简介：我院为适应社会主义市场需求,自1989年始,在全国同类院系中率先开设中药制药专业,并将中药药剂学定为主干课程。为了突出这一新专业的特点,提高教学质量,我们做了大量的调查研究,并借鉴以往中药专业中药药剂学的教学经验,对这一课程的教学内容、教学方法进行了大胆改革,本文就我们的改革方面作一介绍。

简介：中等药学教育的目标是为基层培养“实用型”药学人才。药剂学是主要专业课,实验与理论教学学时为1∶1,其中实验教学在培养“实用型”人才上有着极其重要的地位和作用。目前各校均存在实验经费紧张、设备陈旧等情况,如何保质保量完成教学大纲所要求的实验内容,我们采取了以下措施。

简介：探索药物制剂专业本科生中开设物理药剂学实验的必要性、可行性、可持续性。对实验教学内容，开设效果进行分析、论证与评价。若物理药剂学实验教学内容设计合理、理论联系实际、与该专业培养目标相适应、难度适合本科生、教学成本低、开设时间合适、与其他课程互补无重复、实用性强、可操作性强，则在本科生中开设物理药剂学实验完全有必要、可行、可持续。

简介：目前适合药学大专的教材和实验教材甚少,因而探讨药学专业专科教育的实验教学改革十分必要。笔者在对药学大专班药剂学的教学中,就实验方面的教学作了一些探索。

简介：职业教育课堂教学方法的改革是提高教学质量、实现培养目标的重要手段.教学方法的改革必须以突出启发性为原则,以有利于促进学生学习的主动性为指导思想,注重学生智慧、潜能的开发及学习方法、学习能力的培养,为学生今后的继续提高及适应职业变化的需要打下基础.我们在教学过程中,针对不同的教学内容采取了不同的教学方法,取得了良好的效果.其方法除了传统的讲授教学外,还有引探教学法、案例教学法和学案教学法三种.

简介：从理论教学的生动化、实验教学的多样化、新型教学方式的尝试及教师业务水平的提高等四个方面，对药利学教学改革做了全面的总结。其目的在于进一步深化药剂学课程教学改革，提高教学质量。

简介：为了更好地体现邓小平同志教育要“三个面向”和我国中等卫生学校教育要面向农村、面向基层的指导思想,加深对培养实用型人才含义的理解,中等医药学校应根据中专药剂专业的培养目标,制定新的教学计划及编写符合培养实际的药剂学教材。就目前使用的中专药剂学教材,笔者谈些粗浅的看法。

简介：工业药剂学是药物制剂专业的一门主干课程，在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。为提高教学水平和教学质量，培养适合时代需要的人才，有必要对工业药剂学的教学方法进行研讨与改进。为此，该文对工业药剂学的课程教学方法作了一些探讨。

简介：为了提高教学质量,培养合格的药学人才,以满足社会发展需要,有必要加强药学课程群的改革与建设.结合药剂学教学实践,总结了中国药科大学药剂学课程群的建设与改革状况.

简介：新时代的药学教育需要全方位的教育，改变传统的教学模式，启发学生的课堂思考和学习兴趣。该文就物理药剂学授课过程中结合基于问题式教学方法的实践经验作一探讨。

简介：药剂学是综合性、应用性极强的一门课程,实验教学是将理论运用于实践的重要途径。统计分析近十年不同院校运用于药剂学实验教学的方法,针对学院实际教学中存在的问题,提出基于微视频的翻转课堂式药剂学实验教学法,以提高学生自主学习的能动性以及分析问题、解决问题的能力。

简介：中药药剂学是中药专业的专业主干课程。加强实验教学有利于对学生突出理论知识的应用、专业训练和实际动手能力的培养,并能提高学生独立分析问题和解决问题的能力,为学生毕业后从事药学领域中各项工作打下基础。因此对学生进行严格考核,不仅能考查学生对基础理论、实际操作掌握的程度,同时也是对教师教学质量的检查。多年来我们对中药药剂学实验教学如何考查学生实践能力的方法进行了初步的探讨。

简介：研究生课程教学内容与教学模式向科学化与多样化发展，已成为研究生教育的发展趋势。在研究生的积极参与下，通过两年的研究性教学实践活动，成功构建药剂学进展研究性教学体系。该体系以培养及激发研究生创新能力为主导思想，采用了seminar教学法、PBL教学法等国外常用的教学方法。在考核方式上摒弃以知识为本的传统考核方法，更注重研究生综合科研能力和课题设计创新能力的考核。通过追踪学科前沿极大扩展了研究生的知识面，提高了研究生做学术报告的水平。通过学生参与评分、开放性讨论、提出重要科学问题及撰写国家自然科学基金等方式对培养研究生综合科研能力，特别是对创新意识的形成起到积极的作用。

简介：国际化是药剂学发展和人才培养的重要方向.针对制药行业与国际接轨的发展现状和对人才的需求,探讨此背景下药剂学课程的改革.

简介：本文研究了柔红霉素隐形脂质体的药剂学性质.考察了柔红霉素隐形脂质体的形态和粒径分布;考察了柔红霉素隐形脂质体的包封率和脂质体在Hepes缓冲液(pH7.5)和大鼠血清中的体外释放行为.结果表明所制备的柔红霉素隐形脂质体包封率高(>85%),平均粒径为56.3nm,体外释放慢.结论认为制备的隐形脂质体包封率较高,药剂学性质较好,适于临床使用.

简介：当前专业教育与通识教育呈现融合的趋势。在药剂学课程的教学实践中挖掘和提取通识教育的精神，通过追溯历史激发学生的专业认同感、利用普遍联系原理使学生掌握交叉学科的学习方法，培养学生创新意识和创新能力，培育职业精神并增强责任意识。渗透通识教育精神的专业教学大有可为。

简介：作为药学专业的主干课程之一,生物药剂学一直在本专业教育领域占据重要地位;同时其作为一门新兴交叉学科,生物药剂学又是一门不断发展的学科.现阶段各学科发展日新月异,知识更新换代加快;同时社会不断进步也对生物药剂学这门学科提出了新的要求.如何在新形势下对生物药剂学进行教学改革,该文进行了一些有益的思考和探索.

简介：探索如何构建药剂学知识体系图，采用流程图、状态图、概念图等使药剂学知识更加系统化、直观化、逻辑化，促使学生深入理解和有效记忆知识，提高解决问题的能力，并有效激发学习兴趣。

简介：

简介：摘要 目的 本文主要对药剂学新技术在改善药物功效中的作用进行研究分析。 方法 查询之前专家学者所发表的文献资料，做好总结归纳，对药剂学领域的新技术改善药物功效的作用进行分析。结果 包合物制备技术、固体分散体制备技术、 脂质体制备技术、亚微粒与纳米粒制备技术、微球和微囊制备技术等多个制备技术，都可相当程度地起到改善药物功效的作用。结论 药剂学新技术地有效研发，给医疗事业做出了卓越的贡献，在实际应用上得到了很高的评价及认可，可广泛应用于临床治疗。