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  • 简介:汉代先后出现四部重要语言学著作,即《尔雅》《方言》《说文解字》《释名》。这四部书不仅是中国古代语言学中形成最早、流传最悠久著作,而且是我国早期传播学意义上重要著作,为后世诠释学、字词典学、文字学、词盯学等方面的研究,作了奠基开路工作,影响十分深远。

  • 标签: 《方言》 《尔雅》 语言学 词典学 四部 地域
  • 简介:按原定计划,我本打算在刚刚过去这个8月写一篇林妙可与杨沛宜故事。她们是2008年北京奥运会开幕式上两个小女孩,一个穿着红裙子站在舞台中央,一个被安排在幕后默默演唱。

  • 标签: 北京奥运会开幕式 生活 写作 2008年
  • 简介:<正>本书参考了若干百科全书名著,关注了近几年来国内外科研成果。在此基础上,所选国际人物包括著名社会活动家、政治家、思想家、军事家、科学家、艺术家、外交家、宗教领袖等。本书特点:资料翔实、立论新颖、文笔简炼,容知识性、科学性、趣味性于一体。本书不仅可以作为中学、大学教师一般干部、知识公子工具书,历史爱好者、大学生、中学生青少年读者工具书,而且也可以作为大专院校历史系学生、研究生、国际关系史教科书配套参考用书。这里特别要提出,本《词典》由我国著名国际关系史专家光仁洪教授作序,对国际历史人物这一重要研究课题作

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  • 简介:撒拉语、蒙古语同属一个语系。两个民族在历史上密切经济、文化往来,促进了语言间相互接触、影响。这种接触影响结果,就是在各自语言中出现了相互借用词语或有同源关系词语。这些词语就成为撒拉族与蒙古族历史关系和文化渗透佐证。

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  • 简介:江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上讲话中指出:“坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本理论问题”。进行社会主义建设,必须首先搞清楚什么是社会主义。完整准确地把握住社会主义本质问题,也就把握住了怎样建设社会主义根本点。因此,紧紧抓住社会主义本质这个最基本理论问题,才能高屋建瓴,抓住根本。邓小平在1992年视察南方谈话中对社会主义本质进行了新概括,即“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。邓小平认为十一届三中全会以来,最根本一条经验,就是弄清了什么是社会主义,怎样建设社会主义问题。他多次强调公有制社会主义原则,认为贫穷不是社会主义,更不是共产主义。强调发展生产力,提高人民生活,坚持公有制、坚持按劳分配、实现共同富裕。邓小平对社会主义本质科学命题,标志着社会主义本质理论完全形成。至此,在社会主义思想史上,对社会主义特征描述已经升华为社会主义本质完整科学概括。

  • 标签: 社会主义本质论 邓小平 什么是社会主义 发展生产力 正确理解 全面把握
  • 简介:《汉语大词典》是由山东、江苏、安徽、浙江福建和上海5省1市43个单位共同编写一部全新大型语文辞书。它古今兼收,源流并重,内容完备,收词严格,义项齐全,书证丰富,科学性强,全面反映了汉语发展史,是中华民族文化结晶。我作为《汉语大词典一名编纂人员,从选择词目、制作资料卡片到编写词条

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  • 简介:邓拓一生兴趣广泛,著述丰富,是当代杰出新闻工作者、政论家、史学家、诗人和杂文家。他广览群籍,尤重视知识积累,平时阅读时,发现感兴趣材料,就随手抄在随身带一个活页小本子上,待积累多了以后,再把活页本拆开,

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  • 简介:一部集文、史、地知识于一体多功能山水文化词典《中华山水掌故词典》(安徽大学古籍整理研究所徐成志编著)即将由黄山书社出版。该书共收全国名山胜水319处,掌故条目2190条,计100万字。其主要特色有:1、以山水掌故为中心内容,设立掌故词目。该书所收掌故,包括与一定山水及其区域内古迹名胜相联系历史事件、名人轶事、神话传奇、释道故事民间传说,并以精炼掌故词语

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  • 简介:著名语言学家吕叔湘先生说:“随着语言发展,总得有新词典来反映语言变化;随着国家有关规范标准修订增加,总得有词典来体现。”《现代汉语规范词典问世正体现了这一时代要求。它严格执行国家有关规范标准,是帮助人们特别是中小学生正确使用祖国语言文字重要工具,是面向广大汉语学习者标准语文范本。

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  • 简介:加快从研究地方发展战略向融入国家战略转变是青海省提高站位、借力使力、加快发展强省之策。本文立足国家战略内涵对地方发展重要作用,对这一新思路新举措进行了深入分析和解读,并在此基础上提出了我省深入融入国家战略切入点主要路径。

  • 标签: 地方发展 国家战略 四个转变 十三五
  • 简介:一、积累作文素材途径作文素材包括生活材料语言材料,所以积累作文素材也应从这两方面下手。生活材料主要从日常生活活动中积累,而语言材料则主要从阅读中积累。1.从生活中挖掘作文素材。"作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。"叶圣陶先生这番话十分精辟地指出了作文与生活关系。

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  • 简介:我家三代人在理解“中庸之道”上有一次巧合,虽算不了佳话,想想倒也有点意思。70年代初一个寒假回乡探亲,白天叙天伦之乐,且偶有亲朋来访,颇不寂寞。但一到夜间就难过了,那时先母年事已高,吃了晚饭稍谈片刻就熄灯睡觉,我也只得爬上阁楼钻进被窝。这时最想要便是一本有趣书,看着消闲真是一大乐事。然而舍间藏书早已被抄,到哪里去找有趣书?正在无可奈何之际,忽见左前方角落里有一堆东西,心想也许是旧报纸,看看也好。披衣下床,竟在几张旧报纸下翻出先母手抄两部中医医案,我对这书实在没有兴趣,但既然不可能入睡,也就只能拿它来翻翻。第一部医案篇幅较多,全书摆了事实,讲了道理,还列出病例,而大义则归结到一点,即治病必须重在温补。有一个病例给人以深刻印象,说有人身上多生脓疮,显然体有热毒.

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  • 简介:在客家研究中,我们首先要接触到这么一个问题,即什么是客家?什么是客家民系?客家民系是怎么形成?它具体成形于什么时候?对于诸如此类问题,学术界仁者见仁,智者见智,发表了许多很有见地看法。其中仅客家民系形成年代,就有所谓秦汉说、唐宋说、宋元说、明清说多种。笔者以为,所有这些看法都忽略了客家群体

  • 标签: 客家民系 形成过程 区域文化 人类学 社会集团 心态意识
  • 简介:儿童青少年时期是脑发育各项认知能力发展关键阶段,也是学习能力提升黄金时期。21世纪脑成像技术(图1)快速发展为人们认识儿童青少年脑发育打开一扇窗。人们可以在不侵入伤害人体情况下,观测到脑结构特征功能活动。例如,基于结构磁共振影像,能够清晰地对脑解剖结构进行成像,如各个脑区空间分布皮层沟回;基于弥散磁共振影像,可以追踪负责脑区间信息通讯白质纤维束方向。功能影像技术则能

  • 标签: 儿童青少年 发育提升 推进脑
  • 简介:小学语文教学目标是培养学生听、说、读、写能力,而写作是学生语文综合能力体现。作文教学是小学语文教学重点难点,是教好语文关键。笔者通过长期教学实践总结,认为可通过以下三种途径提高学生写作能力:留心观察,从生活中获取素材;大量阅读,在读书中积累素材;不断练习,在动笔中用好素材。

  • 标签: 语文教学 作文教学 写作素材
  • 简介:过去五年间,西藏实施各项利寺惠僧政策,全力改善僧尼修行条件生活环境,实现了全区寺庙僧尼医疗保险、养老保险最低生活保障全覆盖。还为僧尼每年提供一次免费健康体检。为改善僧尼修行条件生活环境,西藏1787座寺庙实现报纸、文化书屋、广播电视全覆盖,1785座寺庙实现通路,1779座寺庙实现通水,1751座寺庙实现通讯。西藏将全区寺庙僧舍维修纳入保障性住房建设规划,维修改造寺庙僧舍3万余间。

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  • 简介:“三个代表”重要思想是江泽民“七一”讲话始终贯穿一条主线,深入学习贯彻江泽民“七一”讲话,最重要就是要从整体上全面正确理解把握“三个代表”重要思想。本文从三个方面阐述了“三个代表”重要思想科学内涵。

  • 标签: 江泽民 "三个代表" 科学内涵
  • 简介:近来上网阅读报刊、书籍,浏览新闻,发现一些古语词解释运用时有问题,有的还是出自学者之手,也欠考虑。因随手札记,草成小文。不当之处,请读者是正。

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  • 简介:历史研究任务在很大程度上就是建构历史解释,而建构历史解释关键环节是理解.历史学家面对遥远而陌生过去世界,要对前人抱有'了解之同情',以博大襟怀和丰富知识来了解前人及其生活,尽力突破时空和文化阻隔,以期对过去做出公正而贴切解释.诚然,真正理解前人及其生活是一件极为困难事情,但对历史学家来说,理解首先是一种态度愿望,基于这种态度愿望,研究者就会极尽可能地收集材料、调动各种知识理论资源,以准确地了解前人,避免武断简单化评判.当然,'同情'不是同意,'了解'也不是认可.研究者要以中性立场来建构解释,而不能将自己等同于过去事件参与者或辩护人.

  • 标签: 历史解释 理解 心通意会 中性立场
  • 简介:随着热贡艺术名扬四海,热贡逐步引起研究者关注,然而在很多研究成果中,对热贡界定理解与其原本蕴舍意义相去甚远,因此本文将在解读当地藏文史料基础上,结合汉文资料对热贡作一粗浅界定。

  • 标签: 热贡 同仁 理解