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  • 简介:摘要目的探讨高血压患者及家属共同教育高血压控制效果的影响。方法随机抽取我院2016年1月至2018年1月期间收治的高血压患者200例,按是否有家属参与分为对照组(单纯高血压病人组,98例)和观察组(家属参与高血压病病人组,102例),对照组单纯病人接受健康宣教,观察组病人及家属共同接受健康教育,对两组高血压患者干预前后血压及健康掌握情况进行分析。结果观察组干预后SBP、DBP水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压患者开展患者及家属共同健康教育,可有效控制血压,值得临床大力推荐。

  • 标签: 高血压 共同教育 临床效果
  • 简介:摘要目的研究对高血压患者实施健康教育的效果。方法选取120例于2017年11月至2018年11月在我院进行高血压治疗的患者,按照计算机随机的方法分为两组,分别为对照组和实验组,每组各60例。对照组进行常规意义上的护理,实验组则采取健康教育+常规护理,将两组患者的收缩压与舒张压及生活质量评分进行对比。结果针对实验组与对照组的收缩压与舒张压及生活质量评分进行对比,发现实验组在两组数据方面均优于对照组(P<0.05)。结论针对高血压患者实施健康教育能够在控制患者血压波动方面起到良好的效果,值得在后续的临床上进行推广应用。

  • 标签: 高血压 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨高血压的临床护理及健康教育指导。方法选取40例高血压患者的临床资料及临床护理方法和健康教育指导方法进行分析。结果实施的护理措施及健康教育有效可行,对高血压相关因素、服用降压药、出院后复诊、高血压危险信号的掌握效果显著,生活方式有明显改善。结论通对高血压患者的临床时及健康指导工作,使患者增加对疾病的认识及控制,提高自我认识,有利于控制血压,提高患者的生活质量。

  • 标签: 高血压 临床护理 健康指导
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  • 简介:摘要目的研究对高血压老年病患强化健康教育的效果。方法选取我院近年收治的100例高血压住院患者,随机分组,对比不同护理模式下患者治疗各方面依从性以及血压情况差异。结果依从性方面,观察组在饮食、血压监测、按时服药、日常运动4方面的依从率均显著高于对照组.血压方面,经过护理后两组血压均有所改善,观察组改善状态更佳。结论对老年高血压病患加强健康教育有利于提升患者各方面遵医嘱行为程度,从而对血压起到更好控制作用。

  • 标签: 高血压 健康教育 依从性
  • 简介:摘要目的对高血压患者健康教育的现状进行分析,采取护理对策,使患者早日康复。方法选择2015年10月到2016年10月我院收治的符合WHO高血压诊断标准的103例住院高血压患者,责任护士要与患者做好沟通,了解患者基本情况,通过住院观察,判断依从性。结果101例患者中在体重控制、饮食均衡方面依从性差的患者68例,采用合理的护理方法,12例患者依从性差;在血压监测、服用药物方面依从性差的患者65例,采用合理的护理方法,5例患者依从性差;101例患者中饮酒患者68例,仍在饮酒患者48例,采取合理的护理方法,仍在饮酒的患者4例;56例患者有吸烟史,其中40例患者仍在吸烟,采取合理的护理方法,尚未戒烟的患者10例。结论高血压患者健康教育应因人施护,可预防高血压,减轻患者的病情,预防并发症的发生。

  • 标签: 高血压 健康教育 现状分析 护理
  • 简介:摘要对老年高血压患者有效地进行健康教育和护理,可大大提高患者高血压认识率和控制率,促使高血压患者延缓病情进展,减少并发症,改善心理状态,延长寿命,提高生活质量。

  • 标签: 老年高血压患者 健康教育 护理
  • 简介:摘要目的探讨健康教育高血压影响。方法回顾2014年5月至2015年5月对在本院门诊治疗的150例高血压高血压患者进行规范治疗、观察临床效果结果。健康教育血压控制正常,血压控制率明显提高。结论对社区高血压患者进行健康教育改善居民的遵医行为,改善不良生活方式,提高生活质量,起到很大促进作用,这很好的说明了健康教育在社区居民中的重要性,从而达到促进健康、减少并发症,提高居民生活质量,延长寿命的目的。

  • 标签: 健康教育 高血压患者 作用
  • 简介:摘要随着人们生活水平的不断提高,高血压的发病率逐渐上升,成为影响人类健康的重要疾病之一。当前,普遍存在着患者高血压疾病认识不足,不遵医嘱的现象,对疾病的治疗十分不利。而对于该疾病给予患者科学合理的健康教育是控制好血压的重要措施,在一定程度上降低了并发症的发生率,对于提高高血压患者的生活质量有积极意义。

  • 标签: 高血压 健康教育 生活指导 重要性
  • 简介:摘要目的探究社区高血压细节管理对高血压患者血压控制的效果。方法收取本次研究高血压患者100例,时间为2016年4月9日至2017年11月16日,后对收取对象进行随机分组,即观察组——实施社区高血压细节管理;对照组——采取常规管理,对两组各项指标达标率和血压改善情况进行观察和分析。结果观察组高血压患者体质指数达标率96.00%;遵医嘱服药达标率94.00%;高盐膳食达标率98.00%;血压达标值知晓率100.0%,显著高于对照组各项指标,P值<0.05。观察组高血压患者血压水平改变情况均优于对照组,两组间相比较,P<0.05。结论将社区高血压细节管理应用于高血压患者血压控制中,能够有效改善患者血压水平,同时还能促进患者养成健康的生活和饮食习惯,值得研究。

  • 标签: 社区高血压细节管理 高血压 血压控制
  • 简介:摘要目的观察与探究健康教育高血压患者遵医行为的影响。方法选取2014年04月至2017年04月期间于本辖区县级医疗机构就诊及治疗的100例高血压患者作为此次研究的对象,随机分为两组,每组50例,对照组给予常规的健康教育,观察组给予加强的健康教育,对比并分析观察组和对照组的效果。结果观察组的遵医率与对照组相对比,组间差异比较明显(P<0.05),观察组的健康教育满意度与对照组相对比,组间差异比较明显(P<0.05)。结论对高血压患者实施有效健康教育可明显提升其遵医行为。

  • 标签: 健康教育 高血压 遵医行为 影响
  • 简介:摘要目的研究健康教育高血压患者护理中的作用。方法选取2017年3月至2017年9月期间,我院心血管内科收治的160例高血压患者。根据患者入院时间的先后顺序,将患者分为两组,2017年3月至2017年5月期间收治的高血压患者80人为对照组,实施一般高血压护理常规。2017年6月至2017年9月期间收治的高血压患者80人为观察组,在对照组的基础上增加健康教育。两组患者在年龄、性别、疾病种类、疾病程度等方面无差异,具有可比性。结果观察组在护理差错、住院费用、住院天数、并发症的发生率明显降低,满意度明显提高。结论健康教育有利于高血压患者的康复。因健康教育简单、易实施,因此值得推广。

  • 标签: 健康教育 高血压 影响
  • 简介:摘要目的总结分析健康教育高血压患者中的应用效果。方法选择我院2015年11月-2016年10月期间心血管内科收住的120例原发性高血压患者为研究对象,随机分为观察组与对照组各60例,所有患者在常规治疗的基础上,对照组采用常规护理,观察组给予健康教育护理干预,通过护理后比较两组患者血压控制情况和患者高血压知识掌握的优良率。结果通过护理后,观察组的血压改善明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者高血压知识掌握的优良率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压患者实施系统化的健康教育,能够提高患者的治疗效果,提高患者对疾病及用药的掌握,提高患者的生活质量。

  • 标签: 高血压 健康教育 血压 效果评价
  • 简介:摘要随着生活节奏的加快以及饮食结构的改变,高血压发病率在逐年上升。高血压的治疗十分棘手,目前的治疗方法仅能对血压进行控制,根治困难,是终生性疾病1,2,而且易引起较多心血管事件的危险性。高血压的发生除遗传因素以外,通常高血压疾病发生率与患者年龄成正比,年龄越大患病率越高,且冬天发病率高于夏天。经调查临床上只采用常规药物治疗疗效也有所显著,但该方法存在严格的适应症与禁忌症存在着一定的限制,且存在着一定的疾病并发症3。

  • 标签: 社区 高血压 患者的护理
  • 简介:摘要高血压患者由于动脉压持续性升高,引发全身小动脉硬化,从而影响组织器官的血液供应,造成各种严重的后果,成为高血压病的并发症。高血压常见的并发症有冠心病、糖尿病、心力衰竭、高血脂、肾病、周围动脉疾病、中风、左心室肥厚等。在高血压的各种并发症中,以心、脑、肾的损害最为显著。高血压最严重的并发症是脑中风,发生脑中风的概率是正常血压人的7.76倍。

  • 标签: 高血压 护理
  • 简介:摘要目的观察心理干预对高血压患者血压的影响。方法选取93例高血压患者,分为A组(46)和B组(47例),跟踪两组患者血压水平,分析两组血压控制效果。结果A组和B组血压控制效果,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论高血压患者治疗,给予患者心理干预护理,有利于患者血压控制,效果良好。

  • 标签: 心理干预 高血压 血压 影响
  • 简介:摘要目的分析社区进行高血压规范管理的高血压患者血压控制情况,指导高血压社区管理,提高控制率。方法对2015年进行规范管理的高血压患者血压控制情况进行分析。结论血压控制率与国内报道相比有所提高。讨论血压控制要综合防治,工作中采取灵活的个体化防治措施。

  • 标签: 高血压控制水平 个体化防治
  • 简介:摘要目的研究分析健康教育对社区老年高血压患者康复效果。方法研究以2016年2月至2017年2月期间本社区的62例老年高血压患者为对象,并将这62例老年患者均分为观察A组(n=31)和观察B组(n=31),对观察A组采用常规护理,对观察B组在常规活力的基础上进行健康教育。一个研究周期后(1年),观察对比两组患者的康复效果。结果一个周期的健康教育后,观察B组老年高血压患者的康复有效率(91%)明显高于观察A组(68%)。两组对比差异具有统计学意义P<0.05。结论进行健康教育,能有效提高患者对病情的认知,促进社区老年高血压患者的康复效果。

  • 标签: 老年高血压 康复效果 健康教育