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153 个结果
  • 简介:摘要:在我国市场经济体制不断深化发展的背景下,大数据技术与创新营销手段的应用改变了过往单一、落后的市场营销模式,给市场营销战略的制定、精细化的客户管理和精准化营销的开展带来了更多便利。因此,在新经背景之下,企业应以创新的战略思维开展市场营销管理工作,结合企业的实际情况制定更加精准而高效的市场营销战略,准确定位客户需求,完善客户服务系统,提升精细化的客户服务能力,从而借助市场营销工作的创新开展促进企业的健康、可持续发展。

  • 标签: 新经济 市场营销 研究
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  • 简介:摘要:进入二十一世纪以来,随着社会经济的快速发展,人民生活质量得到改善的同时物质生活也越来越丰富,精神文明需求日益增大,旅游业也随之火爆发展。国民消费水平持续上涨,更是促进了旅游行业的发展,不过,旅游行业爆发出的一些问题引起了人们的深思和重视。由于发展时间较短、缺乏建设基础、相应的体制建设不完善,极大地限制了旅游业规模扩大和质量提高。正因如此,旅游业管理体制更需要改革创新。

  • 标签: 旅游管理体制 改革策略 实践路径
  • 简介:摘要:在当前企业体制机制改革不断深化实施的形势背景下,对于企业内部管理也带来了新的挑战和要求。人力资源管理作为企业管理的重要内容,建立完善的人力资源管理体系,吸引、留住和用好人才,充分调动企业员工的工作积极性,对于促进企业公共服务和管理职能发挥,推动企业的长远发展也具有重要意义。因此,企业应该充分认识人力资源管理在单位内部管理中的重要性,积极改进完善人力资源管理体系,创新人力资源管理策略,确保人力资源效能的充分发挥。

  • 标签: 新经济 企业人力资源管理 创新
  • 简介:摘要:社会经济在飞速发展,作为社会经济主体的人逐渐得到越来越多企业管理者的关注。在企业的整体管理工作与内容中,人力资源管理十分重要,甚至决定着企业未来的发展走向,所以必须加强对人力资源管理问题的重视。从现实情况来看,部分企业没有重视人力资源管理的问题,更不要说对其进行创新,这不利于企业核心竞争力的提升,同时在缺乏优质人力资源的基础上,企业的持续发展势头也受到了一定程度的制约。

  • 标签: 新经济时代 企业 人力资源管理 创新 问题 措施
  • 简介:本文论述地理能力培养的几点见解,分析得出更新教育观念,确立正确的教育理念;培养学生的创新能力与创新意识;激发学生学习地理的兴趣,是推进素质教育,提高地理课堂教学质量的重要途径和关键之所在。

  • 标签: 地理教学 教育理念 创新能力 创新意识 地理兴趣
  • 作者: 李林海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:近年来,高考文科综合地理科越来越突出能力立意,突出对主干知识和原理、规律的考查,重视对学生获取信息和处理信息的能力及语言描述能力的考查。而对原理、规律的考查总是要落实到一定的区域。例如,2006年文综合36题考查了沙尘暴及其路径,就落实到了我国的西北地区和华北地区。2007年对区域地理特征的考查就落实到了北京地区,2008年考查了刚果河流域和中亚地区,2009年考查了尼罗河流域,2010年考查了地中海地区的罗纳河流域。区域地理只讲地理事物的空间分布和特征,而对其成因的解释和分析较少。而地理事物的空间分布和特征的成因,高中地理能够解释。因此,我们要想真正掌握区域地理的特征,真正理解高中地理的原理和规律,培养学生分析和解决问题的能力,将初中地理和高中地理有机结合形成完善的知识体系,在区域地理复习时,必须以高中理论为指导,重视知识的横向联系,用高中地理的原理、规律分析区域地理的具体特征,从而正确理解和准确掌握地理事物的特征。
  • 简介:

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  • 作者: 李林海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:近年来,高考文科综合地理科越来越突出能力立意,突出对主干知识和原理、规律的考查,重视对学生获取信息和处理信息的能力及语言描述能力的考查。而对原理、规律的考查总是要落实到一定的区域。例如,2006年文综合36题考查了沙尘暴及其路径,就落实到了我国的西北地区和华北地区。2007年对区域地理特征的考查就落实到了北京地区,2008年考查了刚果河流域和中亚地区,2009年考查了尼罗河流域,2010年考查了地中海地区的罗纳河流域。区域地理只讲地理事物的空间分布和特征,而对其成因的解释和分析较少。而地理事物的空间分布和特征的成因,高中地理能够解释。因此,我们要想真正掌握区域地理的特征,真正理解高中地理的原理和规律,培养学生分析和解决问题的能力,将初中地理和高中地理有机结合形成完善的知识体系,在区域地理复习时,必须以高中理论为指导,重视知识的横向联系,用高中地理的原理、规律分析区域地理的具体特征,从而正确理解和准确掌握地理事物的特征。
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  • 简介:随着国际交流与合作日趋增多,社会对国际化人才的需求增加,“双语教学”已经逐渐成为高校本科教学中不可缺少的教学方式。本文根据我院开设《管理学》双语教学的具体情况,分析了管理类专业实施《管理学》课程双语教学的意义及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难的多种途径和方法。

  • 标签: 管理学 双语教学
  • 简介:近二十年来,中学地理教学中加强了环境教育,培养了公民的环境观念,增强了公民的环保意识,但忽视了可持续发展教育。可持续发展是科学发展观的具体化,是地理科学理论和实践的又一重要新课题,广大地理教育工作者要充分认识、肩负责任,在地理教学中加强可持续发展教育,推动社会、经济的巨大发展。

  • 标签: 地理教学 环境教育 可持续发展 实现途径
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  • 简介:地理作为基础教育的一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义,阐述了地理实践活动方案的设计。

  • 标签: 地理教学 实践活动 相结合
  • 简介:自然地理环境是地理最基本的概念,对其内涵、范围、结构、特性的研究,不同的地理家进行了不同的探讨。该文基于自然地理环境是“地球表层”的认识,对自然地理环境进行了解读。它是自然地理教学和研究的基础,甚至于对地球科学的研究有着重要的意义。

  • 标签: 自然地理环境 组成 结构 特性
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展并进入转型阶段,金融与实体经济的关系逐渐成为影响经济发展的重要因素,值得对其进行深入剖析与研究。而要研究金融与实体经济的关系,则必然离不开经济金融化。 关键词:经济金融化视角 ;金融 ;实体经济 ;

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  • 简介:摘要: 21世纪是信息技术飞速发展的时代,互联网时代兴起后,第三产业如雨后春笋般大量涌现,规模急剧扩大,尤其是依托信息技术的电子商务行业,逐渐发展为新时代的主导产业,在经济发展中有巨大的影响力,迎来了经济的新常态。在此背景下,我国提出并实施了“一带一路”倡议,在给电子商务经济创设新机遇的同时也带来了一定挑战,电子商务行业只有不断完善结构体系,顺应经济新常态下的多元发展战略,才可以顺利走出发展局限,达到可持续发展目标。由此可见,探讨基于经济新常态下的电子商务经济具有重要的现实意义。

  • 标签: 经济新常态 电子商务 经济分析
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