简介：摘要目的评价宫腔组织管获取子宫内膜进行组织学诊断的可行性。方法采用前瞻性、自身对照研究方法，于2013年11月至2014年4月期间在江苏省妇幼保健院对22例进行子宫内膜活检的患者，先以宫腔组织管获取子宫内膜组织，随后在宫腔镜下进行全面诊刮，两种方法获取的内膜组织分别送检，同一位病理医师对标本质量进行评估并做出组织学诊断。结果22例患者完成观察，两种取材方法都得到子宫内膜标本并进行了组织学诊断。宫腔组织管的取材满意度为95.5％(21／22；1例只取到了少量的子宫内膜碎片，组织结构不清)，其病理诊断结果准确率为90.9％(20／22)，两种取材方法在病理诊断一致性上无显著差异(P>0.05)。结论子宫内膜取样器可获取满意的内膜标本用于组织学诊断，诊断准确率与诊刮基本一致，有可能作为子宫内膜病变的常规筛查工具。

简介：摘要目的观察和探讨采用腓肠神经营养血管皮瓣修复治疗足部软组织缺损的临床疗效性，通过对足跟部软组织缺损皮瓣修复的适应症和皮瓣优化选择等影响足部功能恢复的因素进行总结和分析，进一步指导临床。方法入选2006年2月-2013年2月就诊于我院并进行腓肠神经营养血管皮瓣修复治疗的患者28例作为研究对象，我院从2010年2月开始实行针对患者进行的个性化伤情特点标准方案治疗，将方案施行后患者作为观察组，方案施行前患者作为对照组，回顾研究两组患者临床病历资料，对临床疗效性进行对比研究。结果应用个性化伤情特点标准方案患者出院和随访Fugl-Meyer下肢运动功能评分、Enneking下肢功能评分系统评分和改良Barthel指数评定量表评分均有显著性差异，P＜0.05。结论采用腓肠神经营养血管皮瓣修复治疗足部软组织缺损的临床疗效显著，同时应用个性化伤情特点标准方案能够更有效地提高患肢功能恢复情况。

简介：摘要随着信息化技术的不断进步和人民生活的不断提高，人们对医疗质量和服务也提出了新的更高要求，信息化的不断发展，也促使新医疗模式将发生新的变革。当前，远程医疗正在以其独特的方式在个人与医院、医院和医院之间实现家庭保健、急救、专家会诊、远程干预和学术交流等多种功能。为抢救危重患者赢得了时间，提高了医院效益。正因为远程医疗带来的良好社会效益和经济效益，各大医院都把医院信息化建设作为医院发展的战略，十分重视远程医疗。本文着重阐述远程医疗系统软硬件的建设、管理和功能作用的拓展。

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简介：摘要肥胖时，脂肪细胞体积肥大，氧供应相对减少，最终会使脂肪组织局部缺氧。当脂肪细胞肥大到一定程度时会出现死亡进而引起巨噬细胞吞噬，最终引起慢性炎症反应。同时缺氧会导致细胞外基质的过度沉积进而引起纤维化，而慢性炎症反应也会加剧纤维化的产生。

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简介：摘要目的探讨彩色多普勒超声在软组织肿块诊断和鉴别诊断中的价值。方法回顾性分析了312例软组织肿块的超声表现，结合其声像图变化与手术、穿刺及病理诊断对照分析。结果彩色多普勒超声对软组织肿块检出率为100%，与病理诊断对照，超声对脂肪瘤、纤维瘤、血管瘤等实性肿块的诊断准确率约95%,对腘窝囊肿、腱鞘囊肿、皮脂腺囊肿等囊性肿块的诊断准确率为100%。对皮下血肿、脓肿的诊断符合率为100%。结论彩色多普勒超声在软组织肿块的检查、诊断及鉴别诊断中具有重要临床意义。

简介：摘要目的探讨重症口腔颌面部蜂窝组织炎的临床治疗；方法将2013年1月至2014年1月在我院接受治疗的重症口腔颌面部蜂窝组织炎患者38例，随机分为观察组19例(抗菌药物联合应用普济消毒饮治疗)和对照组19例(单纯采用抗菌药物治疗)，对比两组患者的治疗效果；结果对比两组治疗效果发现，观察组的总有效率为94.74%(18/19)，明显高于对照组84.21%(16/19)，两组相比差异具有显著性(P<0.05)；结论抗菌药物联用重要普济消毒饮用于治疗重症口腔颌面部蜂窝组织炎，能够大大提高抗菌效果，减少抗菌药物使用量的同时降低并发症发生率，具有临床推广应用价值。

简介：摘要目的研究并分析皮肤软组织扩张术应用于小儿群体的护理措施。方法选择我院于2011年1月到2013年5月收治的20例行皮肤软组织扩张术的患儿为研究对象，共埋置80个扩张器，由专业护理人员对患儿进行针对性的护理，针对本组患儿的治疗疗效进行详细记录与分析。结果本组20例患儿中有3例发生伤口裂开与感染的情况，不良反应发生率为15.0%，由于发现及时，并在第一时间进行处理，3例患儿均未出现血肿与皮瓣坏死情况，其余17例患儿手术过程与术后恢复均十分的顺利，取得了良好的修复效果。结论对于采取皮肤软组织扩张术进行治疗的患儿，护理人员不仅要对患儿进行针对性的护理，还要采取科学的措施提升患儿家长的护理能力，与家长进行密切的配合，这样即可有效提升护理质量。

简介：摘要沉默信息调节因子相关酶(SIRT1)是一种NAD+依赖的组氨酸去乙酰化酶。SIRT1作用于炎症反应、胰岛素通路等而在代谢途径中扮演重要的角色。SIRT1与改善脂肪细胞炎症密切相关。研究SIRT1与脂肪组织炎症的关系为治疗代谢综合征的提供新靶点。

简介：摘要目的分析10%福尔马林、纯丙酮、95%乙醇、甲醇4种固定液对脑组织冷冻切片H-E染色质量的影响，筛选出一种脑组织冷冻切片的最佳固定液。方法收集手术室送检新鲜脑组织标本，经常规冷冻切片后放入不同固定液，进行H-E染色，观察脑组织冷冻切片细胞收缩程度和染色质量。结果甲醇组细胞收缩不明显，相对于其他组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；甲醇组组织结构清晰，核浆染色鲜艳，对比度好，相对于其他组差异性显著（P＜0.001）。结论甲醇固定脑组织染色效果好，使用方便，满足术中冷冻切片的快速、准确诊断，是脑组织冷冻切片的理想固定液。

简介：摘要目的观察分析复发伤痛胶囊治疗急性软组织损伤的临床价值。方法采用随机双盲法将我院收治的500例急性软组织损伤患者分为观察组与参考组，观察组采用复方伤痛胶囊，参考组采用吲哚美辛肠溶片剂治疗，比较两组患者肿胀、疼痛等主要症状临床治疗效果及不良反应。结果观察组患主症治疗总有效率为96%，参考组患者主症治疗总有效率为82%，数据比较有统计学意义（P<0.05）；观察组患者不良反应发生情况明明显少于参考组，比较有统计学意义（P<0.05）。结论复方伤痛胶囊治疗急性软组织损伤能够有效缓解肿胀、疼痛症状，可有效改善主症，安全性高，效果确切。

简介：摘要目的探讨超声组织弹性成像对于乳腺肿块良恶性鉴别诊断的价值。方法分析57例乳腺肿块的弹性成像结果与手术病检结果对比。结果57例患者中，手术病检示良性病例44例，恶性病例13例，超声组织弹性成像诊断乳腺肿块的敏感性92.3%，特异性88.6%，彩色多普勒超声检查诊断乳腺肿块的敏感性76.2%，特异性79.5%。结论弹性成像对乳腺肿块的良恶性诊断具有一定的价值，结合传统超声检查，能提高对乳腺肿块良恶性判断的准确性。

简介：摘要目的探讨和总结胃底静脉曲破裂出血组织胶治疗中的配合及护理体会。方法通过对6例患者的治疗配合及护理措施，总结经验。结果6例患者治疗顺利，均未出现并发症，且脱胶顺利。结论熟练的治疗配合和有效的术后护理是提高治疗疗效及确保病员安全的关键。

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简介：摘要目的对不同类型皮瓣在手部皮肤组织缺损中的治疗效果进行调查。方法选取我院收治的20例手部皮肤组织缺损患者，对其皮瓣移植情况进行调查。结果我院20例患者中有6例患者采用腹股沟皮瓣，5例移植动脉蒂系列岛状皮瓣，4例移植示指背侧皮瓣，5例移植掌桡侧背部皮瓣。20例患者中治疗效果显著的为10例，治疗有效的8例，治疗无效的2例，不同皮瓣移植的患者治疗效果无明显差异，P＞0.05。结论医师在临床中要根据患者不同的损伤程度选择合适的皮瓣进行移植，最大限度的恢复患肢手部功能。

简介：摘要目的分析内科护士长组织护理案例讨论查房的做法和效果。方法通过查阅相关文献资料，结合医院实际情况，制定相应的实施方案，包括听取汇报、集体讨论、病历考查等等，统计分析实施内科护士长组织护理案例讨论查房前后的护理查房质量合格率以及患者满意度变化情况。结果调查结果显示，在没有实施内科护士长组织护理案例讨论查房前的2009年间护理查房质量合格率为84.7%，患者的满意度为81.2%，医疗纠纷发生次数共计18次；实施内科护士长组织护理案例讨论查房后的2010年间护理查房质量合格率为100.0%，患者的满意度为100.0%，医疗纠纷发生次数4次，由此可见，实施内科护士长组织护理案例讨论查房后护理查房质量合格率和患者的满意度明显提高(P<0.05)，减少医疗纠纷。结论内科护士长组织护理案例讨论查房在内科护理中具有良好的效果，能有效提高护理查房质量合格率和患者的满意度，值得在临床应用上推广。

简介：摘要目的研究并探讨结肠癌组织中microRNA含量及其临床意义。方法选择结肠癌术中切除的结肠癌组织、癌旁组织以及远端正常的结肠组织标本，采用Stem-loopRT和realtime-PCR的方法检测以原癌基因和抑癌基因为靶点的microRNA的含量。结果肿瘤组织中miR-7b、miR-143、miR145的含量明显低于正常结肠组织；相反，miR221和miR223的含量明显高于正常组织，并且TNM分期越差、miRNA含量变化越明显。结论在结肠癌组织中miR-7b、miR-143、miR145含量明显减少、miR221和miR223的含量明显增加，并且miRNA的改变与肿瘤TNM分期密切相关。

简介：摘要病理实验课中常用的一种教学手段是用显微镜观察病理组织切片，由于学生对已学过的正常组织接触不多，要在组织内发现病变特征，有一定困难，使学生有枯燥无味的感觉。本人总结了如何上好这堂课的几点方法将正常组织结构和异常病理变化对比学习,将人体标本与病理组织切片的观察紧密结合学习,将徒手切片法应用于病理实验课,用显微镜下病理变化来解释临床症状,用几个关键字来概括病理变化，以突出重点现象的观察,做好检查和评价工作，增强学生动手动脑能力。