简介：儿童青少年时期是脑发育和各项认知能力发展的关键阶段,也是学习能力提升的黄金时期。21世纪脑成像技术(图1)的快速发展为人们认识儿童青少年脑发育打开一扇窗。人们可以在不侵入和伤害人体的情况下,观测到脑的结构特征和功能活动。例如,基于结构磁共振影像,能够清晰地对脑的解剖结构进行成像,如各个脑区的空间分布和皮层的沟回;基于弥散磁共振影像,可以追踪负责脑区间信息通讯的白质纤维束的方向。功能影像技术则能

简介：儿童青少年期是脑智发育极为迅速的时期。这个时期既具有巨大的可塑性,同时也具有脆弱性,许多精神疾患都可能在这个时期发生或埋下“种子”。理解儿童青少年脑智发育的客观规律,认识脑智发育的保护、促进因素和危害、阻碍因素,对于提高中小幼学校和家庭教育质量、提升相关政策制定的科学性等均具有重要价值。然而,由于脑智发育极其复杂,一直到20世纪90年代,

简介：厌学症是指以学习为阴性刺激物的神经症。主要表现为对学习不感兴趣，有厌烦感等不愉快体验；视学习为沉重的负担，尽管面对各种纪律的约束，仍无法维持正常的学习活动，经常以逃学的方式躲避学习，严重者甚至导致辍学。据调查统计，有厌学情绪的学生占中小学生总数的比例超过三分之

简介：为了获得来自国有企业对制度转轨的政治支持，政府安排了金融约束型的垄断性银行体系，并使后者以贷款配额等形式为前者提供制度补贴。政府对贷款的隐含担保，一方面使企业和银行之间债务融资的交易契约蜕变成特殊的保险契约，内生了企业对银行信用风险问题；另一方面，使银行通过政策性呆帐贷款来实现商业性呆帐的公共化，内生出国有银行对政府的信用风险。两者的综合作用导致了国有银行的不良贷款，求解这个问题在于通过制度转轨使二者成为独立的经济主体。

简介：清代是我国修志最鼎盛、体例最成熟和成绩最辉煌时期。修志辉煌成就表现为赢得持续普及、乾嘉佳绩。修志不良倾向主要表现为政治化倾向、纯学术倾向等。

简介：在我国，金融资产管理公司在不良资产处置过程中缺乏科学的市场营销方略，已成为影响资产处置效果的重要制约因素。因此，必须转变观念，变“处置”为“营销”，树立不良资产营销理念，并制定有针对性的市场营销策略。

简介：公私合营运动在全国农村“土地改革”，没收地主、富农的土地、房屋、财产之后，1950年代便开始了“对资本主义工商业的社会主义改造”，将私有财产充公了，不过方法与手段比农村消灭地主、富农那种暴风骤雨的“阶级斗争”要温和一些，因为城镇里的财富所有者，已经听到、看到地主、富农的下场，大势所趋，形势所逼，他们看到执政者的铁拳是很硬的，不敢反抗，只有就范，叫做“和平、平稳地过渡到社会主义”。