简介：追求渴望——穿越历史渗透文化弘扬经典传承中医崇尚——思想独立学术自由广采博收兼容并蓄

简介：《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下：

简介：

简介：《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年起变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。二、来稿要求1.稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,无语法错误。来稿请附英文标题及中英文摘要和关键词。2.文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。3.来稿请用稿笺纸抄正,最好用计算机打印,如为打印稿,请附软盘,也可发电子邮件。4.来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学...

简介：《成都中医药大学学报(教育科学版)》是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学,实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。

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简介：我校1985年创刊的《中医药教育》经国家新闻出版署批准于1999年转为《成都中医药大学学报(教育科学版)》,面向全国公开发行,国内统一刊号CN51-1576/G4,国际标准刊号ISSN1008-8288。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊公开出版后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。二、来稿要求1.稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,无语法错误。2.文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。3.来稿请用稿笺纸抄正,最好...

简介：《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成

简介：

简介：本刊在重点反映科研成果和临床进展的同时，重视国内外中医药学术与文化的沟通，重视对中医文化的思考与探索，重视信息与思想的交流，特开辟《学术争鸣》《中医文化》《海外中医》《中医药热点》等新栏目。我们认为：一份没有思想的杂志，一定不是一份成功的杂志；没有争鸣的学术，一定不是繁荣的学术；没有思考的学者，注定不会成为优秀的学者。

简介：《成都中医药大学学报(教育科学版)》是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:

简介：我校1985年创刊的《中医药教育》经国家新闻出版署批准于1999年转为《成都中医药大学学报(教育科学版)》,面向全国公开发行,国内统一刊号CN51-1576/G4,国际标准刊号ISSN1008-8288。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊公开出版后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。二、来稿要求1.稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,无语法错误。2.文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。3.来稿请用稿笺纸抄正,最好...

简介：《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年起变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下：

简介：我刊在重点反映科研成果和临床进展的同时,重视国内外中医药学术与文化的沟通,重视对中医文化的思考与探索,重视信息与思想的交流,特开辟《百家争鸣》《中医文化》《海外中医》《中医药热点》等新栏目。我们认为:一份没有思想的杂志,一定不是一份成功的杂志;没有争鸣的学术,一定不是繁荣的学术;没有思考的学者,注定不会成为优秀的学者。

简介：日前,中医药界有些人对中医药教育发难,更为甚者,有少数人试图否认中医药教育数十年来的丰硕成果,甚有些偏颇。为此,本刊拟专为大家设立中医药教育、教学研究交流的平台。中医药高等教育如何才能达到最佳效果？中医药带徒教育还需要完善什么？谁最有发言权？是大家!

简介：深入分析了1992年版、1996年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版《中文核心期刊要目总览》中《中国医学类核心期刊表》，发现其存在向基础医学研究倾斜的趋势，中药学期刊比重大幅度提升，中医学临床期刊比重下滑，一定程度上影响了中医学的发展。同时也对中文核心期刊评价指标体系和权重进行了解析，并获得以下启示：提高被引量和他引量，提升学科影响因子，关注中国科学引文数据库，增大期刊的信息容量，提高论文水平等。

简介：综合分析了目前中医药期刊所面临的主要问题,包括中医科研发展缓慢、稿件质量下降、作者急功近利、读者受众减少、编辑水平下滑、管理方式落后以及即将面临的改制等,并提出突出中医特色、改变组稿模式、吸引优秀作者、关注买方市场、提高编辑水平、迎接改制挑战等思考和建议.

简介：《中医教育》是由教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物，为了能更好地展示中医教育所取得的成就，本编辑部在2014年征文的重点为：

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