简介：通过分析精神病房实施开放式管理过程中可能遇到的影响因素，介绍相应的护理对策．以杜绝安全隐患和医疗纠纷，确保精神病房开放式管理的安全实施，使治疗护理工作顺利进行。

简介：开放式护理教学模式是以培养学生创新精神，实践动手能力和接受继续教育能力的开放式模式。为了提高临床教学的实践技能，培养高素质的护理人才，我科于2005年7月，根据护理专业实习大纲要求，结合临床实习特点，以培养护生多元化能力，提高护生综合技能为出发点，在护理教学及管理方面，制定出开放式教学法及护理带教管理方案，使实习护生的实际能力得以全面的提高。现将其介绍如下。

简介：摘要：目的：分析开放式精神科病房存在的主要安全问题及有效的管理对策。方法：在开放式精神科病房2023年2月份开始落实针对性安全管理对策（完善危险物品管理制度、优化陪护计划、加强健康指导），研究时间为2022.8至2023.8，比较落实前后每50例患者中危险物品检出率、不服从管理发生率、睡眠质量评分变化情况。结果：管理对策落实后危险物品检出率从28%降到8%，不服从管理发生率从24%降为6%，PSQI评分从（8.93±2.81）分减少到（6.69±1.62）分，落实前后数据有统计学对比意义（P＜0.05）。结论：针对性安全管理对策在开放式精神科病房安全问题中应用效果显著。

简介：【摘要】在精神科中，开放式病房的应用给患者带来了更加人性化的护理环境，能够减轻患者的精神压力，提高治疗效果，保障患者康复更加符合患者的心理需要。然而，在临床中，开放式病房的应用也出现了一些护理安全问题。在本研究中，主要分析了常见的开放式病房护理安全问题，提出了有效的问题解决对策。

简介：【摘要】在精神科中，开放式病房的应用给患者带来了更加人性化的护理环境，能够减轻患者的精神压力，提高治疗效果，保障患者康复更加符合患者的心理需要。然而，在临床中，开放式病房的应用也出现了一些护理安全问题。在本研究中，主要分析了常见的开放式病房护理安全问题，提出了有效的问题解决对策。

简介：摘要：本文探讨了开放式辅助教学系统在护理实验教学中的应用。通过介绍开放式辅助教学系统的特点和优势，分析其在护理实验教学中的具体应用，包括提供多样化的学习资源、促进自主学习和个性化学习、加强师生互动和合作、提高学习效果评估的准确性等。同时，也讨论了应用中可能遇到的问题及解决方法。

简介：摘要目的 本文着重分析在精神分裂症患者治疗中护理管理的应用效果，并提出施以开放式护理管理方案，以患者精神症状缓解程度、治疗效果、自知力恢复情况等数据判定其方案实施的有效性。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2022年1月-2023年1月我院120例精神分裂症患者分为对照组和实验组（每组各60例），并分析两种不同干预方式的管理效果。结果 实验组患者精神症状缓解程度、治疗效果均优于对照组，且在患者自知力恢复情况、治疗依从性及治疗后焦虑、抑郁改善方面亦优于对照组，四项数据间达到P＜0.05标准。结论 临床在精神分裂症患者治疗中采取开放式护理管理，对提升整体治疗有效性、缓解患者精神症状具有一定的促进作用，该方案的管理理念较科学且全面，可提升患者自知力与临床配合度，同时改善其焦虑、抑郁等负性情绪，对此建议推广该项护理管理方案。

简介：目前，相当一部分精神分裂症患者多被监护于封闭式病房里接受治疗。而有关研究表明，住院精神分裂症患者的社会功能缺陷发生率高达77．9％，这与此类患者长期脱离社会环境、生活和活动的单调乏味有关。因此为精神分裂症患者营造一个与人沟通，与社会接触的环境，有利于促进精神分裂症患者的康复。2004年1月-2005年6月，本研究对在我院住院的80例精神分裂症患者分别采用由家属陪护的开放式管理及封闭式管理模式，进行对照研究，发现开放式管理有利于患者康复并减少社会功能损害，现报道如下。

简介：摘要：妇产科护理学是包含妇科护理学、产科护理学、计划生育、妇女保健的重要学科，是护理专业课程中的一门核心课程。在针对护理本科生的教学过程中，我们不断遇到新的问题和挑战，也在不断探索新的教育模式，进行课程创新。本文主要内容就是以妇产科护理学中子宫颈肿瘤一章为例，介绍基于开放式教学模式下的护理学本科二年级课程教学的研究与实践。

简介：投稿《上海护理》的论文,所涉及的课题如获国家、省部级或单位基金支持,应在文章首页地脚处以“基金项目”标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出,期间以“;”隔开。基金项目脚注格式为“基金项目:基金项目名称(项目编号)”。如,基金项目:上海市护理学会科研课题(2016MS-B04)。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出,期间以＂;＂隔开。基金项目脚注格式,如＂基金项目：基金项目名称（项目编号）＂。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称书写,多个基金项目应依次列出,期间以＂;＂隔开。基金项目脚注格式,如＂基金项目：基金项目名称（项目编号）＂。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以“；”隔开。如“基金项目：国家自然科学基金（30271269）；

简介：

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目”标识，基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目”标识，基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以“；”隔开。如“基金项目：国家自然科学基金（30271269）；“十五”国家高技术研究发展计划（2003AA205005）。”作为脚注的第一项，并须附基金项目证明复印件。

简介：目的探讨互助式定时开放管理在住院精神病患者中的应用。方法2008年1—6月,我们对住院精神病患者采用互助式定时开放管理,试验组依据病情选择＂照顾者＂和＂被照顾者＂,实行两者互助,以小组形式自由进出病房,按个体需求完成各项活动;对照组在工作人员看护下进行户外开放。并在3个月和6个月应用自我接纳问卷（selfacceptancequestionnaitr,SAQ）、住院精神病人社会功能评定（scaleofsacialfunctioninpsychosisinpatients,SSPI）和阳性与阴性症状量表（posi-tiveandnegativesyndromescal,PANSS）进行测评。结果试验组在开放活动中未发生患者出走事件;试验组与对照组的比较,＂照顾者＂与＂被照顾者＂均显示症状、生活质量、社会功能和自我接纳有所改善。结论实施互助式定时开放管理,将转化精神科＂随手关门＂的封闭式管理理念,有助于改善患者的精神状态,提高患者的生活质量。

简介：[本刊讯]2013年6月27日，白衣天使基金一关爱天使行动项目启动仪式在上海交通大学附属第六人民医院举行。该项目由中国妇女发展基金会主办，上海市妇女联合会、上海市健康产业发展促进协会和上海市护理学会等联合参与。启动仪式上，各级领导为上海地区执行单位上海市健康产业发展促进协会和爱心帮扶单位上海交通大学附属第六人民医院颁发铜牌；为专家代表、爱心大使团代表和媒体代表颁发证书。