简介：摘要；随着社会的飞速发展，特别是当今网络时代，各种不良的诱惑或对青少年的成长产生不利影响。在经历过新冠疫情，青少年各种心理问题越来越凸显，学生当中出现的行为偏差现象屡见不鲜。作为教师，要充分认识心理健康和心理卫生的重要性和必要性，切实增强心理健康和心理卫生的责任感和使命感。那么什么是心理健康和心理卫生呢？它们又发挥着什么作用呢？我们又怎样才能实现心理健康和心理卫生呢？下面我与大家一起来讨论和分享我的观点。

简介：

简介：

简介：【摘 要】目的：探讨孕期心理健康教育联合护理干预用于产妇产后中对抑郁起到的预防作用。方法：研究的时间在2021.1月至2022.1月，研究选取对象为我院收治的产妇80例，采用随机分组的办法，分成研究组和常规组，各组有40例产妇，研究组产妇接受孕期心理健康教育联合护理干预，常规组产妇接受常规护理，对干预的抑郁预防效果进行比较。结果：在干预前两组的焦虑、抑郁评分对比无明显差异，P＞0.05，干预后研究组的焦虑抑郁评分显著低于常规组，P＜0.05,；研究组的健康知识掌握率显著高于常规组，P＜0.05。结论：产妇接受孕期心理健康教育联合护理干预，可有效降低产后抑郁以及焦虑的发生概率，帮助产妇了解更多的健康知识，值得运用。

简介：【摘 要】目的：探讨孕期心理健康教育联合护理干预用于产妇产后中对抑郁起到的预防作用。方法：研究的时间在2021.1月至2022.1月，研究选取对象为我院收治的产妇80例，采用随机分组的办法，分成研究组和常规组，各组有40例产妇，研究组产妇接受孕期心理健康教育联合护理干预，常规组产妇接受常规护理，对干预的抑郁预防效果进行比较。结果：在干预前两组的焦虑、抑郁评分对比无明显差异，P＞0.05，干预后研究组的焦虑抑郁评分显著低于常规组，P＜0.05,；研究组的健康知识掌握率显著高于常规组，P＜0.05。结论：产妇接受孕期心理健康教育联合护理干预，可有效降低产后抑郁以及焦虑的发生概率，帮助产妇了解更多的健康知识，值得运用。

简介：摘要:护理人员的心理健康直接影响护理质量和患者满意度。然而,护理工作的高强度和高压力会产生焦虑、抑郁等心理问题,威胁护理人员的心理健康。本研究通过文献分析和问卷调查方法,分析护理人员心理问题的影响因素,并提出相应的维护对策。结果显示,护理人员常见的心理问题有焦虑、抑郁和强迫症状。影响因素主要有工作压力过大、工作时间长、社会支持少等。维护对策包括开展职业训练、实施心理测评和干预、建立社会支持系统等。研究表明,有效的维护措施可以减轻护理人员心理压力,提高工作满意度,从而促进心理健康。本研究为护理人员心理健康管理提供理论依据和实用对策。

简介：

简介：

简介：当今社会上仍有部分人对护理工作持有偏见，护士为病人和社会付出的艰辛劳动有时得不到社会的认可，再加上职称晋升、进修深造、福利待遇等问题上的不尽合理和商品经济的冲击，使护士的心理失去平衡。所以，探讨护士在工作中如何进行心理健康的自我维护十分必要。

简介：摘要：随着社会的发展和生活水平的提高，儿童性早熟的现象日益增多，这一问题引起了广泛关注。性早熟患儿不仅在生理上与同龄人存在差异，而且在心理上也会面临诸多困境。如何关注这些孩子的心理健康，帮助他们度过这个特殊阶段，已成为家庭、学校和社会共同关注的问题。本文旨在探讨性早熟患儿的心理困境，并分析相应的心理健康护理策略，以期为这群孩子提供更好的心理支持。

简介：

简介：摘要：目的：针对脑卒中抑郁焦虑患者，探究心理护理对其心理健康水平的影响效果。方法：选取本院神经内科及心理卫生科近一年内（2021年01月-2022年01月）的60例脑卒中病患，进行随机分组对比的方法进行实验观察与研究。其中一组为A组，为病患采用常规护理方式；另一组为B组，为病患加入常规护理之外的心理护理，并进行患者抑郁、焦虑、护理满意度水平观察报告。结果：在无其他客观因素干扰时，B组患者的各项观察数据均优于A组患者。结论：通过对两组实验病例的观察调研报告可知，对于脑卒中病患的护理中加入心理护理，能有效改善病患的抑郁焦虑心理健康，具备临床护理价值，值得推广。

简介：专家指出，妇科疾病患病率的上升，与女性自我保健意识的缺乏有关，上海市妇女妇科疾病患病率高达32．5％，并出现病人年轻化的趋势。随着社会的发展，医学模式的变化，护理更加重视人的整体性、个别性、病人对服务需求的差异性。我院门诊对妇科炎症病人心理健康的维护实行了一系列的举措，使病人受益匪浅，得到了病人的好评，每月测评的满意度大于98％，取得了一定的社会效应。经过数年的临床观察以及与家属的直接接触，

简介：

简介：从职业压力、环境、手术病人差异、社会偏见四方面因素对手术护士心理健康影响的分析，提出了手术护士心理健康的自我维护措施，强调维护心理健康在手术室工作中的重要性。

简介：摘要：健康成为人类健康的目标日益引起医学界的普遍重视,高原的气候条件特点和人类身心健康的影响也为高原们员提供了全新的问题。西藏高原大部分地方的平均海拔都在三千米以上,如果人类长期在高原条件下生活,会出现较突出的生态学作用。而高于五千八百米左右的特高海拔地方,这种生态学作用则尤为明显。本文将以西藏高原官兵为例，探讨高原环境对西藏官兵心理健康产生的影响，仅供参考。

简介：

简介：

简介：摘要目的调查某医学院近五年来新生的心理健康状况，提出医学新生心理健康教育方法与对策。方法本文采用文献查阅、问卷调查、统计分析等研究方法对某医学院校近五年大学新生的心理健康状况进行研究分析。结果近五年医学新生心理的健康状态呈逐年上升趋势；近五年医学新生排名前15位的心理烦恼或困惑具有高度一致性；近五年医学新生实际接受心理咨询或治疗的比例与咨询需求之间有较大落差。结论建立科学合理的大学生心理健康教育体系是当代大学生心理健康发展的必要条件，是家庭和睦、学校稳定的基础，更是国家民族社会和谐发展的需要。

简介：目的调查医护人员的心理健康状况，并进行心理干预，以减轻他们的心理压力，保持心理健康，提高工作质量。方法对120名医护人员进行问卷调查。结果有58名医护人员存在不同程度的心理应激，经常焦虑38名占31．7％，经常有不同程度的兴趣下降20名占16．7％，经过心理干预后心理健康状况明显改善。结论医护人员应学习心理学，进行自我心理调节，管理者也应及时对他们进行心理疏导。