简介：摘要本文通过对男男性行为的早期进行入手，对MSM人群人口学特征、早期的生活经历、早期性经历、艾滋病的预防知识的了解等方面进行研究，分析其早期的经历对于成年之后性行为以及对艾滋病预防和控制的影响。

简介：摘要：目的：探析影响苯丙胺类物质依赖者高危性行为的因素，为制定干预措施提供依据。方法：在2019年1月至2019年6月期间，从成都市某戒毒所中选取500名苯丙胺类物质依赖者作为为分析对象，根据1年是否有2个及以上性伴侣、最近1个月性行为未使用安全套为分组条件，符合的称为甲组（n＝210），不符合的称为乙组（n＝290），分析高危性行为的影响因素。结果：男性、合并多药滥用者、初次性行为年龄早者、使用苯丙胺类物质长者、冲动总分高的苯丙胺类物质依赖者更容易出现高危性行为。结论：苯丙胺类物质依赖者高危性行为影响因素比较复杂，应采取针对性的措施来减少高危性行为。

简介：摘要目的探讨吉林省大学生男男同性恋人群性行为特点及其影响因素，为防控性病、艾滋病在该人群传播，保护男男同性恋大学生健康，提供参考资料。方法采用滚雪球方法在吉林省高校招募男男同性恋大学生100名，通过自填问卷调查，了解该人群性行为特点。结果吉林省大学生男男同性恋人群对HIV/STD知识的知晓率较高，达到95%以上；只有23%的学生在过去一年曾接受过HIV抗体测试；60%的学生表示曾接受过有关预防艾滋病的服务；但该人群无保护性肛交比例较高，达到60%；90%的学生通过网络结识性伴侣，平均性伴数为4人。10%的男男同性恋大学生承认从事过商业性服务。结论多性伴和提供商业性服务是威胁吉林省大学生男男同性恋人群，导致性病、艾滋病的主要危险因素，因此，加强对该人群的健康教育，为他们提供性病、艾滋病讲座和发放免费的避孕套被认为是有效防控措施。

简介：摘要目的了解青少年健康危险行为现状,为学校健康教育及有关部门制定政策提供科学依据。方法采取多阶段分层抽样方法,抽取8所中学、1所大学共3934名学生进行健康危险行为问卷调查。结果青少年健康危险行为主要为不良饮食和生活习惯、缺乏体育锻炼、故意和非故意伤害、自杀、吸烟、饮酒、接触毒品和无保护性行为。大部分危险行为发生率在不同性别和不同学习阶段学生中差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论青少年学生存在多种健康相关危险行为。应从学校、家庭和社会多方面入手,积极采取有效措施,防止或减少危害健康行为的发生。

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析认知行为护理对老年冠心病患者遵医行为的影响。方法：选择2022年4月到2023年4月收治的老年冠心病患者80例作为研究对象，将其按照随机数字表法分为对照组（n=40例，实施常规护理）与实验组（n=40例，实施认知行为护理）。对比两组SAS评分、SDS评分以及治疗依从性。结果：实验组SAS评分、SDS评分低于对照组（P＜0.05）；实验组治疗依从性评分高于对照组（P＜0.05）。结论：认知行为护理对老年冠心病患者遵医行为具有积极影响，可提高患者对治疗和自我管理的依从性，促进疾病控制和康复。

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简介：近日频繁发生的患者伤医事件，“白色暴力”不断刺激公众神经。10月17日，多名患者家属打砸上海中西药大学附属某医院，并拉扯打骂医务人员；10月21日，医生熊旭明被患者家属围殴，眼角受伤、脾脏破裂；10月25日，浙江温岭第一人民医院，一名医生被刺身亡，两名医生受伤……据中国医师协会统计，10天里全国共发生6起患者伤医事件。究竟是什么样的仇恨和矛盾才能让患者将尖刀和拳头抡向诊室里的医生？

简介：【摘要】：目的：研究认知行为干预对慢性鼻窦炎患者遵医行为及自护能力的影响。方法 选取2019年4月至2020年4月在我院收治的82名慢性鼻窦炎患者作为研究对象，随机分为两组，各41名。其中对照组患者行常规干预，研究组在对照组的基础上实施认知行为干预，比较两组患者的遵医行为及自护能力。结果：研究组患者鼻腔用药、处理鼻出血、休息、锻炼和饮水率以及自护能力、健康知识、自我责任及概念评分均显著高于对照组（P

简介：摘要：多动症是一种影响儿童行为的神经发展障碍，给孩子和家庭带来了挑战。本文旨在介绍矫正多动症孩子行为护理的相关知识，帮助家长和教育者更好地理解和应对这一问题。通过强调个性化治疗的重要性，以及结构化日常生活、培养社交技能、关注睡眠和饮食等的护理策略，更好的对多动症孩子的行为进行矫正，通过本文的科普，我们希望为大众提供实用的护理知识，共同助力多动症孩子更好地融入家庭、学校和社会，迎接更充实的未来。

简介：【摘要】目前，我国儿童患有孤独症的几率很高，儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发展障碍，它导致儿童语言、游戏、认知、社交和适应等方面的功能受损，从而在成长过程中越来越落后于同伴。孤独症儿童除了具有沟通障碍、社会性互动障，行为问题也是主要障碍之一。孤独症儿童的行为问题不仅影响了儿童的健康成长，也给父母和学校教师的教育培养带来困难。因此，孤独症儿童行为需要进行有效管理和纠正。

简介：摘要目的采取综合护理对青光眼患者遵医行为、自我管理行为和治疗效果的影响进行分析。方法本文选取在我院眼科进行手术治疗的96例青光眼患者作为研究对象，且分为对照组（46例）和试验组（50例），对照组实施常规方式进行护理，试验组实施综合护理干预，评价护理前后两组患者的遵医行为和自我管理行为。结果与护理前相比较，护理后两组患者的各项指标都要优些，试验组的各系指标的变化要更加显著些（P<0.05））。结论对青光眼，实施综合护理干预能够对患者的遵医行为和自我管理行为进行提高，治疗效果更加显著。

简介：【摘要】目的 探究开展行为干预模式对非酒精性脂肪肝患者健康行为及血脂指标水平影响。方法 选择2019年3月至2021年1月于我院确诊的74例非酒精性脂肪肝患者为本次研究的对象，根据随机数表法分为对照组和研究组，每组各37例。对照组患者采取常规护理，研究组患者采取行为干预模式护理，对比两组患者干预14d后的健康行为、干预前和干预14d后血脂水平。结果 干预14d后，研究组每日8h以上睡眠、合理膳食、每日30min运动的人数均多于对照组，总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白（LDL-C）水平均低于对照组，高密度脂蛋白（HDL-C）水平高于对照组；以上差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 行为干预模式可使非酒精性脂肪肝患者养成良好的生活习惯，使血脂恢复正常水平，护理效果明显，值得推广。

简介：摘要 目的 分析行为护理干预对健康体检高血压患者自我管理行为以及血压水平的影响。方法 选取2020年6月--2021年5月间经我院健康体检确诊为高血压的66例患者为研究对象，以随机数字表法为依据进行两两分组，每组各33例患者。一组实施常规护理，设置为对照组，另一组实施行为护理，设置为观察组，两组均进行6个月的护理干预，记录护理前后自我管理行为评分和血压水平进行组内与组间对比。结果 与护理前相比，两组自我管理行为评分显著升高，血压水平显著下降，但组间相比，观察组自我管理行为评分高于对照组，血压水平低于对照组，差异表明统计学意义显著（p

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简介：【摘要】目的：本次试验主要是为了对临床路径管理对医生诊疗行为影响进行探究。方法：本次试验主要选取在 2018年 7月 ~2019年 8月这个区间内，在我院进行治疗的同一类型疾病患者（ 2型糖尿病），共 100例。按照随机数字表法分组，分为常规管理下的对照组和进行临床路径管理下的观察组两个小组，并对两组的平均住院时间和治疗总费用情况进行对比。结果：通过两组的数据比对发现，对照组的平均住院时间为（ 12.73±1.40） d，治疗总费用为（ 11032.42±95.49）元；观察组平均住院时间为（ 10.63±1.37） d，治疗总费用为（ 9655.28±79.23） 元。结果显示，观察组的数据情况更加优越（P＜ 0.05）。结论：通过结果比对发现，临床路径管理更能够节省患者的平均住院时间和治疗总费用，同时提升了医生诊疗行为，具有显著的临床价值。

简介：摘要目的探讨自杀行为患者的急救护理措施，进一步提高自杀行为患者抢救成功率。方法对208例自杀行为患者急救护埋措施进行回顾分析。结果208例自杀行为患者治愈119例（57.21%）；死亡89例（42.79%）。结论溺水与自缢患者抢救需现场心肺复苏；服毒后，及时就诊，特效解毒剂；血液灌流；正确综合急救措施，才能提高抢救成功率。

简介：摘要目的探讨自闭症的中医精神以及行为异常特征，获取临床观察前瞻性数据。方法从我院2015年5月至2015年11月间收治的自闭症患者中随机选择78例作为主要研究对象，根据就诊顺序将患者分为观察组与对照组，各39例。对照组使用西医干预治疗，观察组给予中医综合治疗，回顾两组的临床资料和治疗经过，总结自闭症的中医精神以及行为异常特征，并运用CARS量表对两组的疗效进行评价。结果经治疗后，观察组仅有10.1%的患者表现为严重语言、社交障碍或行为异常；对照组中严重语言和言语发育障碍发生率为7.7%，明显社交障碍发生率为7.7%，异常行为表现发生率为15.4%，主要表现为动作刻板、重复及姿势奇特、行为怪诞、感觉迟钝、行为定式等。观察组主诉症状、异常行为表现的发生率要低于对照组，其对比有统计学意义（P<0.05）。结论自闭症病发于脑，脑作为元神之府，患者先天感觉、思维、语言等功能皆受脑影响，后天表现为情志、精神失常也是因受脑控制，应用中医辨证综合治疗，有利于减轻患者的主诉症状，改善基础病情。

简介：【摘要】目的：探讨儿童口腔科患儿的诊疗行为诱导方法及效果。方法：选择2019年1月～2021年12月德阳市口腔医院儿童口腔科收治的不配合患儿130例为研究对象，回顾性分析患儿的临床表现，对全部患儿采用诊疗行为诱导。观察所取得的诱导效果。结果：130例儿童通过诱导后的总有效率为93.85%，其中显效112例，有效10例，无效8例。结论：对于儿童口腔科患儿采用诊疗行为诱导方法能够有效提高患儿的合作率，提高治疗效果，值得临床推广使用。

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