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  • 简介:摘要结合电子档案在基层卫生院应用过程中存在的问题,提出相关的解决方案及对策,借此推动电子档案的进一步发展,并对未来电子档案的进一步发展进行展望。

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  • 简介:摘要目的评估产科床边宣教系统进行健康教育的临床效果。方法将832例住院孕产妇随机分为观察组与对照组,观察组应用床边电子宣教系统,按照孕产妇健康教育路径表实施宣教,对照组坚持常规健康教育,比较两组宣教效果的差异。结果在产妇保健知识掌握及自我护理技能、健康教育满意度、护理专科水平方面,观察组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论利用床边电子教育系统进行产妇健康宣教,有助于提高产科护理质量,满足产妇及家属的身心需要,提高产妇及家属的满意度。

  • 标签: 电子健康教育系统 产科 护理
  • 简介:摘要目的分析探讨电子监控档案对社区严重精神障碍患者管理的效果。方法选取某社区2016年1月—2017年12月的83例严重精神障碍患者,构建电子监控档案,比较建档立前后患者的康复状态量表(MRSS)评分情况及满意情况。结果电子档案建立后,患者对管理工作的总满意度为94.74%,高于建当前的68.42%(P<0.05),MRSS评分方面,电子档案建立后与建立前比较更低(P<0.05)。结论对社区严重精神障碍患者建立电子档案,能够有效对患者的病情进行了解,并掌握患者的康复状态及提高患者对管理工作的满意程度;因此,值得采纳及应用。

  • 标签: 电子健康档案 社区 严重精神障碍患者 管理效果
  • 简介:摘要目的调查分析社区居民的健康素养情况及其影响因素,达到提高社区护理服务质量的作用。方法按照分层抽样的原则分别对新疆五家渠市东区社区服务中心1592名居民进行健康素养调查,对比分析居民健康情况,探讨提高社区护理服务的方法。结果团场居民健康素养存在明显差异(P<0.01),对调查者进行社区护理服务半年后,居民健康素养普遍提高,差异减小(P〉0.05)。结论目前我团场居民健康素养状况普遍不佳,影响因素较多,社区护理服务对于提高居民健康素养起到有效作用,应重视和提高社区护理服务。

  • 标签: 健康素养 社区护理
  • 简介:摘要目的介绍基层护理人员在提高患者健康素养1方面的措施。方法采用制作卡片(即健康处方)、短片、定期召开讲座、座谈会、张贴墙报及借助电子显示屏、免费发放健康手册、健康短信等形式广泛宣传。结果较好地提高了患者的健康素养。结论护理人员使用的这些方法对提高整个社会群体健康素养起到重要作用2。

  • 标签: 提高患者健康素养 措施 体会
  • 简介:摘要本文主要探究国内外健康信息素养的研究现状,从阐述健康素养、信息素养健康信息素养的定义及内涵开始,研究及分析国外健康信息素养的研究方法、内容、成效以及尚存在的问题,结合我国目前公众健康信息素养水平及国内健康信息素养研究现状,深入了解健康信息素养的内涵,为将健康信息素养的研究成功转化运用到实践中以切实提高我国民众的健康信息素养水平,提出几点建议及可行性措施。以期能提高全民健康信息素养水平、促进公众健康,为我国健康信息素养的发展做出贡献。

  • 标签: 国内外 健康信息素养 研究现状
  • 简介:摘要目的了解掌握定海区居民的健康素养状况,分析其影响因素,为相关部门政策提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取15~69周岁,共计400人,采用PAD进行上门面对面调查。结果定海区居民三个方面的健康素养水平为基本知识和理念素养水平29.84%、健康生活方式与行为素养水平31.26%、基本技能素养水平30.81%;六类健康问题素养水平由高到低依次为安全与急救素养55.69%、科学健康素养44.38%、传染病防治素养23.59%、基本医疗素养21.40%、健康信息素养22.71%、慢性病防治素养15.23%。结论居民健康素养水平相较于全国水平较低并存在较大不平衡,需持续开展居民健康素养监测工作,并针对慢病知识,老年人等重点疾病和群体进行干预活动。

  • 标签: 居民 健康素养 影响因素
  • 简介:摘要目的评估延边地区老年人健康素养现状,为提高老年人健康素养水平提供借鉴和参考依据。方法采用问卷调查法,对延边地区652名老年人进行调查。结果城乡研究对象总健康素养健康知识和理念、健康方式与行为及格(≥22.20分、10.80分、8.4分),基本技能不及格(<3.00分);识别燃烧等标志、对OTC的理解知晓率最低。结论老年人健康素养水平偏低且低于其他人群,相关部门应有重点、有针对性的制定提高老年人健康素养政策和进行健康教育。

  • 标签: 老年人 健康素养 现状调查
  • 简介:摘要目的了解保定市城乡居民健康素养现状,为制定相关策略和政策提供科学依据。方法采用简单随机抽样方法对保定市城乡15~79岁居民进行抽样,通过健康素养调查问卷进行现场调查,利用健康素养具备比例进行评价分析。结果调查对象健康素养的具备率为12.10%,其中健康基本知识与理念素养健康生活方式与行为素养健康技能素养的平均具备率分别为13.90%、9.50%和68.40%。不同文化程度和家庭常住人口数人群,具备健康素养情况不同,差异有统计学意义。结论保定市城乡居民健康素养的具备率极低,亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作,提高居民的健康素养水平。

  • 标签: 健康素养 居民 健康教育 健康促进
  • 简介:摘要目的初步了解我院孕妇学校准爸妈的母婴健康素养水平,探讨影响母婴健康素养存在的主要问题,为今后开展孕产期健康教育提供科学依据。方法采用自愿、随机原则,对在孕妇学校接受孕产期保健知识的准爸妈200名进行母婴健康素养测评。结果有效测评对象177名,母婴健康素养的具备率仅为1.7%,母婴健康素养的平均知晓率为46.2%。在健康素养三个方面,母婴健康生活方式和行为的知晓率最低为43.6%。母婴健康素养分类知晓率最底的是母乳喂养为34.6%。结论测评对象的母婴健康素养的具备率低,今后应该从准备怀孕妇女开始,形成孕前、产前、产后科学的、系统的母婴健康教育促进链,普及母婴健康素养相关知识,提高准爸妈的母婴健康素养水平。

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  • 简介:摘要目的通过对2015年新疆城乡居民开展健康素养监测,了解掌握新疆现阶段城乡居民健康素养水平。方法采用多阶段分层抽样方法在新疆抽取乌鲁木齐市、克拉玛依市、博州、阿克苏地区、喀什地区、伊犁州、塔城地区的1920名15~69岁城乡居民作为调查对象,采用《2015年中国公民健康素养调查问卷》入户开展现场调查。结果居民健康素养具备率为7.5%,三方面素养的具备率分别是9.1%、14.3%、36.6%;居民六类素养水平由高到低排位安全与急救素养(71.3%),科学健康素养(56.2%),健康信息素养(48.3%),传染病防治素养(45.1%),慢性病防治健康信息素养(15.9%),基本医疗素养(9.7%)。结论新疆城乡居民健康素养水平仍处于较低水平,城乡居民健康素养水平差异明显,受教育程度越高,健康素养水平越高。

  • 标签: 城乡居民 健康素养 现状
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  • 简介:摘要电子喉镜是继第一代硬管镜和第二代光导纤维喉镜之后的第三代产品。它高清晰度的图像、高分辨率、高逼真度是其它内镜不可比拟的。我们利用它的这些特点,现广泛应用于临床耳鼻咽喉科常规检查及治疗。本文就电子喉镜应用于耳鼻咽喉科健康体检进行探讨,以为耳鼻咽喉科健康体检提供帮助。

  • 标签: 电子喉镜 耳鼻咽喉科 健康体检
  • 简介:摘要目的作为2017年国家健康素养水平监测点,了解石柱县居民健康素养状况及影响因素,为全国健康素养监测提供数据和制定相关政策提供依据。方法根据《全国健康素养监测指导手册》和《重庆市居民健康素养监测工作方案》,对石柱县15~69岁的常住人口采取分层多阶段随机抽样方法,共调查873人。结果石柱县居民具备健康素养的总体水平为12.8%,加权居民健康素养水平15.2%。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的人口比例分别为16.30%、18.60%、12.30%。结论石柱县居民健康素养虽达到目标水平,但总体处于较底水准。特别是慢性病防治素养较低与当前疾病谱和死因顺位现状不一致,应采取针对性干预措施重点提高居民慢性病防治健康素养水平和传染病防治素养水平。

  • 标签: 健康素养 监测 分析
  • 简介:摘要目的观察研究肺结核合并糖尿病老年患者的健康素养与治疗效果之间的关系。方法挑取肺结核合并糖尿病病患224例,根据其健康素养得分对其健康素养进行量化,将其分成高健康素养组(109)与低健康素养组(115),结合肺结核病因与血糖变化程度来观察病患实际医治效果以及病患医治医从度。结果高健康素养组医治总有效率(86.24%)显著高于低健康素养组医治总有效率(73.91%),且两组差异具有显著性(P<0.05)。高健康素养组的高医治医从度患者比例(94.75%)也明显高于低健康素养组的高医治依从度患者比例(87.58%),差异均存在显著性(P<0.05)。讨论肺结核合并糖尿病老年患者健康素养与其实际医治效果成正比,健康素养的高低决定着医治效果的高低。

  • 标签: 肺结核 合并糖尿病 健康素养 治疗效果
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  • 简介:摘要本文(1)回顾了我国健康体检与健康管理的现状;(2)探讨了健康体检与健康管理的关系;(3)提出了健康体检与健康管理有机结合的方法。

  • 标签: 健康体检 健康管理
  • 简介:摘要目的就健康教育在职业健康监护中的应用效果进行分析。方法选取800例接受职业健康监护的受检者作为研究对象,随机分组,400例观察组受检者全程健康教育,400例对照组受检者则仅接受职业健康检查,就两组受检人员的各项指标进行对比分析。结果观察组的各项指标比对照组受检者有着显著的提升,P<0.05差异具有统计学意义。结论健康教育在职业健康监护中的应用能够使受检者的知识和防护意识得到有效的提升,值得进行推广与应用。

  • 标签: 健康教育 职业健康监护 应用