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  • 简介:摘要:目的:就参与式教学方式在临床护理师资培训中的运用效果分析 进行研究、分析。方法:将护理临床带教教师作为研究对象,择取时间始于2022年4月止于2023年4月,在临床护理师资培训中应用参与式教学。结果:参与式教学方式实施后,进一步促进了带教教师培训考核成绩的提高,培训质量得以明显改善。结论:在临床护理师资培训中,参与式教学方式的应用价值明显,值得推广。

  • 标签: 参与式教学 临床护理师资培训 效果
  • 简介:摘要:目的:探究护理干预方式对冠心病支架植入术患者的临床意义。方法:选取2021年10月至2022年11月期间我院收治的50例冠心病支架植入术患者作为研究对象,采用电脑抽号法将其分为研究组、常规组,各25例,对前组提供综合性护理干预,对后组提供常规护理干预,对比两组不同。结果:研究组患者的心功能、行为依从性等均高于常规组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:为冠心病支架植入术患者提供护理干预方式进行干预,这种方式有助于改善患者的心功能,提升患者的行为依从性,值得临床推广应用。

  • 标签: 护理干预方式 冠心病支架植入术 行为方式 应用价值
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  • 简介:【摘要】目的:分析小儿胃肠外科护理教学中应用现代教育理念的效果。方法:选择2019年4月-2020年12月于我院胃肠外科进行临床学习的50名护生,采取简单随机法分为对照组和观察组,对照组为常规方式教学,观察组为现代教育理念教学。比较两组护生的最终考核结果。结果:观察组理论知识考核分与操作考核分均高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:对于小儿胃肠外科护理教学现代教育理念开展教学,能够提高护生综合水平,值得推广。

  • 标签: 小儿胃肠外科 护理教学 现代教育理念
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  • 简介:【摘要】:剖宫产手术是解决难产和某些产科合并症、挽救产妇和围产儿生命的有效手段。剖宫产术后疼痛可达中度至重度,术后镇痛不足严重影响产妇恢复和母乳喂养,甚至增加产后抑郁的发生风险。目前剖宫产术后的镇痛方式主要包括椎管内镇痛和静脉镇痛两种。 应用多模式镇痛,发挥不同镇痛方式的优点,减少各类药物的不良反应,是剖宫产术后镇痛的发展趋势。

  • 标签: 剖宫产 术后镇痛 镇痛方式
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  • 简介:[ 摘要 ] 目的分析在医院药品库存管理存在的问题并提出具体的改进措施。方法在我们医院药品库存管理存在的问题进行了分析 , 讨论了零库存管理的可行性。结果表明 , 有一些医院药品库存管理中存在的问题 , 如不完美的基本设备和设施 , 不完善的管理系统和低质量的库存管理人员。结论药物备件库存管理有两个方面 , 有助于提高医院药品库存 , 降低库存成本和占用资金 , 加快药品流通。然而 , 也有一些问题 , 如缺乏药物 , 增加的管理成本和延迟供应。因此,有必要对医院的实际情况进行全面分析。

  • 标签: [ ] 医院药品库存 零库存 问题 措施
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  • 简介:摘 要:目的:分析对失眠患者采用中医针刺方式治疗的措施及其价值,以为临床应用和研究提供数据参考。方法:选取2020年4月-2021年6月间于辽宁中医药大学附属医院就诊的168例不寐症患者作为研究对象进行回顾性分析,根据患者就诊后接受的不同治疗方式分为两组,对照组84例,给予常规药物治疗,观察组84例,采用中医针刺方式治疗。比较两组患者的治疗效果、焦虑及抑郁评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)等。结果:观察组患者的治疗有效率为95.24%,对照组为71.43%,观察组的治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患者的焦虑、抑郁评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患者的PSQI评分低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医针刺方式治疗失眠症效果明显,可有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,缩短入睡时间,延长睡眠时间和提高睡眠质量,且针刺治疗方式安全可靠,无毒副反应,不产生耐药性,能够在损伤更小的情况下实现更佳的治疗效果。

  • 标签: 睡眠障碍 针刺疗法 穴位针刺 匹兹堡睡眠质量指数
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  • 简介:摘要一口整齐、洁白牙齿不仅仅看起来美观,给别人留下良好的第一印象,同时,还有利于个人的生理、心理健康,然而,调查显示,我国每100人中约有50人左右患有不同程度、不同类型的牙齿畸形,而其中只有不到三分之一的人重视自己的牙齿问题,选择去医院矫正牙齿。本文论述牙齿畸形的危害以及牙齿危害对生理、心理带来的负面影响,希望能对读者产生一定影响。

  • 标签: 牙齿畸形 危害 矫正方式
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