简介:摘要:目的:将护理协作情景模拟教学应用于手术室护理。采用分组方式,将观察组和对照组分为观察组和观察组,实施医护合作情境模拟教学,对照组则采用传统的教学模式,比较两组的教学情况及教学效果。结果:通过两组各方面的比较,医护合作情境模拟教学取得了显著的效果,在提高学生能力的同时,增强了学生对职业的认同感,有利于护理人员素质的提高。
简介:摘要:目的:探讨糖尿病肾病腹膜透析患者应用多专业合作护理对其自我管理能力和生活质量的影响。方法选取本院2018年5月至2020年6月接收的86例糖尿病肾病腹膜透析患者作为研究对象,采用随机数表法分为两组,给予对照组(43例)常规护理,研究组(43例)在常规护理方案的基础上实施多专业合作护理。观察两组自我管理能力,生活质量,24h超滤量及24h尿量,糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平。结果两组护理前生活质量评分,自我管理能力评分,24h超滤量,24h尿量,糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后研究组生活质量评分,自我管理能力评分,24h超滤量高于对照组,糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病肾病腹膜透析应用多专业合作护理能有效改善患者生活质量,显著提升自我管理能力,控制血糖水平。
简介:摘要 目的 分析对腹腔镜子宫肌瘤切除术患者实施团队合作舒适护理的效果。方法 选取2019年10月至2020年10月间在我院接受腹腔镜子宫肌瘤切除术患者64例作为此次的观察对象,并将其按照随机数字表法平分成各有32例的对照组与实验组,前者接受常规护理,后者接受团队合作舒适护理,并对不同的护理效果进行对比分析。结果 观察两组的自我护理能力评分,结果护理前对比无统计学差异性(p>0.05),而护理后对比差异明显(p
简介:我国发生新型冠疫情以来,各地相继启动突发公共卫生事件一级响应。对我国的公共卫生应急体系提出了严峻的挑战。由于疫情严峻,医疗机构的收入呈现出断崖式下降,并且不同程度出现医疗设备、防护设施、消毒物品等资源不足的情况。在应急特殊时期,在收入锐减资金困难以及财政专项资金拨付滞后的情况下,如何保运营、保工资、保发展,在快速完成物资筹措、保障患者救治任务的同时,对一些会计科目进行完善,以便能为相关部门在统计损失、详尽的数据和资料。针对目前我国突发公共卫生事件突发的态势,结合突发公共卫生事件呈现的新特点,从医院应对突发公共卫生事件的管理模式入手,探讨适合医院在突发公共卫生事件下的财务管理新思路。