简介：

简介：摘要：目的：分析清单式教学方法在当前骨科护理教学过程中的具体应用效果。方法：选择医院骨科护理实习的护理学生共计100名将其作为本文研究对象，采取随机均分的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组运用传统的教学模式展开教学，观察组需要运营清单式教学模式展开教学。将两组学生理论知识以及实践技能以及护理质量评分进行对比，使用问卷调查完成对教学质量测评。结果：观察组相关理论知识和实践技能以及护理质量评分，显著超出对照组（P＜0.05）。观察组护士针对教学质量评分，明显超出对照组（P＜0.05）。结论：通过在骨科护理教学过程中应用清单式教学方法，能够有效提升学生最终学习效果，提升理论和实践成绩以及提升护理质量，从而提升带教老师个人责任心，提升临床带教的满意度。

简介：摘要：目的：分析清单式教学方法在当前骨科护理教学过程中的具体应用效果。方法：选择医院骨科护理实习的护理学生共计100名将其作为本文研究对象，采取随机均分的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组运用传统的教学模式展开教学，观察组需要运营清单式教学模式展开教学。将两组学生理论知识以及实践技能以及护理质量评分进行对比，使用问卷调查完成对教学质量测评。结果：观察组相关理论知识和实践技能以及护理质量评分，显著超出对照组（P＜0.05）。观察组护士针对教学质量评分，明显超出对照组（P＜0.05）。结论：通过在骨科护理教学过程中应用清单式教学方法，能够有效提升学生最终学习效果，提升理论和实践成绩以及提升护理质量，从而提升带教老师个人责任心，提升临床带教的满意度。

简介：

简介：早在60年代人们就把环境空气分析仪和工业过程监控仪直接用于污染源排放监测。由于当时研制的烟气稀释系统稳定性差，环境空气分析仪在污染源排放监测中的应用没有成功。60年代末期至70年代初期，德国和美国成功地研制、生产、发展了排放监测系统，重新设计了测量高浓度气体的环境分析仪和不用抽取样品而是将探头直接插入烟道测量烟气的现场分析仪，并不断对仪器进行改进。在美国，第一台连续排放监测系统出现于1971年，但由于某些技术原因，连续排放监测系统制造工业的发展停滞不前。

简介：【摘要】：目的：分析清单制管理 在临床护理工作中的应用及意义。方法：随机选择于 2018年 2月 2019年 2月的 200例在医院 临床一线工作的护理人员 为研究对象，再将护理人员 平均分为对照组与实验组，两组护士 采取不同的临床护理操作方式，实验组实施护理清单方式来进行操作，而对照组则采取传统的护理操作方式，结束之后对比两组护士工作中 出现不良事件的概率 ，与护士 操作的效率 。结果：通过比较之后可以发现，实验组中出现不良事件的概率要低与 对照组，而在护士操作的效率 实验组要高于 对照组，且具有统计学意义。结论：清单制管理在临床护理工作中的应用及意义 ， 能有效的提高整体的护理质量，提升临床 的满意度与治疗过程中的安全性。

简介：目的评估肝硬化合并难治性腹水患者经腹腔大量穿刺放液后（LVP）输注人血白蛋白的疗效。方法84例肝硬化难治性腹水患者,采用抛硬币法分为对照组和治疗组,每组42例。对照组患者采用常规治疗,治疗组患者采用常规治疗联合大量排放腹水加输注白蛋白方法。观察两组腹水治疗效果及并发症发生率。结果治疗组腹水减少显效时间、住院时间分别为（10.0±3.8）、（12.1±2.6）d,均明显短于对照组的（20.0±4.7）、（26.0±3.6）d,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗组腹水消退32例,腹静脉怒张改善28例,明显优于对照组的21、11例,差异均有统计学意义（P〈0.05）。治疗组治疗总有效率为85.7%,高于对照组的40.8%,并发症发生率为19.0%,低于对照组的59.5%,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论常规治疗联合大量排放腹水结合输注白蛋白方法治疗肝硬化难治性腹水的效果显著,有利于患者临床恢复,且操作简单,经济实用,安全方便,适合基层医院使用,值得临床推广和应用。

简介：　　摘要：本文首先对制药厂房内部排气管道中所使用的空气隔断技术的研发背景、使用意义。以及空气隔断技术的使用原理和基本构造进行了相关阐述。并且详细的介绍了空气隔断技术在医疗药物制造厂内的具体应用情况，并对当前药品生产厂房中空气隔断技术的使用方法和使用方向以及使用位置等方面存在的弊端进行统计分析，并通过研究对药品生产厂房中空气隔断技术的使用方法和使用效果的提高提供有效建议，希望能够对我国药物生产厂房内的工艺管道无菌冷凝水排放通道的优化和改善提供有效建议。