简介:【摘要】 通过探讨基于结果为导向教育(OBE)理念的教学方式对“医教融合”背景下临床兼职教师队伍建设的影响。明确高校办学方向,办学定位、人才培养目标和模式,通过研究我院床边班兼职教师教学能力、教学态度、教学目标、教学思路、教学方法、教学工具灵活使用等情况,发现教学中问题,以问题为导向,针对性改变教学方式,以提高教学质量,达到培养目标性人才的目的。
简介:摘要:随着近年来经济的快速发展,城市化进程加快,城市的人口愈发密集的同时,常常会出现医院人满为患的状况,导致城市医疗机构配置不能满足越来越多的城市人口看病的问题,特别是可提供优质医疗资源的往往是为数很少的大医院,在传染疾病爆发期间,甚至会出现拥堵等情况。在这种环境之下,一旦发生火灾等险情,势必导致人群慌乱,再加上病患行动能力本身就不强,需要人员辅助,到时不论是医护人员还是病患及其陪同家属都很难实现有效的快速逃生。近些年来,医院高层病房的消防安全管理虽然都有所加强,但是仍存在较多的问题,比如,医护和病患普遍缺乏基本的消防意识,部分医院管理层存在消防意识淡薄、消防安全管理水平不高且不规范、不到位等情况。因此,本文有针对性地分析医院高层病房的消防安全管理问题,并提出一系列相应解决方案。
简介:【摘要】目的:分析基层医院微生物检验中的情况。方法:通过调查和后续研究,我们分析了基层医院微生物检验的情况,总结了基层医院微生物检验当前工作中的问题,并提出了对策。结果:基层医院微生物检验的当前状态不容乐观。当前的问题包括微生物空间的放置不当,放置前的测试设备,医疗护理等缺少。基层医院实验室人员的缺乏,老化的信息结构和测试标准需要改进,员工与沟通之间缺乏沟通。结论:医院领导将评估基层医院微生物检验的绩效,提供必要的设备,创造良好的环境,加强不同医院部门之间的协作,继续改善基层医院实验室的绩效,并确保基层医院微生物检验在临床医学中的作用能够得到填补。
简介:【摘 要】目的:对基层医院当中临床免疫检验质量控制效果进行探究分析。方法:从医院当中抽取需要进行免疫检测的患者作为此次实验研究的对象,并将其分成两组采用对比方式观察不同规格免疫检测方法之间的差距,普通组仍旧采用常规检疫法对质量进行控制,观察组采用较为严格的检疫方法控制质量。结果:对两组患者身体状况进行检查,根据检查结果发现两组患者各项指标虽然具有一定差异,但不具有统计学特征可以用于此次实验当中,实验结果具有说服力。实验结果显示观察组临床效果显著,与普通组实验结果之间存在一定差异且具有统计学特征。结论:根据此次实验可以看出,运用较为严格的免疫检验对质量进行控制可以保证检测结果的准确性,有助于患者身体恢复,并改善医患之间的关系,对提升临床疗效具有非常重要的意义。