简介：摘要江苏省常熟市笫三人民医院党总支从创新管理方法和激励手段入手，在全市卫生系统党员中率先推行网上学习“学分制”管理办法，利用计算机网络资源的开放性、共享性，激发学习的积极性、主动性和独立性,揉合传统教学方式中的优势，培养党员的信息素养，提高自主学习的能力，促进党员素质的全面发展和党员干部素质提升,有效地激发了党员干部学习热情，收到了良好的效果。

简介：2010年中国高等教育学会保健医学分会的指导思想是：在教育部体卫司及上级主管学会的正确领导下，以科学发展观统领学会工作，以中央7号文件为指导，积极开展学校卫生保健工作的理论研究与学术交流，加强学会自身建设，更好地发挥学会作用，推动和促进高校公共卫生管理与服务工作的开展。

简介：各理事单位：为配合国家卫计委《健康中国行——全民健康素养促进活动方案（2013-2016年）》在高校的贯彻与实施，传播健康知识、树立健康理念、培养健康行为（倡导健康生活方式）、提高师生的健康素养和健康水平，促进高校卫生保健事业的健康发展，结合高校师生健康需求和本届学会工作安排，经全体副理事长会议讨论研究决定，2015年学会的活动主题为“服务师生，健康促进”，将于2015年11月在重庆市召开中国高等教育学会保健医学分会2015年学术年会（具体时间地点另行通知），特面向全国高校从事医疗保健和健康教育的工作人员征集学术论文，希望大家踊跃投稿。大会将制作会议论文集，特别优秀的论文优先推荐在《保健医学研究与实践》杂志上发表并减免版面费，同时邀请优秀论文作者参加大会报告交流。

简介：中国高等教育学会保健医学分会第六届理事会在教育部体卫艺司及中国高等教育学会的领导和指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真履行学会宗旨，加强自身建设，繁荣学术活动，坚持围绕高校卫生工作的新特点、新任务、新目标，积极开展高校卫生保健服务与管理工作的研究与交流，努力推动高校保健医学科学研究的发展，为提高高校卫生工作的质量和水平，促进高校卫生的科学化、规范化，促进高校保健医学持续健康协调发展发挥积极的作用。本届理事会主要在以下几方面开展工作：

简介：摘要目的学分制是一种建立在先进教育理念之上的教学管理形式，它的产生是社会发展在教育领域的体现。在高等医学院校中实行以学分制为核心的教学管理制度，对于充分调动师生双方教与学的主动性、积极性和创造性为目标的学习模式，成为当代我国高等医学院校培养社会所需要的复合型人才的必然选择，泸州医学院在学分制改革中所取得的一些经验值得借鉴。

简介：摘要：“1+X”证书制度改革是国家结合职业教育发展现状，为了更好的促进和提升职业院校人才培养质量，不断优化和改进现行职业教育模式而提出的一项新的改革制度。借助这项制度的实施，能够改变当前职业院校教学现状，将职业院校教学活动，能够与国家职业证书制度结合起来，使学校的教学内容更加适应社会需要。本文结合对“1+X”证书制度的实施现状进行全面分析，在分析的基础上探讨此项制度实施的新意蕴，新内涵和新实践。

简介：中国高等教育学会高校保健医学分会第五届四次常务理事会于2008年10月14—16日在北京温都水城召开，来自24个省市的常务理事及部分高校医疗保健机构的负责人计32人参加了会议。会议由张宏印常务副理事长主持，教育部体育卫生与艺术教育司张芯处长出席会议并讲话。

简介：本文从高等教育发展的战略高度出发，探讨了高等教育的和谐发展的新思路、新步骤、新作法、重点强调了高等教育的和谐发展要在理论与实践的结合上推进科学教育与人文教育的融合。

简介：本文分析探讨了高等教育大众化的内涵、特征与趋势，我国发展高等教育大众化的意义以及加速高等教育大众化的措施。

简介：2010年10月19日至23日,中国高等教育学会保健医学分会第六届二次理事会议暨论文报告会在上海绿洲大厦召开。来自全国110所高校的学会理事、高校医疗保健机构的负责人、省级分会负责人、相关省市教育厅、局体卫艺处的代表共137人参加了会议。教育部体卫艺司廖文科副司长、张芯处长及上海市教委体卫艺处王从春处长出席了会议。

简介：

简介：摘要融合教育能真正满足学生的长期需求，但教育的主体在家庭和社会等因素的影响下，使得学生的认知、情感和行为发生了一定的偏差。为此，我们通过对高职学生对特殊群体的认识、情感态度和行为倾向进行调查分析，讨论相关积极因素和消极因素，并对学校促进融合教育提供建议。

简介：作者紧紧围绕如何提高党的执政能力，在高校发展过程中的班子建设、人才培养，净化教育环境、科研发展、激发教职工办学积极性和对外国际交流等问题作了较为详尽的阐述。在新形势下为高等教育事业如何发展提出了切实可行的办法。

简介：在现代医学科学日新月异的今天,如何提高医务工作者特别是基层医务人员的医学知识,医学成人教育无疑是解决上述问题的有效途径.因此,医学成人教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职基层卫生技术人员的专业水平发挥着重要作用.目前,寄生虫病已经不再是危害人民健康的主要疾病.因此,长期以来在临床上越来越多的医务工作者对寄生虫病重视不够,结果导致漏诊和误诊.事实上,许多寄生虫病仍广泛存在,以前不被重视的食源性寄生虫病与机会性致病寄生虫病已成为当今寄生虫病防治的重点,某些寄生虫病野死灰复燃冶.

简介：目的探讨医学高等教育临床医院感染学课程设置的必要性，以及案例式教学的效果。方法选取2015年7月—2016年7月某附属医院见习的医学生198名，根据是否选修临床医院感染学分为选修组（107名，采用案例式教学法进行授课）、非选修组（91名），采用问卷的形式调查两组医学生医院感染相关知识和态度情况。结果选修组学生医院感染知识得分为（85.3±1.6）分，高于未选修组的（58.3±1.8）分，差异有统计学意义（t=111.72，P＜0.01）。开展案例式教学法前选修组学生主动学习占21.49%，开展案例式教学法后主动学习占47.66%，两者比较差异有统计学意义（χ2=16.195，P＜0.01）。结论医学生有必要开展系统的医院感染课程学习，以案例式教学法为基础的授课形式，可以提高学生学习积极性。

简介：摘要目的讨论护理健康教育学的相关学科。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论健康行为学、健康传播学、教育学、预防医学和社会医学是护理健康教育学的主要基础学科，也是护士开展护理健康教育必须掌握的基本理论中的重要内容。

简介：<正>一、前言1983年以来,全国高等护理教育比较兴旺,特别是成人高护教育十分活跃。它激发了在职护士的荣誉感和事业心,看到了护理工作的重要性与前景,因而努力学习文化科学和专业知识,纷纷报考成人高护专业深造,所在单位也很支持。在1988年以前,高护专业学生来源十分充裕。当时全国护士总人数只有60多万,各单位护士严重缺编,成人高护教育还在逐步发展;而如今,全国护士总人数已达到90多万,各医疗单位护士编制基

简介：摘要提倡药学教育网络的发展，建设药学网络教育平台；加强药学网络教育平台管理与维护，进一步提高成人药学教育教学质量。

简介：

简介：目的研究探讨成人散发性病毒性胃肠炎的病菌感染情况，并对其进行病原学分析，为疾病的预防和临床诊治提供可靠依据。方法随机选取我院2012年6月到2013年6月的一年间肠道门诊收治的急性胃肠炎的患者286例作为研究对象，所有患者均表观出带发性水样腹泻，且排除因霍乱导致的腹泻。分别采用聚丙烯酰胺凝胶电泳法和酶联免疫吸附法对患者粪便标本中的轮状病毒、诺如病毒和肠道腺病毒等进行检测，并对不同性别、年龄、发病时间等因素对患者的影响进行分析。结果286份患者的粪便标本全都进行了轮状病毒检测，检出率为0，诺如病毒的检出率为19．6％（32／163），肠道腺病毒的检出率为30％（3／100），以诺如病毒的检出不高，但不同性别、年龄的患者在病毒检出率等方面的比较未见显著差异（P〈0．05），而观察病毒感染的时间，则以10月感染率最高，达到33.3%。结论成人散发性病毒性胃肠炎的感染病毒以诺如病毒为主，没有明显的年龄、性别分布差异，但在秋季感染率最高，需要临床加以重视。