简介：教师在任何阶段都要有意识地去培养学生悟性,也就是在他们的注意力、理解力、表达力上下功夫,采取种种方法使思维品质得到提升,让有悟性的孩子多起来。我们在高中语文教学中更要有意识地对学生进行思维训练,使学生能够在思维层面得到提升,成为有较高悟性的人。

简介：摘要本文通过搜集整理王阳明的著作以及心学的相关资料，根据心理学的原理，总结阳明心学的心理学体系感知觉观的理论及思想。

简介：摘要目的探究肿瘤住院患者对本院的护理服务质量感知现状。方法选择本院2016年2月至2018年3月期间接收的140例肿瘤住院患者作为此次研究对象，并通过Servperf模型进行问卷调查，并对患者护理服务质量感知现状进行分析。结果“对待每一位患者态度相同”和移情性中的“向其他患者推荐该医院”SQ＞0，其它的9条项目SQ＜0。而“病房环境安静舒适”、“进行护理、饮食介绍、用药指导”、“综合护理服务能力较好”的期望值和感知值差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论根据调查肿瘤住院患者护理服务质量感知现状可知，影响性服务是对医院较为薄弱环节，因此护理人员要重视影响性服务。

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简介：摘要采用家庭功能评定（FAD），对宁波市康宁医院心理咨询治疗中心的30个抑郁症患者家庭进行调查。结果发现（1）在家庭功能的主要维度上，抑郁症患者家庭的家庭功能较正常被试家庭更不健康。患者父母相比对照组父母在角色、情感介入上知觉更消极。（2）对照组亲子间对家庭功能的知觉相比实验组有更好的一致性，而实验组亲子间尤其在家庭功能的沟通、情感反应上差异显著。

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简介：摘要整体护理是一种护理行为的指导思想,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床实践中。护士发挥自己的创造力取得病人的合作,以便及时、准确、有效地完成各种治疗计划,并及时解决病人的心理反应,以获得更好的疗效。即病人入院到出院,出院后康复保健的指导等。将整体护理应用到骨科护理中,使病人在接受治疗的同时感受到了舒适,在心理上获得满足感和安全感,为病人早日恢复健康提供了有利的保证。

简介：摘要实习考核是考查实习生在科室实习效果的重要环节，是检查护理实习生在科室实习的主要手段。严格考核是强化过程管理，确保护理实习生实习质量的关键。我科在原有的理论加操作的考核模式上加以改革，采取出科整体考核模式，从思想纪律、人文修养、综合能力、理论知识、操作技能方面全面地考核护生的综合情况。

简介：摘要目的分析护理管理中负性领导行为与护士组织气氛感知的相关性。方法现选取2017年1月—2017年12月在我院工作的护士共312名，以调查问卷等形式评价负性领导情况，并根据评分结果制定合理护理管理方案。结果负性领导行为和护士组织气氛感知存在一定的相关性，经对比统计学意义为P<0.05。结论在管理中常常出现负性领导行为现象，虽然负性领导行为的程度较低，但是对组织气氛方面均产生一定的影响。

简介：摘要目的探讨新生儿静脉输液外渗的整体护理方法，提高新生儿输液护理质量。方法选择2010年3月至2011年11月我院新生儿室80例静脉输液外渗的新生儿，针对静脉外渗的原因采取相应的治疗措施并实施整体护理。观察护理48h后静脉外渗的治疗有效率和家长对护理服务的满意度。结果静脉外渗实施整体护理48h后治疗有效率为87.50%，新生儿家长对护理服务的满意度为100.00%。护理人员的素质和护理服务质量得到很大提高，患儿及其家属对护理服务的满意度有了很大改善。结论新生儿静脉输液外渗实施整体护理，可以明显提高治疗效果，提高家属对护理服务的满意度。

简介：摘要目的探讨在临床护理工作中开展整体护理为患者服务。方法通过对住院患者开展整体护理，加强护士对疾病的了解，采取措施，进行各种行为干预、心理护理、健康教育、取得患者信任，增强患者治病信心。结果患者经过整体护理，在住院中及出院后，对患者采取问卷调查，分“好、比较好、一般、差”的四种形式打分，结果“好、比较好”的在95%以上，与未实行整体护理前提高了30%。结论整体护理在临床护理工作的开展，有利于护士观念转变，有利于护士工作作风的转变，把健康教育纳入临床护理工作，增强了患者对防病治疗知识了解，改变护患关系；同时使护士管理模式发生了转变，拓宽了护理服务范围，改变了护士传统形象，整体护理在临床工作中开展是值得推广和应用的。

简介：摘要目的探讨整体护理干预对慢性阻塞性肺疾病（COPD）的治疗效果的影响。方法选取我院2014年4月6日-2016年4月6日收治的符合慢性阻塞性肺疾病（COPD）诊断标准的患者82例，随机分为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予针对性整体护理。比较两组患者治疗期间的配合度、出现焦虑和并发症的的人数。结果观察组满意率97.5%，对照组满意率75.6%；观察组无焦虑人数明显低于对照组，组间差异明显，具有统计学意义P＜0.05。结论整体护理较常规护理干预更能有效缓解慢性阻塞性肺疾病COPD患者治疗期间的焦虑状况，患者满意度也较常规护理高、治疗期间并发症减少，促进病情好转，使患者早日康复，值得在临床广泛推广使用。

简介：摘要目的探讨高血压患者的整体护理方法，观察整体护理对乡镇农村高血压患者的作用效果，为乡镇卫生工作提供参考、指导。方法将96例乡镇农村高血压患者作为临床研究对象，分设常规护理组与整体护理组，每组患者48例，对常规护理组患者实施常规护理措施，对整体护理组患者实施整体护理措施，对比两组患者护理前后的血压水平变化及治疗效果。结果分组护理前，两组患者的血压水平基本保持一致，分组护理2个月后，整体护理组患者的血压水平显著低于常规护理组，且整体护理组患者的治疗总有效率比常规护理组明显更高，对比差异具有统计学意义。结论对乡镇农村高血压患者实施整体护理，可以帮助其更好的控制血压，提高其治疗总有效率，值得加强推广与实践。

简介：摘要目的小儿头皮静脉穿刺整体护理的应用效果。方法选取我院所在科室在2016年2月—2017年5月此段时间内所收治的100例采用头皮静脉输液的患儿作为研究对象，结果观察组患儿的一次穿刺成功率及患儿的家属满意度明显优于对照组患儿。结论为进行头皮静脉穿刺的患者实施整体护理，不仅乐意提高一次性穿刺的成功率，还能提高患儿家属的满意度。此法值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨妇科急腹症患者的整体护理方法。方法对妇科急腹症患者采取精心整体护理。结果本组依据病变性质和部位，12例行腹腔镜探查术，48例行剖腹探查术。结论本组60例急腹症患者，及时抢救，治疗与精心整体护理，均痊愈出院，对护理工作满意。

简介：摘要目的探讨整体护理在重症肝炎患者的运用效果。方法随机抽取我院在2013年7月—2016年5月期间收治的64例重症肝炎患者，随机分为两组，每组32例，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理，对比两组患者的护理效果。结果两组患者治疗依从性、相关知识掌握程度、良好心态保持、健康生活方式以及患者满意度方面，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）；两组并发症发生率对比，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论整体护理在重症肝炎患者的应用，能够提高患者对医生的配合度，提高护理满意度，值得临床推广与应用。

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简介：摘要目的分析阶段性疼痛护理对晚期恶性肿瘤患者疼痛感知水平的影响。方法选取2016年1月—2017年12月在我院接受治疗并且同意参与本次研究的患者86例晚期恶性肿瘤患者作为研究案例。将这86例患者按照随机数字法分为两组，实验组和常规组。常规组采用常规护理，实验组在常规组的基础上给予阶段性疼痛护理。对比两组患者的疼痛治疗情况。结果治疗前两组患者疼痛感无明显差异，分别为（7.97±0.54）、（7.41±0.14），数据达到统计学标准（P＞0.05）；治疗后实验组患者的疼痛感受显著优于常规组，分别为（2.54±1.14）、（5.89±3.22），差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论阶段性疼痛护理对晚期恶性肿瘤患者疼痛感知水平的影响突出，能够显著改善患者生存质量，控制疼痛状况，值得推广普及。

简介：摘要卫生事业的发展需要加强医疗队伍的整体建设，必须建立一支科学性强、学科全、素质好、有特色的卫生技术人员队伍。继续医学教育在该队伍的形成中起着举足轻重的作用，是医疗技术发展的原动力。本文对我国继续医学教育进行回顾并提出了目前存在的一些问题，对发展继续医学教育陈述了建议，提出了加强继续医学教育，多方位提高卫生技术人员素质，培养出高素质的卫生技术人员队伍，提高医院的内涵建设，带动医疗技术的整体发展。

简介：摘要目的整体护理是一种新型的护理工作模式，护理行为的指导思想，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，并且把护理程序系统化地运用到临床实践中。方法护士除了加强对病人自身的关注外，还要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等，以便及时、准确、有效地完成各种治疗计划，并及时了解与解决病人的心理反应.以获得更好的疗效。结果通过采取方法，本组焦虑、疼痛以及对环境的不适应均得以纠正，提高了护理质量，提供合适人的最佳护理，使病人在接受治疗的同时感受到了舒适，在心理上获得满足感和安全感，为病人早日恢复健康提供了有利的保证。