简介：【摘要】目的：对成人腹泻患者加强临床护理，并分析其护理效果。方法：选取2022年4-9月份，在我院治疗的300例成人腹泻患者作为研究对象。将其随机分为两组。对照组150例，应用常规护理；观察组150例，在此基础上加强护理干预。比较两组的护理效果。结果：观察组症状消失时间、住院时间明显短于对照组，差异明显（P＜0.05）；观察组并发症发生率为6.00%，明显低于对照组的14.00%，差异明显（P＜0.05）。结论：对成人腹泻患者加强护理干预能够促进其症状缓解，缩短其病程周期，减少并发症发生。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨分析活髓切断术在成人不可复性牙髓炎中的疗效。方法：从近两年于我院收治的牙髓炎患者病例中,选取40例作为研究对象，在局部麻醉下，加强牙科手机的应用，以此来对患牙龋损进行去除,并借助生理盐水，冲洗和暴露牙髓，确保牙髓止血,再借助三氧化物聚合体(MTA）,对患者术后牙髓状况及X线片表现进行密切观察。结果：经过活髓切断术后,成功的例数为36例,成功率为90.00（36/40）。对于治疗成功的患牙，尚未出现任何临床不适症状。通过对40例40颗成人恒磨牙牙髓炎的术后观察随访,未出现疼痛、X线片未见根尖周及根分叉阴影为38例（95.00%），失败为2例，其中，当天出现明显剧烈疼痛者、1个月复查X线片显示根尖周阴影分别为1例、1例。结论：相比于乳牙和年轻恒牙,活髓切断术的应用价值显著，这在牙根发育完全的成人不可复性牙髓炎中得到了充分体现。

简介：摘要：目的通过使用B超检查方式，掌握目前农村已婚妇女妇科疾病情况。对常见病情完成分析，同时总结与分析B超普查中应用价值。方法是对自愿参与妇科检查的患者完成B超检查。针对所检测出的妇科疾病进行统计。结果显示在妇科疾病普查中，子宫肌瘤、宫颈囊肿等疾病分布较多，同时妇科疾病呈现出年龄化趋势。结论是定期对农村育龄妇女进行B超定期普查，做到对可能存在的妇科疾病完成早期发现。对于妇科疾病来说，早期诊断与早期治疗是最为有效与简单的方法，所以B超在临床疾病检验中具有非常重要的价值。

简介：【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究，标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和研究组，各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组，在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组，比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上，研究组较之参照组明显更好（P＜0.05）。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径，可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。

简介：摘要：目的：研究老年抑郁的社区健康教育讲座效果。方法：将某辖区2018年3月-12月集中居住50例社区人员作为本次研究对象，归为实验组，同时再将此时间段居住50例零散人员作为本次对比对象，归为对照组，均定期对其进行社区健康教育讲座。结果：实验组人员抑郁知晓率明显高于对照组，SAS、SDS、PSQI评分均明显低于对照组，P

简介：摘要：目的：研究老年抑郁的社区健康教育讲座效果。方法：将某辖区2018年3月-12月集中居住50例社区人员作为本次研究对象，归为实验组，同时再将此时间段居住50例零散人员作为本次对比对象，归为对照组，均定期对其进行社区健康教育讲座。结果：实验组人员抑郁知晓率明显高于对照组，SAS、SDS、PSQI评分均明显低于对照组，P

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简介：摘要：当前社区健康教育工作存在专业队伍力量薄弱、居民对保健知识了解不足、社区健康教育工作不规范、教育内容针对性不强等问题，为有效解决这些问题，提高社区健康教育工作质量，需要打造高质量医疗队伍、加大对保健知识的宣传力度、规范社区健康教育工作、提高健康教育能力及针对性。

简介：【摘要】 目的:分析高血压社区健康教育干预模式的实施与应用效果。方法:选择20例高血压患者开展研究，患者在2021年1月前未实施社区健康教育，在2021年1月后实施社区健康教育，对比实施前后患者的自我管理能力、血压控制达标率。结果:实施后，患者的按时用药、科学饮食、合理运动、定期检测血压、定期复查等自我管理能力显著高于实施前，比较P

简介：摘要：目的文章主要针对在社区人群中实施健康教育干预对于传染病控制的应用价值进行分析研究。方法从2017年7月～2018年7月期间在本社区居民中随机选取164例，根据是否给予健康教育干预分为对照组和健康教育组，每组82例，健康教育干预期为1个月，观察干预效果时间为1年，统计比较两组研究对象在接受干预后1年内发生传染性疾病的情况以及干预前后对于传染病防治相关知识掌握情况的差异。结果健康教育组研究对象传染病发病率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。健康教育干预前，两组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分差异无统计学意义（P＞0.05），采取干预及观察期1年后，健康教育组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在传染病预防控制工作中，对社区居民采取健康教育干预能够有效提升居民对传染病相关知识的掌握情况，有效降低传染病发病率，具有推广价值。

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

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简介：【摘要】目的：研究分析健康教育对于提升肝硬化腹水患者自我护理水平的作用价值。方法：将70例于2020年10月至2021年10月期间在我院接受治疗的肝硬化腹水患者分为对照组和观察组，对照组接受常规性护理，观察组加入健康教育，比较两组的自我护理能力以及并发症发生率。结果：观察组的自我护理水平明显高于对照组，观察组和对照组的并发症发生率分别为2.8%及14.3%，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对肝硬化腹水患者健康教育干预可明显提升患者自我护理能力，降低相关并发症发生率，值得推荐使用。

简介：摘要：随着我国老龄化社会进程不断加快，老龄人口逐年增多，尤其是在经济科技均飞速发展的现代化社会中，人们饮食习惯和生活习惯逐渐改变，高血糖、高血压、糖尿病等老年病的发生概率越来越高，不仅给老年人群的生活和家庭带来了麻烦，也为医院的老年病相关科室增加了压力，因此，通过对老年人群施以有效的措施对老年慢性疾病进行预防十分重要。本文通过查阅相关资料，并在相关社区进行应用和实验研究，分析老年人患慢性病的原因，总结分析出对于老年人群行之有效的预防老年慢性疾病的方式。

简介：摘要：目的：分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：随机选取2021年8月至2021年12月来我院神经内科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者增加使用规范化健康教育的方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、护理依从性及健康知识掌握情况评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度、护理总满意度、完全依从性和总依从性明显优于对照组，实验组患者健康知识掌握情况评分明显高于对照组。结论：规范化健康教育在神经内科护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障患者有良好的护理依从性，提高患者对健康知识的掌握情况，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：摘要：目的 探究色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用。方法 选取我院2019年3月至2022年3月收治的老年消化内科患者共40例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各20例。比较观察组和对照组老年消化内科患者护理满意度评分以及并发症发生率。结果 观察组老年消化内科患者护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。观察组老年消化内科患者并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。 结论 色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用效果十分明显，能够显著提升护理水平。

简介：【摘要】目的 提高家属护理早产儿水平、减少出院后疾病发生，提高早产儿生存质量。 方法 对照组实施常规出院指导，观察组采取沟通指导、操作示范、电话随访等方式系统地实施健康教育。 结果 对家长实施健康教育的早产儿出院后的患病率低于未对家长实施健康教育的早产儿。结论 针对早产儿家属实施系统健康教育后，家属对护理知识有了一定认识，且早产儿出院后体重增长明显，值得推广。

简介：【摘要】目的 总结与分析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果。方法 选取我院妇产科门诊就诊的100例孕妇为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，其中对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上进行孕期健康教育，观察对比两组的护理效果。结果 观察组孕妇的孕期健康知识掌握的优良率高于对照组（P＜0.05）；观察组孕妇的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果显著，提高了孕妇对孕期健康知识的掌握程度，改善了产妇妊娠结局。