简介：

简介：[摘要 ]：中专《内科护理学》是护理专业学生必修的一门重要课程，教师在教学过程中恰当应用及探讨多种教法，能激起学生学习兴趣，提高教学效果。笔者在该门课程教学中，采用多媒体教学、比较法、案例教学法、角色扮演法、编口诀法、形象模拟法、手绘简易图法等教法，效果明显优于传统讲授法。

简介：摘要内科护理学是中专护理院校的专业课程，通过学习此门课程，学生可以掌握对内科病患的整体护理技能。当前，一些教师在内科护理学教学过程中依然扮演主导角色，使学生的学习处于被动接受状态。开展学习考核时，主要是围绕教学内容以闭卷考试的形式进行。尤其实验教学主要以验证性实验为主，教学模式单调，学生只能以被动的方式操作，以致产生一定依赖性，不利于技能的培养。而将多媒体应用于内科护理学教学，可以凸显学生的主体地位，培养学生的学习兴趣。现结合实践，对微课在中专内科护理学教学中的应用进行研究。

简介：摘要目的探讨分析中专、大专以及本科护理实习生常见心理问题以及对策。方法选取2016年10月-2017年10月我院的中专大专本科护理实习生80例，采用调查问卷的形式，统计对比中专、大专以及本科护理实习生的心理问题的发生情况。结果中专大专本科护理实习生的心理问题发生情况普遍高于国内青年常模（P＜0.05）。结论探讨分析中专大专本科护理实习生常见心理问题，能够根据所得的心理问题的发生情况表，直观有效的反映出中专、大专以及本科护理实习生的心理健康状况，并就其出现的问题制定相应的对策进行解决，改善并消除护理实习生的心理问题，能够进一步地提高护理实习生的心理承受能力以及实习质量，以此来提高医院的医疗服务水平，推动医院的发展。

简介：【摘要】目的  研究检验科常规生化检验中专项质控管理的应用价值。方法  把2023年1月~6月时段到我院行常规生化检验的200例患者作为对照组，予以常规质控管理。把2023年7月~12月时段到我院行常规生化检验的200例患者作为观察组，予以专项质控管理。就不同管理方法实施取得的效果进行分析。结果  样本溶血发生率：对照组占比2.50%，高于观察组占比0.00%，有统计学意义（P＜0.05）。对照组的TC占比96.50%，低于观察组99.50%，有统计学意义（P＜0.05）。对照组的ALT和GLU、ALB和AST、TG和BUN占比和观察组相比，结果相近，无统计学意义（P＞0.05）。结论  专项质控管理用于检验科常规生化检验中，检验结果理想，利于样本质量提升。

简介：【摘要】目的 探究2型糖尿病护理中专业化系统化教育的实施。方法 分析本院自2019年1月至2021年1月收取的126例2型糖尿病患者作为分析对象，分别采用常规护理和专业系统教育护理两种护理模式。比较两组患者之间的护理满意度和焦虑情。结果： 对照组患者的满意度低于观察组，差异性显著。结论： 面对需要手术患者在术后要给予专业系统教育护理，可以提升患者的满意度，减少不良情绪。值得临床大力的推广和采纳。

简介：【摘要】目的：对患外周动脉栓塞的病人在行溶栓介入术时运用专案三维护理模式治疗效果的探究。方法：被研究目标全部都从在我院接受介入溶栓术后行专案三维护理方案的患者中选取；设定被研究目标病程时期，2021年7至12月手术治疗前，2022年1至6月为手术治疗后；研究内容是以专案三维护理模式为主体，对比剖析两个时期的疼痛级别、淤血或充血状况、病灶发炎程度、术后治疗和护理满意度等指标值。结果：按照三维护理模式治疗的患者在手术治疗术后各项指标值显著优于手术治疗前，P

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简介：【摘要】：目的：分析大学生学生心理健康教育和心理危机干预效果。方法：选取200名在校大学生进行研究，问卷调查其心理状态，实施心理健康教育与心理危机干预，比较教育干预前后的不良心理率。结果：心理健康教育与心理危机干预后的大学生不良心理率低于教育干预前（P

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简介：摘要随着社会的发展和医学模式的转变，一些新的护理理念也随之诞生，21世纪给护理人员提出了新的挑战，如何科学管理临床实习阶段的护理专业学生。帮助他们在这一关键阶段成长为一名合格的护士，成为各临床实习基地和各学校老师的重要任务。本文主要对关于护生实习管理的一些方法做相应概括和总结。

简介：摘要随着时代和社会的发展，人们科技文明进步的脚步也越来越快。与过去不同，当今时代越来越关注创新。为了使当今药学专业学生更好的跟上时代的步伐，本文选择对其创业情况进行综述，从而能够帮助其认识到创业的重要性，促使其用自己的才华，创造自己的舞台，构建自己的医药事业。

简介：摘要： 当前，护理学专业的发展十分迅速，护理专业毕业生在选择就业的时候，也有很多方向可以进行选择。目前有部分学生在选择就业的时候，会选择到社区中就业。本文将通过问卷调查的方法，来对护理学专业毕业的学生进行调查，主要调查社区就业的意愿和目的，并对相关的影响因素进行分析。

简介：摘要目的了解齐贤社区辖区内小学、中学、高中学生视力状况，为改进教学工作提供科学指导。方法每学期初由各学校保健老师对所有学生进行裸眼视力检查。结果15年第一学期到16年第一学期近视率小学从22.3%上升至34.8%，中学64.4%升至73.0%，高中88.7%升至93.3%。随着学习阶段的上升，社会的进步，电子产品的丰富，视力不良率也逐渐增加的趋势。结论学生的视力状况不容乐观，防治工作刻不容缓，从小做好用眼卫生，劳逸结合。

简介：【摘要】目的：分析患者水痘防治方法及效果。方法：将我院171例住院患者作为观察对象，患者均为大学生，86名患者作为观察组，85名作为对照组，对观察组患者宣传水痘防治知识及防治方法，对照组学生不做指导，观察患者发生水痘的情况及治疗效果。结果：观察组患者发生率水痘的概率低，两组患者均全部治愈。结论：患者在校生活期间，校医室及时宣传水痘防治知识对降低水痘发生率具有重要意义。

简介：摘要:随着当前我国国民经济的快速健康发展，我国人民日常生活物质消费水平的不断稳步增长,学生的体质健康水平已有了一定的程度提升,但是其在体质方面则仍然存在明显的不足,这些不良现象引起了社会和国家以及学校教育部门的高度重视,因此要求学校一定要对学生体育教育进行改革,以有效地促进更多在校的学生健康快乐的学习成长。本文对小学生体质健康进行了一定的研究与分析,希望可以起到一定的借鉴作用。

简介：摘要医学教育是我国医学事业发展的的重要人才资源，医学教育不仅要重视专业知识教育，还要注重医学生的职业道德、人文情怀和社会职责的培养。医学校应该让医学生养成正确的价值取向、庄严的使命感和责任感，提高医学生的职业道德素质对于提高我国整体医疗水平和医疗服务质量有重大作用。而医学院在教学上必须要加强医学生的职业道德教育。

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简介：摘要目的对青少年学生脊柱弯曲异常调查分析和有效预防的措施；方法随机抽取我市实验小学一至六年级917名学生通过以全国学生体质状况监测方案和有关方法进行诊断调查。结果经过诊断调查后，三至五年纪患病几率最高，患病几率最低的为二年级和六年级，经过统计学处理，两者具有显著性差异（P＜0.05）结论青年少常见病之一则为脊柱弯曲异常，不仅会青少年的骨骼发育产生不良影响，还会影响到青年少的成长和器官的功能发育，所以说，对于青少年学生脊柱弯曲异常有效预防的措施是十分必要的。