简介:摘要目的探讨高血压患者及家属共同教育对高血压控制效果的影响。方法随机抽取我院2016年1月至2018年1月期间收治的高血压患者200例,按是否有家属参与分为对照组(单纯高血压病人组,98例)和观察组(家属参与高血压病病人组,102例),对照组单纯病人接受健康宣教,观察组病人及家属共同接受健康教育,对两组高血压患者干预前后血压及健康掌握情况进行分析。结果观察组干预后SBP、DBP水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压患者开展患者及家属共同健康教育,可有效控制血压,值得临床大力推荐。
简介:摘要目的对高血压患者健康教育的现状进行分析,采取护理对策,使患者早日康复。方法选择2015年10月到2016年10月我院收治的符合WHO高血压诊断标准的103例住院高血压患者,责任护士要与患者做好沟通,了解患者基本情况,通过住院观察,判断依从性。结果101例患者中在体重控制、饮食均衡方面依从性差的患者68例,采用合理的护理方法,12例患者依从性差;在血压监测、服用药物方面依从性差的患者65例,采用合理的护理方法,5例患者依从性差;101例患者中饮酒患者68例,仍在饮酒患者48例,采取合理的护理方法,仍在饮酒的患者4例;56例患者有吸烟史,其中40例患者仍在吸烟,采取合理的护理方法,尚未戒烟的患者10例。结论高血压患者健康教育应因人施护,可预防高血压,减轻患者的病情,预防并发症的发生。
简介:摘要目的探究社区高血压细节管理对高血压患者血压控制的效果。方法收取本次研究高血压患者100例,时间为2016年4月9日至2017年11月16日,后对收取对象进行随机分组,即观察组——实施社区高血压细节管理;对照组——采取常规管理,对两组各项指标达标率和血压改善情况进行观察和分析。结果观察组高血压患者体质指数达标率96.00%;遵医嘱服药达标率94.00%;高盐膳食达标率98.00%;血压达标值知晓率100.0%,显著高于对照组各项指标,P值<0.05。观察组高血压患者血压水平改变情况均优于对照组,两组间相比较,P<0.05。结论将社区高血压细节管理应用于高血压患者血压控制中,能够有效改善患者血压水平,同时还能促进患者养成健康的生活和饮食习惯,值得研究。
简介:摘要目的研究健康教育在高血压患者护理中的作用。方法选取2017年3月至2017年9月期间,我院心血管内科收治的160例高血压患者。根据患者入院时间的先后顺序,将患者分为两组,2017年3月至2017年5月期间收治的高血压患者80人为对照组,实施一般高血压护理常规。2017年6月至2017年9月期间收治的高血压患者80人为观察组,在对照组的基础上增加健康教育。两组患者在年龄、性别、疾病种类、疾病程度等方面无差异,具有可比性。结果观察组在护理差错、住院费用、住院天数、并发症的发生率明显降低,满意度明显提高。结论健康教育有利于高血压患者的康复。因健康教育简单、易实施,因此值得推广。
简介:摘要目的总结分析健康教育在高血压患者中的应用效果。方法选择我院2015年11月-2016年10月期间心血管内科收住的120例原发性高血压患者为研究对象,随机分为观察组与对照组各60例,所有患者在常规治疗的基础上,对照组采用常规护理,观察组给予健康教育护理干预,通过护理后比较两组患者的血压控制情况和患者对高血压知识掌握的优良率。结果通过护理后,观察组的血压改善明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对高血压知识掌握的优良率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压患者实施系统化的健康教育,能够提高患者的治疗效果,提高患者对疾病及用药的掌握,提高患者的生活质量。