简介：摘要目的分析对比黛力新联合胃动力药与单独使用胃动力药对功能性消化不良的治疗效果，并对黛力新的疗效进行评价。方法将收治的90例功能性消化不良的患者随机分为两组，每组45例，将实验组给予奥美拉唑、马来酸曲美布汀与黛力新联合用药治疗，对照组为奥美拉唑、马来酸曲美布汀用药，8周后观察疗效。结果经过8周的治疗后，实验组总有效率达93.3%，其中显效的患者33例占实验组患者人数的73.3%，有效的患者9例占实验组人数的20.0%，没有疗效的患者3例，占实验组人数的6.7%，对照组的总有效率71%，其中显效患者24例占对照组人数的53.3%，有效的患者8例占对照组人数的17.7%，没有疗效的13例占对照组人数的29%。两组患者的疗效比较，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论功能性消化不良患者的黛力新联合给药疗效显著，不良反应相对轻微，适宜临床大力推广。

简介：【摘要】目的 : 探究对 注意力缺陷多动症 (ADHD ) 患儿 采取 综合干预的 应用 效果。 方法： 选择我院收治的 1 00 例 ADHD 患儿 ， 随机分为对照组和试验 组各

简介：目的了解临床护理人员的整体HBV免疫力,并提出有效的预防措施.方法用酶联免疫吸附法对我院74名临床护理人员进行抗-HBV抗体检测,并做男女群体间及不同年龄组抗-HBV抗体阳性率比较.结果74名被调查对象中,出现有效抗体者47名,总体抗-HBV抗体阳性率63.57%;男性群体抗-HBV抗体阳性率36.36%,显著低于女性群体的68.25%;不同年龄组间HBV免疫力无显著差异性.结论护理群体具有一定的HBV免疫力,但仍需加强健康教育,做好防护措施.

简介：[摘要] 目的：探究产后康复护理对产妇产后盆底肌力的影响。方法：2019年07月~2020年11月研究期间内，76例在本院进行生产的产妇为本次研究对象，电脑分组，两组各38例，对照组产妇实施常规护理，实验组产妇实施产后康复护理，探究两组产妇护理效果（疼痛持续时间、恶露时间、宫缩疼痛评分、住院时间）以及盆底肌力。结果：对本院进行生产的产妇实施产后康复护理后，实验组产妇疼痛持续时间、恶露时间、宫缩疼痛评分、住院时间等护理效果，盆底肌力功能等数据，与对照组产妇相较，组间数据对比差异显著，有意义，（P＜0.05）。结论：在对产妇实施产后康复护理，有效改善了产妇的盆底肌力，以及提升了产妇的生活质量，护理价值较高，有临床推广意义。

简介：摘要 本试验参照《保健食品检验与评价技术规范》（2003年版）对甘草浸膏粉进行安全性毒理学试验和增强免疫力动物功能试验，结果表明，甘草浸膏粉安全无毒，具有增强免疫力的保健功能。

简介：

简介：【摘要】目的：分析并评价维生素D联合锌口服对免疫力所产生的影响。方法：本研究从我院2019年—2021年期间随机选取80例患者作为研究对象，划分成观察组和对照组，各40例，比较二者的免疫力影响情况。结果：观察组患者的免疫功能低于对照组，神经功能评分高于对照组，P＜0.05，差异显著。结论：维生素D联合锌口服可以提高患者免疫力。

简介：摘要：构成药品零售企业竞争力因素有市场表现、运营能力、服务质量等。为对企业竞争力进行综合评价，本文构建了一个含有多项指标的评价体系。需要遵循指标选取原则并保证其代表性与科学性；通过对具体指标的分析，深刻理解各因素的含义；设置指标权重保证评价结果准确公正。本文将以一个应用实例来说明如何利用这一评价体系量化分析药品零售企业竞争力，目的是为药品零售企业战略决策支持及优化管理提供借鉴。

简介：摘要：目的 观察分析黛力新联合美沙拉嗪治疗结肠炎临床治疗效果。 方法 将收集的 70 例结肠炎患者资料采用随机分组法分为两组，即观察组（ n=35 ）与对比组（ n=35 ），分别给予两组患者相对应治疗，治疗后将两组患者肠道菌群变化情况及并发症和治疗总有效率进行相关比较。 结果 研究数据显示观察组患者在各项数据比较中均优于对比组患者。 结论 黛力新结合美沙拉嗪合治疗结肠炎的治疗效果比常规的方案更加有效，并且可以缩短病程，及时治愈，降低患者的并发症风险和危害。

简介：目的探讨应用超声声脉冲辐射力成像技术（ARFI）在窒息后早产儿脑损伤中的临床应用价值。方法选取有窒息史早产儿31例（早产窒息组）,对照组为早产儿30例。采用SiemensAcusonS2000超声诊断系统,使用4V1探头,于ARFI模式下启动声脉冲,测量颅脑双侧顶叶、丘脑及大脑镰声触诊组织量化功能（VTQ）值。结果与对照组相比,早产窒息组双侧顶叶及右侧丘脑VTQ值差异有统计学意义（P〈0.05）;早产窒息组室管膜下出血部位VTQ值与对照组双侧顶叶VTQ值比较差异无统计学意义（P〉0.05）;2例早产儿脑白质软化多部位VTQ值为0。对照组颅脑顶叶与丘脑VTQ值稳定,且丘脑VTQ值大于顶叶和大脑镰（P〈0.05）。结论ARFI能实时、敏感探测早产儿脑部不同部位正常与病变VTQ值,有望成为早期诊断早产儿脑损伤的手段之一。

简介：【摘要】目的：研究产后盆底肌力减退中运用盆底康复治疗的临床价值。方法：随机将医院2022年2月-2023年3月期间收治的产后盆底肌力减退患者70例分为两组，分别行常规治疗、盆底康复治疗，比较各项指标。结果：两组的I类和II类肌力指标，治疗前无差异（P>0.05）；观察组治疗后均优于对照组（P<0.05）；同时，两组有效率比较有统计意义（P<0.05）。结论：临床上将盆底康复运用在产后盆底肌力减退患者治疗中，可以改善盆底功能，提高治疗效果。

简介：摘要：我国药店的药学服务处于起步阶段，很多药学人员都不具备较强的服务意识。在竞争日益激烈的市场环境中，药学人员一定要树立起强烈的服务意识，逐步的构建完善的药学服务体系，这对消费者购买行为有着积极的影响，有助于药店营业额的增加。以下笔者针对药店药学服务的必要性以及对消费者购买行为的影响进行分析，并提出了药店开展药学服务的有效策略，希望本次研究有助于药店药学服务水平的提高。

简介：摘要：我国药店的药学服务处于起步阶段，很多药学人员都不具备较强的服务意识。在竞争日益激烈的市场环境中，药学人员一定要树立起强烈的服务意识，逐步的构建完善的药学服务体系，这对消费者购买行为有着积极的影响，有助于药店营业额的增加。以下笔者针对药店药学服务的必要性以及对消费者购买行为的影响进行分析，并提出了药店开展药学服务的有效策略，希望本次研究有助于药店药学服务水平的提高。

简介：美国全科医学住院医师培训目标胜任力评价系统milestones系统是由美国毕业后教育认证委员会(theaccreditationcouncilforgraduatemedicaleducation,ACGME)和美国全科医学委员会(theAmericanboardoffamilymedicine,ABFM)联合提倡的用于评价全科医学住院医师培训的评价系统.milestones系统用于评估经ACGME认证的住院医师培训项目,它提供了一个评估框架,用于评定各专业住院医师能力的发展.全科医学的milestones系统包含临床信息学、急诊医学-全科医学、全科医学(含亚专业:全科医学-预防医学)、老年医学、临终关怀和姑息治疗、内科学-全科医学、精神病学-全科医学、运动医学八大评估框架[1],本文就其中主要的全科医学(不包含预防医学)milestones系统进行整理和介绍.

简介：【摘要】目的：观察以岗位胜任力为导向的护理管理模式应用对护理质量的影响。方法：我院自2019年6月开始实施以岗位胜任力为导向的护理管理模式，选取实施前（2018年5月至2019年5月）、后（2019年6月至2020年6月）护理人员各62例，观察考核成绩及护理质量。结果：与实施前相比，实施后考核成绩高，护理质量评分高，P＜0.05。结论：以岗位胜任力为导向的护理管理模式能提高护理人员综合能力，促进护理质量的提升，值得借鉴。

简介：

简介：【摘要】目的：分析并探讨黛力新联合莫沙必利用于治疗功能性消化不良的具体临床效果。方法：随机选取我院在2020年6月-2021年6月期间收治的功能性消化不良患者100例，随机分为试验组和对照组各50例，对照组采用莫沙必利进行治疗，而试验组使用莫沙必利联合黛力新进行治疗，治疗结束后比较两组患者的临床疗效及不良反应发生情况。结果：治疗结束后对两组患者的治疗有效率进行统计，试验组的治疗有效率为94%明显优于对照组的80%，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的分析并探讨黛力新联合莫沙必利用于治疗功能性消化不良的具体临床效果。方法随机选取我院在2018年6月-2019年6月期间收治的功能性消化不良患者100例，随机分为试验组和对照组各50例，对照组采用莫沙必利进行治疗，而试验组使用莫沙必利联合黛力新进行治疗，治疗结束后比较两组患者的临床疗效及不良反应发生情况。结果治疗结束后对两组患者的治疗有效率进行统计，试验组的治疗有效率为94%明显优于对照组的80%，差异具有统计学意义（P<0.05）；同时对两组患者治疗过程中的不良反应进行统计，结果显示试验组的不良反应明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论莫沙必利联合黛力新用于治疗功能性消化不良具有更加显著的治疗效果，并且能够有效地降低不良反应的发生率，值得在临床上推广使用。

简介：

简介：摘要：目的：择取学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿，调查其行为问题，并施行针对性护理措施，评价其疗效。方法：在2018年1月-2021年1月区间内，抽取学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿共计50例。所有患儿均接受行为问题的调查。遵行护理措施的不同，采取盲选法进行分组。抽取25例进入对照组中，实施常规护理措施。抽取25例进入观察组中，实施针对性护理措施。评估组间的行为问题调查结果，护理效果评分值，区别性。结果：评估组间的行为问题调查结果区别性，两组患儿均产生最少一种行为问题，且最主要的行为问题均为学习问题，且组间区别性不大（P>0.05）。评估组间的护理效果评分值区别性，护理前区别性不大（P>0.05）。护理后，观察组的ADHD评分值更低（P＜0.05）。结论：学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿大多都会产生一种或多种行为问题，以学习问题为主。对其施行针对性护理，效果显著。