简介:【摘要】目的:探究多模式随访护理在成年癫痫患者中的应用效果。方法:收录2022.3——2024.3期间于我院接受治疗的癫痫患者,合计收录样本量为60例,将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段,比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有30例,所对应的护理方案为常规护理、多模式随访护理。结果:监测两组癫痫症状改善情况,持续时间及发作次数入组时组间差异较小,治疗后两组均有所缓解,且均以观察组改善更为显著,P<0.05。评价两组临床依从性,观察组评价值93.33%高于对照组评价值70.00%,P<0.05。结论:在成年癫痫患者中应用多模式随访护理,对于促进患者癫痫症状缓解、降低其发作次数的价值显著。
简介:摘要:目的:探析早期康复护理对脑卒中患者吞咽障碍的护理效果及临床影响。方法:纳入本院接诊脑卒中并发吞咽障碍患者共36例为研究对象,实施对比性临床研究,研究时间段为2019年10月~2021年5月。将患者依据密封信封抽选分组法划分组别后,对照组(n=19)行规范化护理,观察组(n=17)联合早期康复护理。比较患者吞咽障碍改善效果及护理影响。结果:(1)护理效果:患者就诊当日吞咽功能障碍评分对比无统计学差异,P>0.05;护理3月后观察组吞咽功能障碍评分较对照组下降,且观察组护理有效率高于对照组,差异显著,P<0.05。(2)护理影响:观察组护理期间吞咽障碍并发症发生率低于对照组,差异显著,P<0.05。结论:予以脑卒中合并吞咽功能障碍患者早期康复护理,可在积极促进患者吞咽功能障碍缓解同时,降低相关并发症风险,维护患者治疗预后安全。
简介:摘要:目的:探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响;方法:癫痫住院患者 80例,随机数字表法分为 分为实验组(Ⅰ组,
简介:摘要:目的:探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响;方法:癫痫住院患者 80例,随机数字表法分为 分为实验组(Ⅰ组,
简介:目的:分析康复护理训练对老年脑卒中患者的应用效果。方法:抽取2021年1月-2022年8月于本院诊治的78例老年脑卒中病患,基于病患入院的奇偶数顺序分组进入试验组与基础组(n=39)。基础组实施常规护理,试验组在此基础上实施康复护理训练,比较病患护理前后的神经功能、肢体功能恢复情况及护理满意度。结果:护理后患者的神经与肢体功能状态均有所改善,其中试验组患者的NIHSS、ADL评分相对较低,优于基础组(p<0.05)。试验组护理满意率是97.44%,基础组护理满意率是82.05%,试验组满意率较高(p<0.05)。结论:康复护理训练可改善患者老年脑卒中病患的神经与肢体功能状态,提升患者满意率,建议推广应用。