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  • 简介:《中国血液净化》各位编委:在《中国血液净化》被收录为国家科技部"中国科技论文统计源期刊"(中国科技核心期刊)之际,我作为一名血液净化工作者、《中国血液净化》编委会一员深深地感谢全国血液净化工作者、专家、学者、编辑部全体工作人员及国际同道的热情参与辛勤劳动.

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  • 简介:本机主要由易拉瓶自动冲洗吹干器,灌装器,封口器,控制器与传递机构等部件组成,采用电气与机械控制技术,自动控制压缩空气,注射用水与药液,使易拉瓶的自动冲洗,吹干,灌装药液与封口在一整机上同时进行,节省了设备,缩短了流程,减少了污染环节,提高了药剂质量,是医院制剂室与药厂生产口服液的理想设备。

  • 标签: 易拉瓶 自动冲洗 吹干 易拉瓶自动冲洗吹干灌封机 制药设备 口服液
  • 简介:随着人类社会的发展,人际关系问题已成为人们普遍重视的问题,如何建立和谐的医患关系,减少医患纠纷是当前社会各界关注的焦点,也是2006年医院管理年的重点内容之一。患沟通是建立良好医患关系,提升医院社会形象,打造服务品牌的有效途径。医患关系应当是互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助。护士是与病人接触时间最长、接触机会最多的医务人员,因此构建和谐医患关系要从构建和谐患关系开始。

  • 标签: 和谐医患关系 护患关系 良好医患关系 医院管理年 人类社会 人际关系
  • 简介:治疗感冒的中成药很多,但须经辨证选择用药。现将我科感冒患者依据辨证分型进行施的体会总结如下。1对象和分组2000年2月至2001年3月感冒204例,分为以下两组。1.1中医辨证施组112例,其中男64例,女48例,年龄19~88岁。冬季发病62例,夏季10例,春季18例,秋季22例。病程3~10天。按辨证

  • 标签: 感冒 中药治疗 辨证施护
  • 简介:自2002年5月以来,我们应用局部痛点封闭结合中草药熏洗治疗跟痛症88例,疗效满意。1资料与方法1.1一般资料与方法本组男58例,女30例,年龄30-72岁,平均48岁。病程2周至3年,多有急性成慢性外伤史。诊断要点:患者站立或走路时感足跟疼痛,疼痛可向前放散到足底,足底有胀裂感,足跟不敢着地;运动或行走后疼痛加重,休息减轻。查体:多见足跟部微肿,足跟负重区偏内侧有压痛,有时可触及皮下滑动性结节。X线检查早期多为阴性,晚期可见足底骨膜增厚或跟骨结节前方骨刺形成。

  • 标签: 跟痛症 局封 中药熏洗
  • 简介:临床实习是在校生实现理论知识向实践能力转化,生向护士角色转变的重要阶段。实习质量也将直接影响临床工作的质量,甚至对学生以后的工作、学习、发展都十分重要。所以,怎样提高生的临床实习质量,是临床教学需要探讨的课题。我院采用临床带教老师兼职跟班的教学方式,分层次分阶段安排实习计划,在实习中引导学生不断完善自我,加强学生的基本素质教育,强调人际沟通能力、自学能力、创新能力的培养,增强其社会适应性,以提高生的临床实习质量,培养合格的护理人才。

  • 标签: 临床实习 护生 综合能力 能力教育 教育方法 护理教育
  • 简介:目的消除男生的实习障碍,使其顺利进入护士角色。方法加强了解与观察分析,找出影响男生实习的相关因素。应用个性化代教方法来激发起男生的学习及工作热情。结果保证了我院首届男生的实习质量,培养出一批男精英。结论护理工作是一项没有性别之分的崇高伟大的职业。

  • 标签: 男护生 临床实习 观察分析 对策
  • 简介:随着医学科学的发展、医学模式的转变,护理学正在发展成为一门多学科交叉的应用性科学。国际卫生组织提出新的健康概念:“不仅没有疾病和衰弱现象,健康是一种身体上、精神上和社会上的完美状态”也就是身心健康。国际护士学会概括的规定护士的权利和义务为“保护生命,减轻痛苦,促进健康”。

  • 标签: 护患交流 心理学 国际卫生组织 医学科学 健康概念 护士学会
  • 简介:1资料与方法1.1观察对象选择白2000年1O月-2005年10月期间,接受深静脉置管的血液透析患者80例,其中男48例,女32例,平均年龄53.4(16~81)岁;插管部位颈内静脉54例、股静脉26例,插管均使用美国ARROW公司的双腔导管,将患者随机分成对照组40例和观察组40例,两组患者在年龄、性别、原发病、透析时间、插管部位上比较差异均无显著性。

  • 标签: 血液透析患者 深静脉留置导管 肝素封管 平均年龄 深静脉置管 颈内静脉
  • 简介:本文综述了应用抗生素管对预防血液透析患者导管相关菌血症的方法与疗效。

  • 标签: 抗生素 血液透析 导管
  • 简介:分析临床生带教中存在的问题,着重从生及带教老师方面寻找原因认为生存在:(1)知识结构单一,理论与实践结合欠缺;(2)工作主动性差,缺乏责任感及同情心;(3)重技术操作,轻生活护理;(4)护理程序应用、文书书写能力差;带教老师存在:(1)忙于安排,疏于检查;(2)忙于工作,疏于带教;(3)带教老师学历层次高低不等,带教能力有限。针对存在的问题,提出四项具体措施:(1)加强临床教学组织;(2)培养护生专业信念;(3)加强带教管理:(4)注重带教老师培养。

  • 标签: 临床护生 临床带教 整体护理 护理程序