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  • 简介:作者阐述了学习组织的一般理论,介绍了卫生监督机构创建学习组织的实践,在建立共同的远景目标前提下,着力探索卫生监督文化建设,逐步建立学习组织的教育机制、激励机制、质疑机制和创新机制。提出了创建学习组织是一个长期的过程,卫生监督机构通过创建学习组织的努力,引导出一种不断创新、不断进步的新观念。

  • 标签: 学习型组织 创建
  • 简介:10月8日,薛城区人民医院召开全院中层干部扩大会议,宣读了医院《关于开展创建学习医院”活动的实施意见》。张延亮院长作了动员讲话。

  • 标签: “学习型医院” 薛城区 中层干部
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  • 简介:摘要本文从医院发展的角度出发,通过加强对医院文化建设,以共同愿景为导向,鼓励医院员工学习提高自己水平,共同促进科室和学科发展,建设学习组织,提高医院整体实力,改进医德医风,提高服务水平。

  • 标签: 医院文化 学习型组织 共同愿景
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  • 简介:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,在推动学习社会建设的进程中,中国共产党理应发挥其先锋模范作用。而作为中国共产党最基层组织的党支部也理应在其中发挥坚强堡垒作用,高校学生党支部在新形势下到底如何发挥自己的作用,本文结合实际作了一些不成熟的探讨,就教于各位专家及同仁。

  • 标签: 学习型社会 学生党支部 探索
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  • 简介:摘要医院安全工作面临许多新情况、新问题,危及医院安全的事故及事件常有发生。虽然,各家医院在抓安全生产方面做了很多工作,取得了一些成效,但这些都是人为的活动,安全工作能否转变为职工自觉行为。进一步加强医院安全文化建设,增强职工安全责任意识,逐步提高医院工作人员的安全文化素质,创建安全医院,是医院发展的需要、是社会发展的需要。

  • 标签: 医院 安全 文化
  • 简介:根据新时期军队疗养院"健康调养维护、特勤疗养训练、健康鉴定评估、慢性病康复治疗、急特伤病救治和心理调试干预"的使命要求和功能定位,总部提出了创建研究疗养院的战略部署。1从认知方面切入,创建研究疗养院需要拓展思维1.1凝聚思维共识是创建研究疗养院的基础建设研究疗养院,是对我军医疗卫生机构发展规律正确把握的创新成果,具有深刻的医疗理论基础,丰厚的康复实践基础和广泛的群众参与基础。

  • 标签: 研究型 疗养院 军队
  • 简介:摘要探究学习在《药物学基础》教学中的应用有利于激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主动性与创造性,它优于传统教学法。在讲授《药物学基础》第二章第二节青霉素G这类药物时,我通过应用上述教学方法,达到了较好的课堂效果。

  • 标签: 探究型学习 药物学基础 青霉素 自主学习
  • 简介:目的探索我国大中型企业贯彻实施职业病防治法的有效理论体系和工作模式。方法采用系统论、控制论、关键点控制技术和职业安全卫生文化理论,充分借鉴国际职业安全卫生管理体系先进和核心理念,结合我国职业病防治法规标准的具体要求,考虑我国大型企业职业病防治工作特点。内容围绕着保护劳动者健康和工作场所职业安全卫生这一核心价值体系和核心目标,大型企业职业病防治理论体系和防治模式(CISCODMode)系统阐述了模式图及其结构、核心内涵、运行机制、外部支持系统,在此基础上,详细阐述了模式的系统性、层次性、关键点控制论、自律性和开放性特点。用人单位职业病防治理论体系包括四个层次:第一层为核心目标,即保护劳动者健康,实现工作场所卫生安全,开展职业病防治工作;第二层为实现核心目标的五大核心领域,包括方针政策目标、人力资源、制度机制、组织计划实施、工艺技术材料场所岗位。每个领域分三个层次,分别为要求、内容、实现的手段和条件;第三层为运行模式,包括职业卫生技术服务、定期评估与持续改进、社会对话与三方协调、职业卫生管理档案文件化四个方面;第四层为外部支持,包括职业病防治工作所需要的各种技术工具。结论CISCOD模式操作性和应用性很强,不仅为各大中型企业贯彻实施职业病防治法提供了一个适合我国实际情况的理论模式,还为行业自律、政府监管、工会主动参与职业病防治工作提供了客观和科学的手段与工具,研究成果具有重大的社会和经济效益。本模式不仅充分反映了国际职业安全卫生管理体系的最新理念和思想,也充分反映了大型企业职业病防治工作自身发展规律和内在需求,为中国乃至世界大中型企业职业卫生工作提供了极为有效的综合性

  • 标签: 系统论 控制论 关键点控制 职业安全卫生文化理论
  • 简介:摘要目的创建优质护理服务示范区。方法①营造学术氛围,强化素质,变满意服务为感动服务;②关注细节,开展优质服务;③关爱生命,以精湛的专业技术救死扶伤。结果取得了病人满意、医院满意、社会满意的效果。

  • 标签: 护理服务示范 病区
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  • 简介:摘要作者从观念文化、制度文化、举办质量文化活动、人本文化方面创建质量文化,通过体现质量理念的典型文化活动,引导员工认知、领悟、实践,在传播与实践中规范和引导员工的行为,最终形成文化力,促进管理水平和组织竞争力的提升。

  • 标签: 质量文化 创建
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