简介:【摘要】目的:分析基层医院医务人员院感知识及观念存在的问题及对策。方法:选择本基层医院的100名医务人员开展研究工作,分别调查所有入选人员的医院感染知识与观念,根据调查结果分析存在的现有问题,并提出相对应的解决对策。结果:调查结果显示,入选100名医务人员中,其医院感染基本概念知晓率、医院感染监测知晓率、消毒灭菌知识知晓率、消毒管理制度知晓率、规范操作处理知晓率、病毒预防知晓率分别为58.0%、65.0%、68.0%、78.0%、79.0%、75.0%。结论:基层医院医务人员的院感知识与观念较为缺乏,基层医院日常医务工作中存在严重医院感染隐患,因此必须采取恰当措施提高医务人员院感知识掌握度,改变他们医院感染预防观念,以此控制医院感染不良事件的发生。
简介:摘 要:目的:在内科护理中有机结合健康教育的主要特点,初步研究探讨对内科护理健康教育产生影响的有关因素,对于内科护理教育效果的提高具有重要作用,为不断提高综合护理水平创造有利条件。方法:采用调查问卷方法统计,调查药物、疾病及日常生活习惯等方面的相关健康教育内容进行分析。结果:调查100例内科患者有关资料,回收100份患者的问卷,回收率100%。回收的问卷全部有效,有效率100%。在内科护理过程中,100例患者接受健康教育知识的情况为,全部掌握的患者有80例,掌握率80%。采用差分方法分析回收的患者调查问卷,结果表明,健康教育效果受不同文化层次的影响较为明显,存在的差异具有统计意义(P
简介:摘要:目的: 研究在骨科护理管理中应用全程健康教育的价值。方法:选取2020年1月~2021年1月在我院骨科治疗的80名患者作为研究对象,将这些患者用随机法分为观察组和对照组,每组40名患者。对照组患者给予常规教育护理,观察组患者在对照组护理的基础上加入全程健康教育护理,对比两组护理后的效果和患者满意程度。结果:观察组对患者情绪的改善、生活质量的提高、疼痛的减轻等方面都要明显比对照组护理效果更加明显,而观察组护理后患者的满意度也要高于对照组,组间有明显差异,有统计学意义(p<0.05)。结论:在骨科护理管理中使用全程健康教育护理可以有效改善患者的情绪,提高生活质量,减轻患者痛感和提高患者的护理满意度,可以在临床护理中应用推广。