简介：摘要近年来，我国社会经济的不断发展，人们的生活节奏不断加快，于此同时也产生了许多社会问题。我国儿童中患有孤独症的数量每年都在增加，且有些地区的患病率已经远远超过了发达国家，儿童孤独症已经成为我国当今社会普遍关注的问题。本文对了儿童孤独症的特征以及其诱发病因做了简单阐释，对作业疗法的涵义做了解释，最终对如何将作业疗法应用到治疗儿童孤独症中做出探讨。

简介：摘要有很多的生产岗位都存在一定的粉尘危害，包括有机粉尘和无机粉尘等，这些粉尘对于工作人员的身体健康都会造成非常大的伤害，所以对于存在粉尘污染的工作岗位，对新进人员、在岗人员、转岗人员以及离岗人员都要加强健康检查，防止他们出现较为严重的职业性粉尘污染疾病。本文主要分析了有机粉尘和无机粉尘可能对作业人员产生的伤害，以及对他们进行健康监护的措施和达到的效果，希望每个企业都要严格按照国家的相关规定加强对粉尘作业人员的职业健康监护，保障工作人员的身体健康和生命安全。

简介：摘要目的了解某印刷企业噪声对作业人员的影响，预防和控制噪声的危害，保护劳动者健康。方法收集该印刷企业2015—2017年度连续三年在岗职工的职业健康体检结果，结合作业场所噪声检测结果，综合分析近3年来接触噪声作业人员听力异常情况的发生、发展。结果近三年来的纯音电测听测试结果异常率分别为43.1%、39.3%、1.7%；不同噪声强度的听力异常检出率无显著性差异（P>0.05）。结论该印刷企业应对噪声作业场所采取防护措施，并减少噪声的危害。

简介：摘要目的分析脑卒中恢复期患者给予运动、作业疗法取得的效果。方法选取医院2016年8月—2017年8月收治的脑卒中恢复期患者58例，通过随机数字表法包括对照组、观察组各29例，分别给予一般康复、运动疗法联合作业疗法，观察比较两组患者肢体功能改善情况与日常生活能力。结果联合干预前，两组患者、Barthel评分结果无明显差异（P＞0.05），联合干预后，观察组Fugl-Meyer评分（42.60±2.56）分相比对照组（34.85±2.00）分较高，观察组Barthel评分结果（63.55±4.80）分相比对照组（47.56±5.22）分较高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论脑卒中恢复患者康复期间，给予运动疗法与作业疗法配合，对帮助改善患者肢体功能、日常生活能力有积极作用，可在临床实践中推广应用。

简介：摘要目的建立和应用临床血液需求数学模型,为银川地区采供血机构制定无偿献血宣传招募策略和工作安排提供参考。方法通过分析2005—2016年宁夏血液中心临床用血量建立时间序列模型，采用差分和季节性差分对序列进行平稳化，然后定阶并估计参数，建立ARIMA模型，用2016年7月—2017年6月临床用血量的数据对模型进行验证和评价，判断模型预测的准确性。结果银川地区2005—2016年临床用血量呈逐年增加趋势，预测模型ARIMA(0,1,1)（0，1，1）12，表达式(1-L)(1-L12)Yt=(1+0.850L)(1+0.858L12)εt，模型的预测相对误差低于10%。结论应用时间序列ARIMA模型能在一定时期内较好地预测临床用血需求情况，使采供血机构科学制定和实施献血招募计划，缓解临床血液供需矛盾，为保障血液资源需求提供有效的方法。

简介：摘要目的通过3D打印辅助术前设计对我院行全髋置换术的成人髋关节发育不良患者进行术前设计比较二者近期疗效。方法选取2014年6月—2017年12月间在我院住院治疗并行人工全髋关节置换的成人DDH患者60例，随机分为两组，每组30例，(Ⅰ组)传统术前设计全髋关节置换组，（Ⅱ组）3D打印全髋关节置换组。结果两组患者术后Harris评分无明显差异（P＞0.05），手术时间、术中出血量、术后引流量、平均住院天数、平均下地时间，统计分析两者比较差异具有统计学意义(P＜0.05)，Ⅱ组旋转中心恢复情况、臼杯覆盖率、臼杯安放合格率与Ⅰ组相比有统计学意义（P＜0.05），Ⅱ组术前所拟定假体型号吻合率高于Ⅰ组。结论通过3D打印辅助术前设计可以拟定最佳的手术计划，提高假体安装的准确性及假体的生存率，在指导成人髋发育不良全髋置换术中具有较高的应用价值。

简介：摘要微课程是通过互联网在线移动教学，采用建构主义方法的实用性教学内容，从而提高教师教学质量与学生学习能力,推动教育发展的改革。而微课程的特点在于耗时短，内容少，资源容量小，便于传播，易于学习等，故而在现代教育领域发展十分迅速，但在医学与解剖学应用不是很广泛。人体解剖学是医学基础必备的一门课程，而微课程的特点明显，本文重点分析微课程在人体解剖学上的应用以及探索在人体解剖学教学中微课程的设计模式。

简介：摘要社会发展至今，我们设计了一种便于携带引流袋的裤子，这种裤子适用于所有因下腹部、盆腔及泌尿系疾病而使用体外导尿管的患者，更适用于因膀胱造瘘需永久性尿流改道者，该裤子也可以避免意外拔管，方便观察引流液的颜色、性质及量，也方便更换引流袋的操作。

简介：摘要目的探讨基于SBAR沟通模式下护理交班表的设计与应用效果。方法根据SBAR沟通模型，结合我院现有护理交班表格式，设计SBAR标准化护理交班表，开展培训并采用该表进行护理晨交班。结果比较该交班表格使用前后接班护士对交班内容的掌握程度72.7%，护士晨交班质量81.8%，护士对晨交班的满意度，使用后较使用前提高至90.9%。结论在晨会中采用SBAR标准化护理交班表进行交班，能促进交接班护士之间的有效沟通，提高接班护士对交班内容的掌握，以及护士对晨交班的满意度，还可以培养护士的评判性思维能力和表达沟通能力，值得推广应用。

简介：摘要《医学细胞生物学》在医学生的知识结构体系中占有重要地位，对后续课程学习、科学研究和临床应用具有重要作用。“互联网+”时代下速课是辅助教师开展线上教学与管理学生的移动课堂，结合课前、课中、课后等教学场景应用，将教学与微信融合为一体，轻松实现信息化互动课堂。

简介：摘要医院的经济效益并不仅在于医疗行业的整体发展中，也表现在同行业的竞争优势项目开展中。医院健康管理项目需要优选，需要设计，需要避免与社会主流意识的冲突，也需要成为医院的新增长点。唯有如此得医院健康管理才能成为医院的竞争力。

简介：摘要日常考核是一种形成性考核，也是临床药学专业实习过程中的一个重要环节。但是，由于办学历史较短，本科临床药学专业的毕业实习模式尚不成熟，带教老师和实习学生未能对日常考核给予足够的重视。我科通过规范日常考核表，规范日常考核的过程。另外，我们还发现，日常考核表还可以用于教学监督，提高学生的素质。文章主要总结了我科院对日常考核表的设计思路，应用方法，并总结了日常考核表的价值及在应用过程中经常遇到的问题，旨在提高实习带教质量，达到预期的教学目标。

简介：摘要目的探讨基于毕业制设计的社区高血压自我管理模式，在提高患者健康知识知晓率、健康行为形成率及血压控制率方面的效果。方法选取788名高血压患者作为研究对象，随机分成对照组（n=419）和干预组（n=369），对照组采用现有的社区高血压管理方法，干预组采用毕业制高血压自我管理模式进行干预，比较两组知识、行为改变情况及血压控制情况。结果两组高血压患者在实施自我管理模式前，高血压知识知晓率、健康行为管理率和血压控制率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。干预组369例高血压患者，经自我管理模式干预后，高血压知识掌握情况、行为管理情况明显高于对照组，血压控制率由70.4%提高到83.2%，自我管理评定合格率由25.5%提高到60.7%，与对照组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论创建高血压患者“能进能出”的自我管理模式，有助于提高患者健康知识知晓率、健康行为形成率和血压控制效果，减轻社区医务人员负担，提高管理效率与质量。

简介：摘要目的报告肾错构瘤（RAML）患者破裂出血风险因素评估表的设计与临床应用。方法在严亮1等的研究基础上设计RAML患者破裂出血风险因素评估表，应用于2014年1月—2018年7月住院的278例RAML患者。结果278例RAML患者发生破裂出血的有28例，评分结果均在极高风险。结论RAML患者破裂出血风险因素评估表为临床医疗和护理提供非常实用和重要的依据，便于在临床推广。

简介：摘要目的概述内镜加液设备的设计方法，探讨其在消化道早期肿瘤诊治的临床应用效果。方法利用医用泵、导管和加液盒，以阀门控制设备中四个存液腔，使用时开启对应的阀门。以2017年8月—2018年8月来我院消化内科就诊的80例消化道早期肿瘤患者为研究对象，随机选择40例患者（观察组）使用新型内镜加液设备做内镜检查，40例（对照组）使用传统手工加液做内镜检查。比较两组的检查时长以及患者对检查过程的满意度。结果观察组患者在检查过程中，评价满意度（82.5%）较对照组（62.5%）显著提高，差异显著(χ2=4.013,P＜0.05)。且观察组的检查时长（1.05±0.72）h较对照组（1.75±0.83）h有明显缩短，差异有统计意义（t=4.0292,P＜0.05）。结论新型内镜加液设备简化了加液操作步骤，有效缩短了内镜检查时间，同时降低了配药器等的医疗成本。不仅加快了检查的进度，又缓解了患者身体不适，接受度高，推荐临床使用。