简介:理论自觉与理论更新是针对戏剧表演教学理论滞后,理论模式化,其不适于指导不断变化发展中的戏剧艺术、戏剧审美而提出来的。“自觉”与“更新”应该相辅相成,没有理论自觉就不可能有理论更新。
简介:人弋在2000年第五期《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)上发表题为《论冯梦龙的戏剧理论》的文章,文章从四个方面阐述了冯梦龙的戏剧理论。
简介:在茅盾所创建的文学业绩中,他的戏剧理论与实践是不容忽视的重要方面。一九二一年,他参加了我国最早的戏剧团体民众戏剧社。他曾为民众戏剧社创办的《戏剧》杂志撰文,倡导戏剧改革。这成为他鼓吹为人生而艺术的重要组成部分。
简介:本文系英国曼彻斯特大学帕尔默教授所编《喜剧理论发展概要》一书的绪言。该书于1984年首次出版,汇集了从柏拉图起至本世纪八十年代前欧洲一些著名哲学家、文艺批评家和作家论述喜剧的有关文章,特别是二十世纪诸家对“喜剧传统”和“喜剧形式概念”方面进行的研究,在书中占有更多的篇幅。
简介:初中思想品德教学应关注教学的实践性,拉近课堂教学与实际生活的距离,激发学生的学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力,促进学生的全面发展,树立“教育即生活”的理念,打造幸福课堂.本文探究将生活融入初中思想品德教学的策略,更好地服务学生的成长.
简介:设计理论课程是设计类学生的重要课程,在授课时往往会遭遇学生重视不够、学生学习积极性不高、教学效果不好等一系列问题。这与传统授课模式息息相关,教学模式急需改革。文章以《设计概论》课程为例,对现存问题及案例教学法的优势进行分析,试图将案例教学法引入课堂,改善理论教学的现存问题。
简介:本文从人类文化学观念下的培养对象、课程安排、教学内容、教学方式等方面展开论述。将文化观、整体观、比较观、相对观、主位观与客位观等人类学观念运用于成人教育美术理论课程教学中,以获得对课程教学更加全面、真实、客观地理解以及反思。
简介:本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联网+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。
简介:近代形态的戏曲理论建构始于清末民初。王国维为戏曲下定义"以歌舞演故事",张厚载强调戏曲的虚拟性,余上沅假借他倡导的"国剧运动",把"程式"的范畴引入戏曲理论,齐如山用"有声皆歌,无动不舞"总结归纳戏曲表现手法,都为戏曲理论建构打下了坚实基础。从20世纪50年代始,戏曲理论建构进入更系统和自觉的阶段,张庚为首的"前海学派"经过数十年的努力,为戏曲理论建构做出了最重大的贡献;与此同时,焦菊隐对戏曲
简介:一、“综合”的戏剧观“综合”一词很早就已经被提出来讨论过,较早见于当代中国戏剧家们倡导、试验,不断发展和完善的“完全戏剧观”。所谓“完全的戏剧”即除语言、唱、念、做、打等手段之外,宗教仪式中的面具、杂技、说唱、乃至傀儡、魔术等都可以融入其中,形成真正的“综合艺术”。徐晓钟一直主张“以我为主,辩证地兼收并蓄”的美学原则:要在掌握我国传统艺术的美学原则的基础上,与观众的欣赏习惯辩证结合。
简介:<正>近十多年来,我国戏剧演出突破写实的束缚,在迈步走向多样化方面成绩斐然,几乎在十多年时间中走完了西方将近一个世纪的历程。舞台美术在这个进程中发挥了巨大作用,一方面是广大舞美工作者勇于探索和实践,另一方面理论的活跃也是关键性的。理论探讨和争鸣不断展开,理论著作和翻译不断发表,使我们的视野为之开阔,思维为之活跃。由于工作关系我接触过一些理论文章,也曾经引起我一些思考,现在想就几个问题谈谈一些不成熟的看法。
简介:进入新世纪,国人对上一世纪的中国绘画进行反思。围绕着这一主题,开展一系列美术活动,如百年油画、百年中国画展览及研讨会。在纷繁复杂的文化现象面前,从闭关自守到改革开放,被动吸收到主动接受;从夜郎自大、盲目自卑到重新梳理……我们由于有了参照体系,有了座标(西方),我们对传统的认识更加自觉、清醒。此前,许多学者对中西艺术作了大量阐述。本文尝试从画理画论的角度看待中西绘画各自特点。在建立叙述框架时,将中西画论进行并列,然后加以比较、总结。
简介:创意产业的核心与源头是文化,文化与技术、资本三个要素的共同作用与紧密结合,支撑起了这个具有全新内涵的新兴产业,并成为带动相关产业整合的新型产业链形武。发展创意产业,是上海增强城市竞争力的内在要求。在发展创意产业的进程中,上海已初步构建了独具特色的“上海模式”。
简介:加强理论研究 繁荣川剧事业四川省文化厅厅长杨启泉我很高兴参加四川省川剧理论研究会十周年庆祝会,借此机会,讲几声、搞好川剧理论研究的意见。川剧是我国地方戏中的一个大剧种。它集南北曲之精华,根植于巴蜀大地的人文沃土之中,艺术精湛,传统深厚,是中华民族优秀...
简介:广义的音乐理论,属于社会思潮的组成部分,是反映社会政治、经济面貌和权力阶层文化政策及民众心态的一个侧面。这一点,对中国当代音乐理论来说,体现得尤为明显。中华人民共和国的国体和共产主义思想体系,客观上规定了中国当代音乐理论的基本属性。因此,鲜明的政治倾向和清晰的时代印记,也是中国当代音乐理论(1949-)的总体特征。
简介:一、嵇康音乐美学思想产生的社会及文化背景分析中国历史上几经分分合合,社会稳定,政治开放时,往往也就是经济发展,人民较为富足之时;而值时局动荡,战乱纷繁时人民食不裹腹,生产力方面遭到破坏,然在文化及文学艺术领域却易出现繁荣的局面.诸如春秋战国时期就出现了"百家争鸣"的思想大碰撞,形成了影响中国思想界几千年的儒、道、墨三大显学,其中最重要的要数儒道两家了.
简介:第一讲超越自然主义1880-1990世纪之交,新的艺术观念产生了。新在哪里?十九世纪八十到九十年代之前,人们对艺术虽有种种看法,但无外乎艺术是对美的描述、是道德教育这样两种。十九世纪的最后二十五年,随着科学及工业的发展,人们对世界的看法改变了。艺术逐渐变成科学的一部分。
简介:中国舞台美术学会理论研究部于一九八六年八月十二日至十六日在北京中央戏剧学院召开了理论工作交流会。
简介:戏曲理论是戏曲学科建设中的重要组成部分。安葵先生多年来关注戏曲理论建设,重视戏曲当下生存状态和未来发展走向,在长期的戏曲实践活动和理论探索中积累了丰富的成果。2013年8月,文化艺术出版社出版了先生的新著《戏曲理论建设论集》(以下简称《论集》)。这本论文集收录作者2001年以后撰写的34篇学术论文,
简介:奥尼尔与道家思想郭继德尤金·奥尼尔(1888-1953)是美国现代戏剧奠基人。诺贝尔文学奖金荣膺者。他的悲剧深受各种哲学思想和文艺思潮的影响。尼采的"上帝死亡了"的观点,叔本华的悲观主义哲学思想,弗洛伊德和容格的心理分析学说,杰克·伦敦和约瑟夫·康拉...
从理论自觉到理论更新——对戏剧表演教学的思考
冯梦龙的戏剧理论
茅盾的戏剧理论初探
欧洲喜剧理论发展述评
初中思想品德课堂生活化教学策略思考
试论案例教学法在设计理论课程教学中的优势——以《设计概论》课程为例
文化人类学观念下的成人教育美术理论课程教学
“互联网+”背景下艺术设计理论课堂教学研究
戏曲理论建构的新语境
徐晓钟戏剧理论探析
有关舞台美术理论的思考
从绘画理论看中西绘画
关于创意产业的理论思考
加强理论研究 繁荣川剧事业
谈中国当代音乐理论
嵇康音乐美学思想评述
欧洲现当代戏剧的理论与实践
舞台美术理论工作交流会纪要
转换话语 兼容中外 构建中国式戏曲理论 读安葵先生《戏曲理论建设论集》
奥尼尔与道家思想