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18 个结果
  • 简介:为探讨在医院管理中践行"三个代表"的理论,本文阐述了以"三个代表"重要思想为指导,面对计划经济向市场经济转变的历史转型期,积极探索,努力实践,与时俱进,大胆创新,转变观念,摒弃不适合医院发展的老经验、老习惯,谋求解决问题的新途径、新方法,努力探索符合转型期市场经济客观规律的更有效的管理模式,实现军队医院的可持续发展.

  • 标签: 可持续发展 三个代表 军队医院 管理
  • 简介:当前,各种社会思潮相互激荡,适逢军队体制编制调整,科技干部思想观念活跃多变.因此,我们在实际工作中,必须始终以"三个代表"重要思想为指导,引导广大科技干部树立正确的人生观和价值观,用创新理念为医院思想政治工作增效.

  • 标签: 医院科室 科技干部 医院思想政治工作 增效 指导 实际工作
  • 简介:在社会主义市场经济的新的历史时期,由于人们的价值观念、道德准则和行为取向的变化,医院发展也出现了许多新情况新问题,同时,医学卫生知识的普及,人群文化知识的提高,法制意识的增强,患者对医疗服务的要求也日益增高.强化医德教育,如何适应市场经济的需求,就显得尤为重要.

  • 标签: 医疗服务 医德教育 医院管理 医师职责
  • 简介:在贯彻"三个代表"重要思想的实践中,医院党委在总结思想政治工作经验的基础上,与时俱进,面对新形势、新任务、新要求,积极实践,不断探索新形势下的思想政治工作,推动了医院各项事业的发展.

  • 标签: 医院思想 实践探索 工作实践
  • 简介:加强医务人员的信息素质教育是时代的要求,医务人员具有良好的信息意识和信息道德,但信息能力欠缺,只有具有良好的信息素质才能应对当前的竞争社会和信息爆炸社会,通过多种途径和方法可以提高信息素质,从而促进医疗、科研、管理等整体水平的提高。

  • 标签: 信息素质 医务人员 素质教育
  • 简介:随着医疗卫生体制改革的不断深化和我国加入世贸组织,医院所面临和承受的是巨大的压力和严峻的挑战,同时,也有很多新的机遇.医院靠什么发展、靠什么去占领市场?这就要加强医院文化建设并结合思想政治工作,探索符合新时代特色的管理谋略和方法.要推进医院经营管理机制的改革与创新,逐步建立与社会主义市场经济体制要求相适应的医院管理新模式.

  • 标签: 医院管理 医院文化 时代特色 文化理念
  • 简介:函授学历教育是继续教育的重要组成部分,目的是使函授人员跟上科技进步和发展步伐,不断提高工作能力和技术水平[1].我们在实践中体会到,函授学历教育是成人高等教育比较活跃的一种形式,是没有围墙的大学,这给实施严格管理,确保教育质量提出了一些问题[2].为此,在函授学历教育质量控制上,必须从以下几个方面入手,加强管理,提高质量.

  • 标签: 学历教育 函授 步伐 成人高等教育 教育质量 继续教育
  • 简介:为探讨我军旅团卫勤领导的继续教育,本文阐述了旅团卫生队是军队卫生工作的前沿,为立足"打赢”做好军事卫勤准备,提高旅团战斗力,必须积极开展旅团卫勤领导的继续教育.

  • 标签: 继续教育 卫勤领导 卫勤保障 军队卫生
  • 简介:生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式,不仅是医学思维方式的进步,而且是医学道德的进步。医学对人的尊重就体现在医学模式即医学的基本观念中。本组探讨现代医学模式的丰富内涵,树立“以人为本”的服务观念,开展诚信为民的医院文化建设,以促进医患关系及医德教育的持续改善。

  • 标签: 医学模式 医德教育 创新
  • 简介:为探讨急救护理继续教育的效果,本文对两期门急诊急救护理学习班的情况进行了分析,认为当前在实施的继续医学教育应提高知识层次;并提出了相应的对策.

  • 标签: 急救护理 继续教育 知识层次 护理教育
  • 简介:本文介绍了欧洲、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰的继续医学教育与继续医学职业发展的情况,并对上述各国的发展状况进行了对比,指出了当今世界各国继续医学教育与继续医学职业发展的趋势和方向.

  • 标签: 医学教育 职业发展 比较 继续教育
  • 简介:国际经济竞争,是教育和科技的竞争,其核心是人才的竞争.世界各国尤其是发达国家,争相进行教育改革.面对进入WTO这一既是机遇也是挑战的形势,冷静分析我国高等教育改革现状是有所裨益的.

  • 标签: 教育改革 人才竞争
  • 简介:目的:对临床教学医院临床医生循证医学教育的教学效果进行评价。方式:通过40名临床医生的问卷调查来进行评价。评价指标包括对循证医学有清晰的了解,对循证医学有正确态度,熟悉专业知识更新的方法和途径,具备循证医学应用能力。结果与结论:循证医学教育在临床教学医院取得了良好的教学效果。

  • 标签: 循证医学 循证医学教育 临床医生 临床教学医院
  • 简介:高学历人员是目前医院临床工作的主力军。本文提出要统一对这部分人员进行继续医学教育(CME)的认识;要明确CME的重点;同时,提出在抓这部分同志CME时要把握好几个问题。

  • 标签: 高学历 教育 医学 继续
  • 简介:继续医学教育学分制实施以来,因其发展的不完整性,从而导致了继续医学教育学分制管理的混乱局面.本文通过总结学分制管理运作的现状,指出了存在的问题;并提出了对策.

  • 标签: 医学教育 学分制管理 继续教育 教学质量