:<正>目前在民族音乐研究方面,大家都在探索新的方法,最近看到民间文学领域对于运用系统论研究的探讨,对我启发很大。民歌
简介:<正>考古发现的音乐材料以其无比的客观性、实在性和精确性,以其几乎是无限的潜藏量和丰富性,常能弥补文献记载的缺遗,纠正文献记载的谬误,因而对古代音乐史研究起着十分重要的作用。正因如此,它越来越受到古代音乐史研究者的重视。我们常常感到正确分析音乐考古材料并
简介:在我国有一位中国声乐界的奇迹,她就是——吴碧霞。
简介:自20世纪70年代末改革开放的伊始,中国又一次掀起了对西方文化思潮的学习热潮,开始展开对外文化艺术交流,一批优秀的中国音乐学子纷纷赴欧美留学。由此,西方音乐对我国的音乐创作自然也产生了影响。在这样一种东西方文化交汇中,在接触不同文化、观念、审美取向以及创作技法之后,无论是东方的民族元素,还是西方的先锋派尝试,都可能在中国作曲家的作品中以种种方式呈现。
简介:与是人类文明史上两座并置的高峰,本文就以它们为基点进行中国先秦与古代希腊、中国与西方音乐美学思想的比较,论述了四个问题.一、比较的可能;二、比较的困难;三、比较的视点:源头、时期、价值、影响;四、比较的态度.
简介:<正>近年来,中国对外开放,各个领域的内外交流日趋频繁。文字是沟通思想,中外交流不可缺少的工具,因而对外文的需要也就越来越迫切。我国译学起源很早。明清之际,当时西学东渐,因有帝国主义的觊觎、朝廷震于西方国家之船坚炮利,为了抵御,亟思有以效之,于是办了一些如清代“同文馆”“译学馆”的机构,目的在于翻译科技材料以为制造枪炮机
简介:本文在阐述了形式之于音乐作品的重要性的基础之上,详细介绍了作者以明人邬景合的《八山叠翠诗》的独特排列法与读法为依据,通过“形式映射”的方法,获取音高材料、组合方式以及整体结构基础,从而创作出钢琴独奏曲《Bagatele·八山旋读》的一些做法,以体现作者试图从非音乐对象中寻找形式的一些思考和探索。
简介:参加评选“全国音乐教育优秀论文”的一些感触章连启我有幸作为我国有史以来第一次全国音乐教育优秀论文评选的评委感到荣幸,也深感责任之重大。因此,在评选工作中,我和其他评委一样:严格、认真地掌握评选标准,绝不敢有丝毫的懈怠,更不敢存有半点私心。为把我国的音...
简介:文章主要对拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33的体裁、整体布局、钢琴处理及演奏中所表现出的一些特点进行了分析和研究,通过具体的谱例及表格更直观的反映出这套练习曲的特色和拉赫玛尼诺夫本人的音乐风格,使我们对这套练习曲有更清晰、深入的了解
简介:近年来在讨论"四旦二十八调"问题中,陈应时发表了"燕乐‘四宫'说的来龙去脉",文中认为杨荫浏提出了"四宫",后来又自我否定了.本文认为这是对杨荫浏观点的曲解,为此作一番辩解,并认为"四旦二十八调"记载目前还难以否定.
简介:支教,对音乐教育专业的学生来说,既能提高学生的实践教育能力、社会适应能力,又能使他们深入了解到乡村音乐教育的现状。高师音乐支教志愿者的支教活动不能仅仅看似助人行为,也应考虑将其纳入到第二课堂音乐教学实践中,更应在其过程中实现助人自助的目的。在过程之中不断完善解决支教中出现的问题,对本科音乐类师范生的实际教学能力及推进教学改革也有显著提高。
简介:每一年的维也纳新年音乐会中,倒数第二首乐曲永远是《蓝色多瑙河》,而不同的指挥家在演绎这首作品的时候,所呈现出的力度、速度、句法包括和声色彩等都有着很大的差异。同样的总谱,标着同样的力度、速度记号,为什么呈现出的效果会不尽相同呢?因为这跟每个指挥家对作品的理解有关,而他们把这一理解通过手势传达给乐手,使其奏出风格各异的音响效果。这种手势的表达就是人们通常提到的指挥技术。
音乐变迁研究理论和方法的一些问题(上)
个人初步跃进计划和一些不成熟的意见
曲牌一同名异曲问题——重读1979年的资料想到一些问题
关于作曲专业教学的一些设想
大提琴演奏和教学中的一些错误倾向
有关中师音乐专业视唱教学的一些尝试和体会
解小东:人生总有要有一些相信
关于马思聪经历中的一些史实问题
运用系统论对民歌进行研究的一些设想
关于正确分析音乐考古材料的一些问题
吴碧霞的演唱对声乐发展的一些启示
浅谈新时期中国钢琴作品的一些演奏体会
《乐记》与《诗学》比较研究中一些问题的思考——中国先秦与古代希腊音乐思想比较
中国音乐词汇汉译英的一些问题
形式的映射及其它──与《Bagatele·八山旋读》有关的一些问题
参加评选“全国音乐教育优秀论文”的一些感触
与拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33有关的一些特点
是提出“四宫”,又自我否定了吗?——为杨荫浏一辩
高师音乐支教志愿者服务的一些常见问题——以广西师范大学“百灵鸟”团队为例
指挥技术的基本要素与击拍方法——指挥技术之一