简介：摘要：随着医疗模式的转变和患者需求的增加，全科医生需要具备更全面的人文素养和沟通能力。叙事医学作为一种新兴的医学教育方法，可以帮助全科医生更好地理解和满足患者的需求，提高医患沟通技巧，培养医生的同理心和情感能力。本文旨在探讨叙事医学融入全科医学教育的可行性和价值，并提出具体的实施建议。

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简介：【摘要】目的：研究在新生儿黄疸治疗过程之中融入中药浴方的实际护理效果和意义。方法：现将病例抽样时间确定为2022年5月至2023年5月，在该时间段内随机挑选在我院进行治疗的新生儿黄疸患儿90例开展研究分析，以奇偶数字法进行分组，对照组（n=45），在治疗过程之中实施常规蓝光护理干预，研究组（n=45），在治疗过程中实施中药浴方护理干预，详细分析对新生儿黄疸患儿群体治疗过程之中应用中药浴方的实际意义。结果：研究组患儿的治疗总有效率明显要较对照组更好，差异有统计学意义（P＜0.05），研究组患而的第1次排便时间和粪便转黄时间明显要较对照组更短，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对新生儿黄疸患儿的治疗过程之中应用中药浴方进行干预能够起到非常良好的效果，有利于提高患儿的疗效，康复效果理想，值得推广。

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简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

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简介：摘要：目的 为了掌握大学生对无偿献血的基本看法，同时也为了了解大学生对电子无偿献血证的关注度与知晓度，所以开展了此次研究。方法 对此次研究工作进行分析，其主要采用的方法为采访调查和对比分析法，即采访600名在校大学生，将采访的结果进行汇总，并基于献血和未献血做分组，然后进行对比分析。

简介：摘要：现代化的进程越来越快，现在大学生接受教育的程度普遍较高，很多大学生毕业步入社会，成为各行各业的主力军。现在社会上的青年劳动力大部分都是大学毕业的学生，随着时代的进步，大学生的教育管理越来越重视积极心理学的应用，旨在让大学生有一个健康向上的心理状况，积极向上的发展前景。

简介：【摘要】目的 探讨分析在大学生运动损伤中应用中医拔罐法的作用。方法 此次研究对象选自我院2020年5月到2021年12月期间收治的大学生运动损伤患者，共计94例，按照双色小球法对其进行平均分组：分别是参照组47例和研究组47例。其中接受常规治疗的为参照组，给予中医拔罐法治疗的为研究组，观察对两组的治疗效果。结果 比较对两组的治疗效果，研究组优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，在大学生运动损伤中应用中医拔罐法有着极为确切的作用，能够有效改善其临床不适症状，具有推广价值。

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