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13 个结果
  • 简介:中医方剂学是不同於西医药物学的一门独特的学问,它不仅仅研究每一味药的功效和作用,更是专门研究药物之间配伍、剂量关系、联合使用、加减化裁以及剂型,用法的一门学问.

  • 标签: 中医方剂学 学习 联合使用 药物学
  • 简介:为了培养学生自主学习能力,在《中医基础理论》教学中选择十二经脉循行、体质学说开展学生自主学习实践。绝大多数学生对自主学习持肯定态度,希望在教学中享有更多主动,认为自主学习提升了学习能力和效果,有助于激发求知欲和学习兴趣,希望类似教学活动更多开展。然而,教学活动也显示存在一些问题,如分组难以做到均衡学习、学生对知识辨析能力不足、成绩评价欠合理等,需要进一步优化及修正。

  • 标签: 《中医基础理论》 自主学习 教学改革
  • 简介:目的探讨手术室护士授课的改革创新后效果,以提高授课质量.方法:护士长查看每名护士年初制定的课题后根据需求合理安排月份,能提高护士应用理论知识分析和解决实际工作中存在问题综合能力.结果:不仅提高专业知识,还丰富了业余知识,完善了护理整体授课教学质量体系.结论:科室重视创新个性化的授课方式,并从中吸取经验教训,用心倾听,善于发表,让护士顺利较好的完成每次授课,整体提高护士的素质及内涵.

  • 标签: 手术室护理 授课方式 改革创新
  • 简介:从中国式新医改面临窘境的根结所在,即"人文与道德观的缺失"入手,论述了和谐的医患关系需要既加强患者的医学人文教育,又要提升医生的人为关怀,从而形成医患双方的道德共同;并对晚近形成的叙事医学做了详尽的论述,提出叙事医学与循证医学不可偏废,共同促进医学与人文发展,这也是解决医改难题的关键所在。

  • 标签: 中医药 医改 叙事医学
  • 简介:通过学习《针灸临床技能实训》下篇"针灸临床诊治思维",体会到该书有以下主要特点:突出针灸四诊特点,强调经络腧穴诊察;注重中西医结合,适应现代临床需求;旨在探讨建立针灸特色辨证论治理论体系;指导学生形成具有针灸特色的临床诊疗思维模式。该教材突出了以实践技能为主线,以临床思辨为核心的教学方法,对提高学生的临床思维、临证分析能力有较大帮助。

  • 标签: 针灸 临床 技能实训 诊治思维 辨证论治
  • 简介:《中国中医药报》2015年11月26日讯:2015年11月24日,国家中医药管理局学习贯彻党的十八届五中全会精神培训班举办,旨在让学员对"十三五"规划有更加深刻的理解。会上,国家中医药管理局副局长闫树江指出,大家在学习中要充分认识"十三五"期间我国发展环境的基本特征,准确把握发展目标和理念,深入领会"十三五"时期全面深化改革的重大举措。

  • 标签: 全面深化改革 副局长 直属机关党委 党员干部 直属单位 张为