简介：摘要：随着社会经济水平不断的提升，机械行业也得到了迅速发展。然而，由于机械行业的特殊性，传统的机械教学方法已经难以满足学生的需求。因此，如何更好地进行机械教学成为一个亟待解决的问题。在探究现代机械教学中的教学方式特征，以期为机械教育提供更好的指导方向。

简介：随着经济的发展,商业的兴起,艺术设计专业人才的需求不断扩大,然而,我们也应看到,传统的艺术设计课程已不能完全适应现实需要,应进行教育体制的改革与创新,来培养新时期的设计人才。

简介：本文简述了教学方式演变过程,比较了传统教学模式与现代教学模式的特点,论证了学校教学从以＂教学为中心＂向以＂学生为中心＂转变的必然性及意义,分析了实施以＂学生为中心＂的教学模式不利因素。

简介：摘要：新课改将培养小学生的语文素养作为建设小学语文课程的教学首要任务，因此小学语文教师应充分考虑结合小学生的个人特点，主动采取现代教学的新思路给小学生们整体创设营造出积极有趣的教学氛围，促进小学生们的语文水平与综合能力素养的不断提高。但是，大多小学在开展语文课程教学时都存在一定的问题，教学方法不合理或者教学水平不足等等，使得语文不能真正发挥其应有的作用。所以文章主要就是分析了我国小学语文课堂教学的发展现状，并以此问题为主要依据提出在语文课堂进行现代教学的有效策略，提高我国小学语文课堂实际成效，促进我国小学语文课堂的教学现代化以及改革进程。

简介：

简介：摘要：书法是我国传统文化的瑰宝，是一门艺术。高职院校中，开展书法教学活动，不但能够提升学生的文化素养，而且能提高学生的艺术素养，在推动学生综合素质的培养上发挥着极为重要的作用。基于此，本文简要剖析了当前我国高职院校书法教育中存在的问题，并针对存在的问题，提出了高职院校书法教育中需要采取的相关策略，以期能够对高职书法教育的开展有所裨益。

简介：摘要创立数学教育学是惠及后世子孙的一项庄严使命。数学教育学研究方法的发展水平高低是数学教育学科发展水平的重要特征。仅仅“坐而论道”式的定性研究和纠缠于名词术语的思辨研究，已严重束缚了数学教育学的客观发展。尽管这种状况有所缓解，但是水准依旧不尽人意，数量的发展趋势还不够迅猛。只有善于革故鼎新，用科学数学方法研究数学教育问题的深度和广度，才是构建现代数学教育体系。

简介：摘 要：在课堂教学中，转变学生多年来形成的他主性、被动性的学习态度，调动学生的学习动机，使学生真正成为学习的主人，关键是教师要引导学生向现代学习方式转变。“先学后教”，凸显现代学习方式的自主性；以学生为课堂主体，凸显现代学习方式的主动性以合作学习为重心，凸显现代学习方式的互动性以发挥个性为亮点，凸显现代学习方式的开放性。

简介：【案例】师：同学们，狼和人到底谁更聪明？我们以事实为依据来谈谈。生1：“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。”足见狼对屠户“投以骨”的目的十分清楚。“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”屠户的如意算盘居然完全落空，第一回合，狼胜出。

简介：摘 要：随着社会的快速发展，将现代信息技术运用到教育教学已经成为大势所趋，合理有效地把现代信息技术与教学过程相结合，可以很大程度地提高教学效率，改善传统教学现状。在教学领域的众多学科中，历史作为枯燥抽象的学科代表，仅仅通过语言的教学是苍白无力的，学习效率一直是广大历史教师担忧的问题。本文通过对现代信息技术优化历史教学的重要性的阐述，提出合理化的教学方式，旨在提高教学效率，为师生的历史教学寻求路径。

简介：摘要：当代诗歌是文化的产物，从文化的角度来看，当代诗歌作品以人文情感的表达和表达方式的创新为特点，展现了人文思想，有助于教师开展文化教育和情感教育，促使学生提高审美能力。当代诗歌中包含的德育思想和人文哲理，是教师进行综合性教学指导的有效教材。教师通过多元化的教学方法，开拓当代诗歌教学的新途径，以文化传承和语文阅读的多元视角实施教学，有助于学生全面发展审美意识和文化技能。

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简介：有一个纤纤玉体，是所有女士的梦想。从务虚来说，锻炼是想得到身心愉悦，但务实的女人最大问题总是希望有不老的容颜和增一分则肥、减一分则瘦的体态。

简介：摘要：高中英语是高中阶段极其重要的一门学科，学好英语不仅需要学生们认真对待、努力学习，还需要老师付出巨大的心血，提高英语的教学质量和有效性。高中英语的教学中阅读占比很大，因此，本文以阅读教学为基础对现代英语教学方式进行探究并提出几点建议，以期起到抛砖引玉的作用，提高现代英语教学质量，逐步提升学生综合素质。

简介：摘要：随着社会的进步与发展以及新课改的不断推进，传统的教学理念已经无法适应人才培养的时代需求，现代教育理念的出现对现存的教学模式提出了新的挑战，如何在中职生物教学中落实现代教育理念？本文对中职生物教学的现状和存在的问题进行分析，探讨了中职生物教学方式的改进措施，以期提高中职生物的教学效果，为培养具有良好综合素养的专业技术人才奠定基础。

简介：当前高等教育工作中需要改革的地方甚多,其中传统教学方式在实际教学中普遍存在的现象尤为严重。传统教学方式是以书本、课堂、老师为中心,唯卷面成绩作为衡量人才优劣的尺度。它的某些特点,如“唯书”、“唯师”、“唯分”、“封闭性”、“慢节奏”等等,在今天中国锐意改革,走向现代化的进程中,已愈益显示出其消极和落后的一面,禁锢求知者的心

简介：摘要：现代书法教学中融入思政课程不仅可以提高学生的书法技能，更能够培养学生优秀的文化素质和人文素养。本文从现代书法教学的特点和思政课程教学的意义出发，探讨了如何将思政课程融入到现代书法教学中，最终目的是培养学生优秀的道德修养和人文精神。

简介：品牌名称：乔治·阿玛尼创始人：GiorgioArmani（乔治·阿玛尼），1934年出生于意大利学习医药及摄影专业，曾在切瑞蒂任男装设计师，1975年创立乔治·阿玛尼。曾获奈门一马科斯奖、全羊毛标志奖、生活成就奖、美国国际设计师协会奖、库蒂·沙克奖等奖项。

简介：在人类的思维活动中，各种思维方法、思维方式往往构成对偶性、两极性的关系，如分析与综合、归纳与演绎、逻辑与历史、单向与多向等等。对偶性、两极性不是绝对排斥、互不相容的关系，而是相互依赖、相互补充的辩证统一关系。在现代思维方式中包含着历史上的和现实中的各种思维方式的辩证统一。现代思维方式的具体类型是多种多样的，从基本特征上来看，现代思维方式的辩证特征体现在四个方面的辩证统一关系上，即发散性和收敛性的统一、纵向性和横向性的统一、单一性和多样性的统一、静态性和动态性的统一。