简介：摘要随着我国医疗卫生事业的飞速发展，医疗卫生行业面临着趋势不减的激烈竞争局面，因此医疗结构更需要培养出一批高素质、高文化的专业医院管理人才队伍，促进医疗事业蓬勃发展。本文旨在分析当前我国医疗卫生机构管理工作的现状，并根据表现出的不足提出相应的改进措施，帮助提高医院管理工作。

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简介：摘要目的HL-60细胞用经典方法不容易培养成树突状细胞（DC）,需探索一种有效获取HL-60细胞源性DC的方法,为APL复发及MDR的免疫治疗提供新的策略。方法HL-60细胞株在完全培养基中培养,以GM-CSF、IL-4、TNF-α等共处理,只在实验组加用卡介苗和ATRA。观测细胞形态，检测DC免疫表型、上清夜IL-12水平测定，观察MLR反应。结果使用卡介苗和ATRA后获得了具有较明显树突状突起的细胞，DC表型CD83为(29.46±2.67)%、CD80为（65.23±4.65)%、CD86为(56±3.76)%、HLA-DR为(27.87±3.64)%及CD1d为(30.11±3.92)%,均明显升高(p<0.05),上清液IL-12水平为(182.44±11.96pg/ml),亦明显升高(p<0.05)，并具有明显的MLR反应。结论利用ATRA联合卡介苗可以成功地诱导HL-60细胞为成熟DC，其CD1d表达明显增高，推测可能参与NKT细胞激活,具体机制需进一步研究。

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简介：摘要目的研究精神科护士的职业倦怠以及职业压力关系。方法选取本院自2013年2月～2015年2月期间在院工作护士60名进行调查研究，采用资料回顾性分析方法针对护士基本资料以及职业倦怠情况进行探究。结果经过本院分析研究，精神科护士倦怠各个维度与职业压力之间存在着相关程度差异显著（P<0.05），具有统计学意义；由于倦怠水平的不同，精神科护士在管理和人际关系方面差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论针对精神科护士职业倦怠分析，护士出现职业倦怠与管理、人际关系压力影响突出。

简介：摘要高职教育要生存就要建立以市场需求和就业为导向的办学体制和机制，而培养学生的实践能力是一项重要的任务。文章先谈了对实践能力的理解，后分析了学生的现状和存在的问题，并针对学生的具体情况制定了培养措施。

简介：摘要目的探讨CT引导下经皮胸部肿块穿刺活检技术及临床价值。方法选择2010年1月到2011年12月CT引导下穿刺切割活检的41例病例，其中35例肺内肿块、6例纵膈内肿块，均作组织病理和细胞涂片检查。结果本组41例中活检取材全部成功，病理确诊率95.12%，细胞涂片阳性率60.97%，组织病理学阳性率92.68%，并发症为气胸9.76%，肺出血12.20%，少量咯血7.32%。结论经皮胸部肿块穿刺切割活检安全有效,有重要临床意义；综合细胞学及组织病理学，可提高准确性。

简介：摘要高质量的“问题”是PBL(Problem—BasedLearning)教学的核心，预防医学实验课过程中教师利用学生的疑问及学习细节，可以凝练出系列的“问题”。本文尝试对“问题”进行分类，以期更清晰地开展PBL教学。

简介：摘要目的探讨CT导向下介入治疗肾囊肿的临床疗效。方法选择我院自2011年6月至2013年6月收治的45例肾囊肿患者的临床资料，全部患者均给予常规术前检查，采用CT导向下介入硬化治疗。结果患者中，单侧肾囊肿29例，多发肾囊肿16例。左侧肾囊肿27例，右侧肾囊肿28例。双侧肾囊肿7例。患者最大抽液量700ml，最小40ml，抽出浅黄色或黄色囊液34例，粘稠及咖啡色囊液7例，深黄色4例，送检报告指出，浅黄色囊液见少量上皮细胞，咖啡色有红细胞存在。随访12个月，1例患者分隔囊肿复发，其他患者囊肿均有不同程度缩小，囊肿消失率91.1%。本组患者术后无并发症发生。结论CT介入治疗肾囊肿具有操作方法简便，可视性强、疗效显著等优势，可降低并发症的发生，减轻患者的痛苦，具有较高的经济效益及社会效益，是有效的治疗肾囊肿的方法，可临床推广应用。

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简介：摘要归纳化疗药物对人体产生职业危害的因素，提出安全防护措施，加强专业人员的职业防护及宣传防护知识，将危害降至最低。

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简介：摘要职业倦怠又称过度疲劳综合症。各行各业都有程度不同的表现。椐调查研究，精神科护理人员的程度较为严重。因此，本人从精神科护士职业倦怠的现状、压力原因、表现和干预措施方面对护士职业倦怠进行了综述，为管理者制定预防和干预措施和今后的护士职业倦怠实证性研究提供参考性建议。

简介：摘要目的分析老年MDS转化急性髓系白血病联合采取IAG方案和地西他滨治疗的临床效果。方法对照组患者单独采取IAG方案治疗，观察组患者采取地西他滨和IAG的联合治疗方案。结果观察组治疗总有效率为97.06%，高于对照组的85.29%，差异显著（P＜0.05）；两组患者治疗的不良反应率无显著差异（P＞0.05）。结论对于老年MDS转化为AML患者采取地西他滨和IAG的联合治疗方案，有助于提高治疗效果且安全性较高。

简介：摘要目的分析临床护理管理中职业自我效能感对护士职业怠倦的影响。方法回顾性分析2016年1月—2016年12月在我院工作的护士共280名工作状态，并在2017年1月—2017年12月期间在护理管理中给予护士职业自我效能感。分析护理管理中应用职业自我效能感，对护士的职业怠倦态度的影响。结果参与本次调查护士干预前操作成绩、理论成绩、自我效能感评分结果明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05；参与本次调查护士干预前护理质量合格率明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05。结论在护理管理中实施职业自我效能感，可明显改善护士职业怠倦现象。

简介：摘要本人历教几年来，针对高职高专药学专业《药物分析》课程的研究，本课程的教学采用行动导向教学法取得良好的教学效果。在此，本人将取得的成果与同行共同探讨、交流、分享，以期起到抛砖引玉的作用，共同来提高本课程的教育教学质量。

简介：摘要随着我国社会发展速度的不断加快，人们对医疗卫生质量的要求越来越高，传统的护理水平已经无法适应时代的需求，作为专门为医院等医疗单位培养护理人才的高职院校，应当对当前的护理教学模式进行改革，并通过护理技能大赛来不断提高学生的专业能力与综合素质，从而为其将来的发展奠定坚实的基础，并促进我国医疗卫生服务事业的不断向前发展。本文主要通过护理技能大赛来对当前高职护理教学改革进行分析，并就此提出几点改革建议。

简介：摘要目的探讨任务导向性训练（taskorientedtraining，TOT）对脑瘫患儿智力的影响。方法将71例脑瘫患儿随机分成2组，对照组35例，观察组36例。2组均进行相同的基础治疗（营养神经药物、物理治疗、作业治疗和语言治疗）。对照组采用推拿按摩；观察组采用TOT。采用中国-韦氏幼儿智力量表，测评2组患儿的智商。结果治疗3个月及6个月后的智商评分比较，观察组均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05；P＜0.01）。结论TOT能有效地提高脑瘫患儿的智力水平，治疗6个月后效果更明显。