简介：摘要：新修订《药品管理法》全面贯彻落实党中央有关药品安全“四个最严”要求，明确了保护和促进公众健康的药品管理工作使命，确立了以人民健康为中心，坚持风险管理、全程管控、社会共治的基本原则[1]。新法同时也给基层药品监带来了新的挑战。本文以南安市为例，根据日常工作情况，结合辖区内监管现状，从新法取消药品GSP认证许可事项，开放互联网销售处方药，明确药品抽样新规定三个方面的变化，简要分析新法实施以来，基层药品监管面临的监管难点。

简介：摘要：目的：分析鸟巢式护理联合音乐疗法对早产儿体格发育以及神经发育带来的影响。方法：以我院2020年7月～2021年4月早产儿100例作为实验对象，根据早产儿体格发育情况以及神经发育情况，将全部早产儿平均分为两组进行对比护理治疗，其中一组早产儿将以鸟巢式护理联合音乐疗法作为主要护理干预治疗的方法，另一组将按照常规护理干预治疗标准对早产儿进行有效治疗，对比两组早产儿神经各项指标以及日常睡眠情况等。结果：鸟巢式护理联合音乐疗法组早产儿体格发育情况以及神经发育情况均达到医学的相关标准，与常规护理干预治疗组比，其占有较大的优势，由此按照医学相关标准将两组早产儿数据对比差异视为（P＜0.05）存在统计学意义。结论：鸟巢式护理联合音乐疗法对于早产儿各项指标处理上可使其发育更加健康，在神经发育等方面可达到医学预期效果。

简介：［摘要］目的 本文将探究在新型冠状病毒肺炎疫情背景下，相关护士群体的心理特征，为临床护理人员开展心理疏导提供有利参考依据。方法 抽取520名临床护理人员作为此次调查研究对象，时间取在2020.2-10月间，针对心理弹性、心理健康相关数据进行问卷调查，由此体现心理特征变化情况，并将不同应对方式下的上述分值予以分析相关因素并做总结性报告。结果 参加调查的520名临床护理人员的心理健康平均分值（21.18±5.86分）、心理弹性得平均分值（27.23±7.32分）、积极应对平均分值（2.19±0.42分）、消极应对平均分值（1.30±0.23分），数据显示三者之间存在一定关系，其相互影响。结论 新型冠状病毒肺炎疫情背景下，需重视临床护士的心理特征，观察其心理弹性、心理健康相关因素，并采取有效措施为临床护理人员减压，维护其良好的心理状态，以确保持有平和心态做好临床护理服务工作。

简介：摘要目的：探究音乐疗法配合抚触对早产儿睡眠的影响。方法：入选58例早产儿，随机分成两组，每组各29例，观察组给予音乐疗法配合抚触、对照组给予常规护理，比较两组早产儿在奶量、体重、睡眠时间三方面的差异。结果

简介：【摘要】目的：探究在抑郁症患者采取个性化音乐护理的临床运用。方法：本院在2019年1月~2020年6月接收的102例抑郁患者作为本次研究对象，分为对照组和观察组，通过随机分组各51例，对照组的患者采取常规护理的干预方式，观察组的患者采取个性化音乐护理干预，通过对比两组患者的治疗效果。结果：观察组的患者临床总有效率94.11%(48/51)明显优于对照组的患者临床总有效率82.35%(42/51)，通过对比两组差异有统计学意义(P

简介：摘要：随着新教育改革的不断推进和深入，《中药学》作为中医院校在校学生必修的一门课程越来越受到关注和重视[1]。《中药学》的教学内容设计的十分广泛，其中药味数量很多，不同药物的功能特性也大不相同。所以学生在学习的过程中对其掌握也有一定的难度，这就影响到了后续教学的成效和学习的效率。习总书记在全国高校思想政治工作会议中，也重点提出了课程思政是高校教育的新理念和新模式。所以，要从《中药学》课程的特点出发，深入挖掘其中的思政元素，大胆进行创新和改革，探索出适合此门课程特点的思政教学模式[2]。

简介：摘要：学校与医院、药企优质资源整合再加工，共建中药药理教学资源库，不仅可充分吸纳医院、药企的先进用药技术，加强岗位对接，让学生能够把握最前沿的知识动态；还可以为企业、医院等一线人员提供学习服务，实现教学资源库建设的医校企深度共享共建。