简介：【摘要】：目的：探究全程护理干预对儿童视频脑电图监测伪差的影响；方法：选择我院2021年1月-2022年10月间纳入的癫痫儿童102例为研究对象，利用随机数字表法将其分为两组，对照组行常规护理指导，观察组行全程护理干预指导，对比两组患者视频脑电图监测伪差率和伪差发生原因；结果：观察组儿童视频脑电图监测伪差率低于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析个体化视频强化教育对全髋关节置换术(THR)患者术后康复的影响。方法：选取2023年1月-2023年12月于本院进行全髋关节置换术(THR)的58例患者，按照病例建立的先后顺序分组，各29例。对照组应用常规护理，观察组在以上护理上加入个体化视频强化教育。对比护理效果。结果：观察组术后第1月、2月、3月Harris髋关节评分较对照组更高、且住院时间较对照组更短，对比差异具有显著性（P<0.05）；观察组生活质量评分提升程度显著高于对照组，对比差异具有显著性（P<0.05）。结论：个体化视频强化教育的实施，能够显著改善全髋关节置换术(THR)患者的髋关节，促进患者康复，缩短住院时间，提高患者的生活质量。

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简介：【摘要】：目的：探讨老年痴呆患者使用全程护理干预的价值。方法：纳入70例老年痴呆患者研究（2021年1月~2022年2月），按双盲法分为对照组（n=35，选用常规护理）、观察组（n=35，选用全程护理干预），统计两组护理效果、生活质量。结果：（1）护理效果：观察组2项评分高于对照组，经检验P

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简介：摘要： 21世纪是信息时代，人类的生活与工作方式发生了极大的改变。在此情况下，传统医学教学模式无法满足当前时代医学生实习需求。近几年，医学教学模式进行改革，创新了全程教学方式，这一教学方式具有普及性、互动性与及时性的特点，能够使师生共同学习成长，并且已经广泛应用在临床医学教学过程中。据此，本文对传统教学模式中的不足进行分析，并提出全程教学方式在医学生各个学习阶段的应用方式，希望能够为医学教学质量的提升产生促进作用。

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简介：摘要：目的：探讨了肝胆外科治疗中应用全程护理的实际效果。方法：选择本院2019年3月~2020年3月收治的80例行腹腔镜肝胆外科手术的患者，作为本次研究对象，随机将患者分为对照组（n=40）和观察组（n=40）。对照组患者给予常规护理，观察组在常规护理的基础上应用全程护理，对2组的手术时间、术中出血量、住院时间以及术后患者下床时间、对护理满意度进行对比。结果：护理后，观察组手术时间、术中出血量、低于对照组（p

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简介：摘要目的分析并探讨在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教的效果。方法选取100例肿瘤内科患者，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，在对照组基础上，观察组应用全程健康宣教。结果两组治疗依从性和满意度比较，观察组均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在肿瘤内科患者中应用全程健康宣教能够有效地增强患者的治疗依从性，提高其满意度。

简介：摘要药学服务是通过科学的药物治疗结合药师的心理方面的相关治疗的方式来提高病人的生活质量水平。全程化药学服务贯穿于整个医疗卫生保健过程以及每时每刻,与药学服务相辅相成,都是为公公群众服务,致力于提高患者和群众的生活质量水平的相关服务。该文简单叙述药学服务的产生、发展、要求、特点以及影响药学服务实施的因素,并介绍了全程化药学服务的理念。

简介：摘要目的：分析全程护理在肝胆外科护理中的应用效果。方法：选取我院2021年1月至2022年1月收治的120例肝胆外科患者，随机分为观察组和对照组，每组各60例。对照组行常规护理，观察组行全程护理，对比两组患者住院时间、疼痛评分、初次下床活动时间、并发症发生率。结果：观察组患者住院时间、初次下床活动时间较短，疼痛评分、并发症发生率较低，与对照组相比，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：本文旨在研究全程质控对骨科护理文书书写质量的影响，以探讨质控在提高护理文书书写质量方面的重要性和有效性。方法：通过对多家骨科医院进行案例研究，采集了包括手术记录、护理计划、护理评估、病程记录等护理文书的书写样本。采用全程质控方法，通过规范的流程和标准，对护理文书的书写进行监控、审核和反馈，以及对护士的培训和指导。随后，将全程质控组与非质控组的文书书写质量进行对比分析。结果：经过全程质控的介入，质控组的护理文书书写质量明显得到提升。在书写规范性方面，质控组的文书规范性达到92%，而非质控组仅为68%。在书写完整性方面，质控组的文书完整性提高到86%，而非质控组仅为62%。另外，在信息准确性和及时性方面，质控组均高于非质控组。结论：全程质控对骨科护理文书书写质量具有显著的影响。通过全程质控的有效实施，可以提高护理文书的规范性、完整性、信息准确性和及时性，有助于提高骨科护理质量，提升患者满意度，减少潜在的医疗纠纷。所以，全程质控在骨科护理文书书写中应得到广泛应用。

简介：【摘要】目的 探讨小儿雾化护理中进行全程护理干预的价值。方法 研究对象为40例小儿哮喘患儿，通过电脑随机分为对照组（n=20）、观察组（n=20）两组，分别给予常规护理及全程护理干预，并对比干预效果，研究起止时间为2021年12月-2022年12月。结果 观察组较对照组临床症状消失时间缩短；护理满意度高，上述指标对比有统计学意义（P〈0.05）。结论 全程护理干预的实施，在小儿雾化护理中的作用明显，可缩短临床症状消失的时间。

简介：【摘要】目的：探析小儿哮喘雾化治疗期间应用全程护理的临床疗效。方法：将抽选的小儿哮喘患儿80例随机划分两组，均给予雾化吸入治疗，一组40例命名为对照组，实施常规护理；一组40例命名为观察组，实施全程护理；评估两组哮喘控制评分（ATC），评估患者的护理满意度。结果：观察组患者的ATC评分高于对照组，观察组护理满意度高于对照组，差异确切（P

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简介：摘要本文主要是通过具体实践,对特需病房实行人文关怀护理的情况进行详细的记录和表述，并利用问卷调查的方式，了解在特需病房实行人文关怀护理的效果，通过该实践提升护理管理的质量和水平，让患者拥有一个良好的就医体验，提高患者的满意度，为医院的长久稳定发展奠定基础。

简介：【摘要】目的：本次研究主要分析肝硬化护理中全程优质护理的应用效果。方法：以2021年1月至2022年1月我院80例肝硬化患者为对象，分成对照组和研究组，前者实施常规护理，后者实施全程优质护理，比较护理效果。结果：经临床观察评估得出研究组护理有效率高于对照组，且护理满意度较高，均P