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  • 简介:摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习,独立思考,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”的教诲,在小学各科教育过程中,应改革教学活动的结构,适当地增加一些自学训练,以加强学生自身能力的培养,使教育教学工作由教师的“教”向“不教”转变,使学生由“要我学”向“我要学”转变,由被动式学习向自主学习转变。

  • 标签: 培养 自学能力 自主学习
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  • 简介:近年来,学生在解答初中数学题目时,往往是“不授不会,新题不会”,这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力,在中考考查形式的要求下,我们的教育工作者在初中数学教学中要有新的方向。而学生学习能力和创新思维能力的培养正是新形势下初中数学教学的发展方向和重要目标,同时也是素质教育的核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力的培养进行了全局性的阐述。

  • 标签: 初中数学 自学能力 创新思维能力
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  • 作者: 刘庆先
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:反思是教师以自己的专业行为和活动、自己的专业成长过程为思考对象,对自己的专业观念、自己的行为和活动以及由此产生的结果,对自己专业成长的过程进行审视和分析的过程。现代教师专业发展的研究认为,反思是教师获得实践智慧的重要途径,是促进教师主动发展和专业成长的核心因素。作为学校的校长注重培养教师的自觉反思习惯和能力,对于教师的成长发展具有十分重要意义。它对促进教师成长,提高学校的教育教学质量起着至关重要的作用。
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  • 作者: 但汉国江宏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:教育是城市发展的火车头。重庆教育在富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会、构建和谐重庆中充分发挥了重要作用。“健康重庆”是当今重庆经济社会发展“五大重庆”建设目标之一,内涵极为丰富,用教育这个火车头牵引健康重庆建设,既能凸显重庆健康城市建设的特色和亮点,又能有效打造健康的山城福地,让重庆人民生活更美好。
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  • 简介:摘要:针对当前装备作战能力需求论证存在方法众多,流程不规范、要素关系不明确等问题,通过分析国内外作战需求分析的理论和方法,针对作战需求分析的各问题域展开研究,在“基于威胁”与“基于能力”方法的基础上,提出“基于能力,面向战争”的作战需求分析方法,并对其研究思路、基本方法进行探讨。从设计未来战争的原点出发,结合 DoDAF2.0架构,使该方法具有规范化、模型化的特点,具有很好的实用性。

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  • 简介:摘要英语既是中学的一门重要学科,又是重要的实用交际工具。在初中英语课堂中,教学要尽可能地为学生创设大量的语言活动情景,培养他们学习语言的兴趣和自信心,培养学生的口头表达能力,帮助学生用英语进行思维、表达自己的思想。

  • 标签: 培养会话能力 提高会话能力
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  • 简介:摘要 :随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人更加注重生活中的健康饮食。其中电网公司内部健康食堂的活动的构建和实施,不仅是为了贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》,这项活动还满足了食品安全管理的需求。电网公司内部进行健康食堂活动同样也是提高员工身体健康水平的一项重要举措。在健康食堂活动的实践中,应该不断的完善相应的健康食堂管理机制,同时还应该不断的创新活动管理的管理方式,改进员工的传统餐饮理念,让电网公司内部的食堂能够有效保证食品的安全,同时也保证员工就餐的环境安全,从而有效的满足员工对于饮食的相关需求。本文通过分析创建健康食堂的意义,提出健康食堂活动的相关实践工作,以供简单参考。

  • 标签: 电网公司 内部食堂 健康食堂
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  • 简介:在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应,旨在培养学生初步运用英语交际的能力

  • 标签: 语言知识 语言能力 教学举措
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  • 简介:“生活决定教育”“语文的外延与生活的外延相等”,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。作为新世纪的语文教育,对学生进行语文能力培养训练时,其材料应来自生活。只有紧密联系生活实际,才能使语文教学活动充满生机和活力,才能训练、培养、发展学生的语文能力

  • 标签: 社会生活 语文教学 培养能力