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简介：   【摘要】目的：探讨MRI颅内等信号脑肿瘤，提高脑肿瘤的诊断准确率，避免误诊及漏诊。并且是有利于鉴别诊断及预后。方法：选取我院经临床及手术证实为等信号脑肿瘤318例为研究对象，运用MRI进行扫描，结果：318例患者中，299（94.04%）诊断与临床及手术证实结果相符，11（3.4%）例误诊。结论：准确及及时诊断等信号脑肿，有利于诊疗及预后估计。

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简介：[摘要]目的：调查和分析部队疗养员的饮食认知情况并实施针对性护理。方法：选取77名疗养员，研究时间段为2022年1月至2023年6月，调查其饮食认知并根据调查结果实施护理干预。结果：部队疗养员饮食认知情况相对差，了解食物食物基本知识、饮食防病相关知识、食物疗法知识、科学处理食材及烹饪食物相关知识认知构成比分别为61.04%、67.53%、49.35%、71.43%。结论：部队疗养员的饮食认知较差，必须予以疗养员全面规范的护理干预以纠正其错误认知或者片面认知。

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简介：【摘要】目的：探讨心理干预对特勤疗养员心理状态恢复的影响。方法：样本选自2022年1月~2022年8月期间来我院疗养的98例特勤疗养员，采用抽签法分为观察组（49例）和对照组（49例），对照组实施常规疗养，观察组在此基础上实施心理干预，对比两组疗养员的心理状态。结果：在心理干预后，观察组的SCL-90评分明显优于对照组，具备统计学意义（p<0.05）。结论：对特勤疗养员实施心理干预，可以改善疗养员的心理问题，提升疗养员的心理健康状况。

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简介：摘 要：辅导员和学生之间的谈心谈话环节，是辅导员日常工作中很重要的组成部分，在高校辅导员素质能力大赛中，谈心谈话作为最吸引人的一个环节，一直备受广大辅导员的重视与关注。辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，在谈心谈话工作中，要明确辅导员的角色和功能定位，运用相关教育学和心理学等知识，有针对性地与学生进行谈心谈话，切实提高辅导员谈心谈话工作的针对性和实效性，实现育人目的。

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