简介：摘要本文围绕提高病原生物与免疫学实验教学质量而进行积极的尝试。根据目前实验教学中存在的问题，从改进实验考核方法等方面进行阐述。

简介：摘要随着社会的不断发展，现代社会所需要的综合性、创新性人才不仅需要有扎实的理论基础知识，更需要具备一定的实验技术创新能力。而这样的人才的培养则需要依靠建设高水平的实验师资队伍、新型的实验教学内容、创新的实验教学方法以及健全的实验教学质量评估体系等来实现。

简介：摘要目前各高校实验课普遍存在实验室设备滞后、管理制度不完善、实验效果不理想等问题，如何提高实验课教学质量，使护生养成良好的操作习惯和形成严谨的工作态度，顺利与临床接轨是亟待解决的一个问题。笔者通过评估实验室环境，观察实验室管理，就实验参与情况和效果进行分析，提出了改善实验课现状的几点设想。

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简介：摘要目的本文实验观察了虫草小分子肽对实验鼠机体生理功能安全的影响，为发挥虫草小分子肽的实用价值奠定科学参考依据。方法急性毒性试验与蓄积毒性试验采用LD50实验观察法和定期递增剂量蓄积系数法；致畸实验采用小鼠髓嗜多染红细胞微核试验和小鼠精子畸型试验。结果虫草小分子肽经口急性毒性LD50大于10.00g/kg.bw与蓄积系数K>5；小鼠骨髓嗜多染红细胞微核发生率与阴性对照组比较（2.40和1.60；P>0.05），小鼠精子畸形发生率与阴性对照组比较（1.66和1.56；P>0.05），均无显著性差异。结论根据急性毒性分级，虫草小分子肽为无毒物质，试验用样品各剂量组未见对雄性小鼠骨髓嗜多染红细胞微核和小鼠精子畸形产生明显影响。

简介：摘要目的观察温度和时间对布病虎红平板凝集实验（RBPT）的影响。方法将现采集的710份疑似布病患者的血清分别置于温室(19—25)度、平均（35+1）度恒温培养箱和（55-1）度水浴箱中，在放置不同的时间（0.5h、1h、2h、8h和24h）后，分别进行BPT实验，同时对每份血清进行试管凝集实验（SAT）,观察并进行记录实验结果。结果血清与温度和时间成反比例关系，放置血清的时间越短，温度越低，假阳性率越高。结论血清学检测可排除温度和时间等物理因素对患者造成的假阳性率，为临床提供可靠的检验依据。

简介：摘要分子生物学是一门新兴基础性学科，实验教学在分子生物学教学中非常重要。通过分析现有实验教学中的问题，对分子生物学实验教学进行了探索，针对问题提出相应对策，以期培养学生独立操作能力、创造能力和逻辑思维能力，达到教学目的。

简介：摘要动物麻醉是动物实验的最基本环节，是确保实验顺利进行的先决条件，本文调查研究了动物麻醉方法及常用麻醉药物的使用现状，提出了提高理论知识培训，规范动物实验麻醉技术，更新麻醉方法和应用新药物的应对策略，推动动物麻醉技术的提高，增加实验的准确性和科学性。

简介：摘要家兔空气栓塞是病理学教学中的传统实验,通过实验了解空气栓塞对机体的影响，培养学生高度的责任心和爱心。在多年的教学实践中，我们发现传统的实验方法存在几个不足之处，并作了改进，改进的结果表明，不仅可培养学生的责任心和爱心，还可提高学生学习的兴趣和学习的主动性和积极性；加强学生动手、观察、分析问题和解决问题的能力及团结协作精神的培养；同时节省实验动物，节省实验经费1。

简介：摘要职业技术教育目前是我国教育主体，随着经济的发展,时代的进步,职业技术学院实验教育课程担负着培养学生实际操作技能的重任,改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工,搞好管理，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用,进一步提高教学效果。

简介：摘要目的探讨改进型探针在泪小管断裂吻合术中的临床应用。方法回顾分析了泪小管断裂患者33例，随访12月，观察疗效。结果23例治愈（占69.69%），6例好转（占18.18%），4例无效（占12.12%）。结论使用改进型探针进行泪小管断裂吻合，提高了手术效率，避开了手术难点，是一种可行了手术方法。

简介：摘要调动学生参与药理实验的积极性，加大实验教学管理，构建新型教学模式，这是药理实验教学改革的重要内容。文章从提升对药理实验的认识开始，对药理实验教学内容、教学模式、培养学生动手能力、实验考核等方面，对培养学生创新思维和能力进行探索。希望用适当的改革、科学的管理、针对性的教育，提升学生实验能力，开发其创新思维。

简介：摘要实验教学是培养高素质、富有创新精神人才的重要环节，也是培养学生创新意识、创新能力和协作精神的重要实践性环节。笔者在高职临床药理实验教学中改革传统实验教学体系，优化实验教学内容；充分利用现代化教学手段；充分发挥学生在实验教学过程中的主体地位等改革措施，培养创新能力，从而提高教学质量。

简介：摘要人体解剖学教学是学习基础医学和临床医学基石。由于解剖学科教学的特殊性所以对教学和实验室规范化管理的建立也引起了诸多教育工作者重视。改善解剖教学的环境及其防护问题逐渐凸显。

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简介：摘要目的分析泪小管挤压排脓法与泪小管切开术治疗泪小管炎的临床疗效。方法分析本院2013年1月至2016年12月期间诊断泪小管炎38例（38只眼）患者的临床资料及治疗后随访情况。结果经泪小管挤压排脓法的患者为25例，其中13例（52%）经1次治疗后痊愈，10例（40%）经至少3次治疗后治愈，2例（8%）治疗多次均复发，改行泪小管切开术；行泪小管切开术均为合并慢性泪囊炎患者，共13例，手术后全部治愈。结论泪小管挤压排脓法简单易行，适合基层医院开展。

简介：摘要为适应新时期人才培养的需要，全面提高大学生的创新能力，已成为高校教学改革的一个重要目标。本文探讨了加强实验教学改革对大学生创新能力的培养，并从实验室硬件建设，实验室软件建设即实验教学体系与方法的改革及实验室的科学管理进行了探讨。

简介：摘要静脉输液是临床治疗必不可少的方法，也是护士临床操作技术中的基础操作，笔者结合多年临床护理实践总结了静脉输液穿刺、固定、拔针等环节中一些技巧和方法的改进，旨以提高护理人员的静脉输液技术，从而进一步提高护理质量。

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