简介：【摘要】目的：探究规范化肠道准备护理流程对全腹部CT检查的效果。方法：将我院2019年-2021年行全腹CT检查的患者120例分为两组，观察组和对照组，每组60例，观察组实施规范化肠道准备护理，对照组实施常规的肠道准备护理，对比两组患者肠道的清洁度、充盈度、CT的检查质量。结果：观察组患者肠道清洁度评分高于对照组，二次肠道准备患者低于对照组，P＜0.05；观察组肠道充盈情况比对照组高，图像质量也高于对照组，P＜0.05。结论：在全腹部CT检查中实施规范化肠道准备护理流程可以改善CT检查的质量。

简介：【摘要】目的：研究探讨规范化护理流程在肿瘤分子靶向治疗中对预防并发症发生的临床效果。方法：选择80例于2022年1月-2022年12月期间在我院接受肿瘤分子靶向治疗的癌症患者并随机分为干预组和常规组，两组患者均为40例，分别采取规范化护理流程干预及常规护理干预，对两组患者治疗中的并发症发生情况及患者护理满意度进行对比分析。结果：干预组与常规组并发症发生率及护理满意度为5%、95%vs25%、72.5%，干预组指标明显优于常规组且P＜0.05，差异有统计学意义。结论：对接受肿瘤分子靶向治疗的患者实施规范化护理流程能有效防止治疗期间患者出现并发症，同时可有效提升患者对护理的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨规范化护理在脑梗塞患者护理中的价值。方法：将我院 80例脑梗塞患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施规范化护理。比较两组护理前后神经功能缺损程度以及生活能力、满意的水平。结果：实验组神经功能缺损程度低于对照组，生活能力高于对照组，满意的水平高于对照组， P＜ 0.05。结论：脑梗塞患者实施规范化护理效果确切。

简介：研究了结肠镜检查前肠道准备方法的护理进展。肠道准备是进行结肠镜检查之前的重要步骤。在实施结肠镜检查之前，如果准备不充分，大便会污染镜面，影响手术过程中的观察，甚至可能导致漏诊和误诊。手术前有许多准备方法，应根据患者自身情况，选择更好的清洁方法可以减少对身体的影响，便于操作。

简介：摘要：高职院校护理实训室的规范化建设有利于提高护理专业学生的临床实践能力，可促使其将所掌握的理论知识应用于临床实践中。为了发挥出护理实训室的作用，应该做到以临床护理工作过程为指导，严格根据患者的就诊、入院流程，模拟医院的工作流程，以提高高职院校护生的技能水平。本次研究根据社会对高职院校护理专业学生的需求，就护理综合实训室的规划建设进行了分析，探讨了护理实训室应该发挥的相关功能，并论述了护理实训室的日常管理以及运行思路，旨在为高职院校护理实训基地的建设与规范提供理论依据。

简介：同西药相比，中药可以说是我国医药传统文化中重要的组成部分之一，它的存在不仅可以为我国医疗卫生事业的发展提供相应的服务，还可以对世界医学产业的发展提供相应的贡献。随着“回归自然”这一热潮在世界范围内的兴起，使人们对西药这类化学药品毒副作用的认知度也在不断的加深，天然药物愈发的受到国际市场的欢迎，中药的特色与优势也逐渐的突显出来。现阶段，中药生产已经成为国际市场中最具有发展前景的一种产业，也是“朝阳产业”之一。为保证中药的制药质量，相关企业就必须要对生产过程进行规范，所以，本文从中药只要生产出发，通过对影响中药制药生产规范各项因素的分析，从而就如何保证制药生产规范性的措施展开研究，并提出了其未来的发展方向。

简介：从根本上来讲，在手术全期的护理工作之中，麻醉的恢复期是相当重要的一个阶段，在这一时间段内疾病患者十分容易出现并发症的问题，正因如此应运用各种硬件设备以及相应的监测仪器对疾病患者的实际情况进行全方位的严密观察，通过这种方式来最大程度上预防疾病患者在接受手术后或进行麻醉后产生并发症的问题，与此同时也可以加速疾病患者的恢复，最大程度上为疾病患者以安全状态返回病房之中做出有力保障。

简介：目的探讨规范化疼痛护理管理在胃癌患者的临床护理中的应用效果。方法采用“随机分组法”将我院于2017年4月—2018年4月期间收治的82例胃癌患者分为对照组（41例）和观察组（41例）。对照组接受常规护理，观察组接受常规护理+规范化疼痛护理管理。对比两组接受护理前后的疼痛控制情况。结果接受护理前，两组患者的VAS评分相比无明显差异（P＞0.05）；接受护理后，观察组的VAS评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论在胃癌患者的临床护理过程中实施规范化疼痛护理管理的效果较好，可有效减轻患者的疼痛感。

简介：目的探讨规范化护理告知在新生儿临床护理的应用效果。方法选取2017年1月-2019年2月时间段我院60例新生儿为研究对象，根据干预方案不同均分为两组，对照组运用常规健康宣教，观察组运用规范化护理告知，比较两组干预效果。结果观察组在本研究中所得新生儿生活质量评分、护理质量评分、新生儿家属满意度评分数值高于对照组在本研究中所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论规范化护理告知在新生儿临床护理的应用效果显著，值得应用。

简介：摘要：目的:探讨规范化护理告知在新生儿临床护理的应用效果。方法:选取2019年5月-2020年12月在我辖区分娩产妇

简介：'挂号难难于上青天',大医院人满为患;'不信任、不愿来',基层医院冷冷清清——医疗资源发展不均衡加剧了看病难。如何让基层医院也能有更多的优秀医生?上海市率先探索建立了'5+3'住院医师培训制度,近日,国家卫生计生委正式启动国家住院医师规范化培训制度。一项似乎只是医疗行业内部的改革,能给百姓看病就医带来怎样的改变?

简介：本文分析了医院高危药品管理中存在的对高危药品的药品性质不了解、重视程度不够、使用管理不到位等一系列问题,通过对这些问题的逐一改善,以达到加强安全管理,使高危药品管理规范化,保证患者的用药安全的目的。

简介：医院制剂生产记录是制剂制备过程中的一个重要组成部分,是制剂质量管理的一个不可忽视的环节。我国《药品管理法实施办法》、《药品生产质量管理规范》(GMP)的有关条款表明,医院制剂的制备必须加强生产记录的管理,必须真实、完整,能够反映各个生产环节的实际情况。必须指出,当前医院制剂生产记录存在若干问题,这些

简介：目的：通过对骨科护士规范化培训项目的探讨，培养合格的骨科专科护士，提高骨科整体护理水平。方法：对2005～2009年骨科在职护士实施系统化、规范化的培训。包括制定规范化培训的目标，实施规范化培训的内容及教学和考核的内容。结果：实施规范化培训后，骨科护士的专科理论知识和技术操作水平逐年提高。结论：通过骨科护士临床护理规范化培训，对骨科护士的业务水平和综合能力起到了积极的作用，从而提高骨科护理质量，促进专科护理人才的培养。

简介：【摘要】目的：探究分析在眼科患者眼药水治疗规范化护理管理的效果。方法：从2020年3月至2022年3月我院收治接受眼药水治疗的眼科患者中抽选86例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组有患者43例，接受规范化护理管理，对照组有患者43例，接受常规护理管理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者眼药水丢失、眼药水错滴、眼药水漏滴等并发症发生率（4.65%）明显低于对照组（18.60%），护理满意度（97.67%）、眼药水应用知识掌握程度（95.35%）明显高于对照组（86.05%、81.40%），差异具有统计学意义（X2=4.074、3.888、4.074，P

简介：摘要：研究目的：对规范化护理干预在门诊体检中的应用价值进行分析与研究。研究方法：将门诊体检患者划分为两组，一组采用常规护理干预，另一组采用规范化护理干预，并对两组护理干预后的效果积极性分析对比。研究结果：对门诊体检患者采用规范化的护理干预具有良好的临床效果，应得到应用和推广。

简介：目的观察手术患者护理中应用系统化、规范化术前访视模式的效果。方法选择2016年10月至2017年12月医院手术患者100例,依据护理方式的不同分为观察组和对照组,各50例。对照组主要实施常规护理,观察组在护理中应用系统化、规范化术前访视模式,比较两组护理效果。结果观察组患者护理后焦虑、抑郁评分均低于对照组(P<0.05);观察组患者护理后血压、心率水平波动幅度均小于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度为96.00%,明显高于对照组的64.00%(P<0.05)。结论在手术后需进入ICU患者的护理中应用系统化、规范化术前访视模式能缓解患者的不良情绪,提升患者护理满意度及护理质量,可在临床推广。

简介：通过论述目前产科分娩现状，分析剖宫产逐年增高的原因，阐明了因此可能导致的产科工作者在难道识别和处理技能上地停滞甚至倒退现象的担忧；提出了产科分娩亟等科学的规范化管理的倡议，并希望这一倡议能视为妇幼保健或围产医学领域的一项工程来实施，从而使我国围产医学领域的质量提高到国际先进水平。

简介：目的：探讨见习护士的岗前规范化培训的重要性。方法：根据护理部教学目标要求及科室专业特点．制定周、月培训计划。制定建立见习护士考核档案、建立合理的培训考核组织及严格的培训考核质量管理体系、制定见习护士规范化培训考核手册。熟悉环境，规范礼仪；巩固专业知识；加强见习护士综合素质和能力的培养；参加护理教学查房，学习运用及自作多媒体；加强师资队伍建设，提高带教老师综合素质和带教能力；根据不同阶段见习护士的心理，变换带教策略。结果：在2008年第一季度的病人满意度调查中。该组17位见习护士均得到病人满意，其中还有7住受到病人的表扬，占见习护士人数的41％。我院举办的5．12基本护理技术操作比赛活动中，共设有12个获奖者，其中有3名见习护士获奖，占设获奖名额的25％。结论：通过加强对见习护士的培训，不但可以提高见习护士的综合素质，同时也可以提高带教老师理论知识及带教水平，从而提高护理人员的综合素质及护理工作水平。

简介：摘要：护士规范化培训工作已经开展了数年，但是培训基地的感受和接受规范化培训护士的体验很少有研究者关注，本文介绍了规范化培训护士的临床应用评价研究现状，旨在为相关领导部门及护理管理者的管理提供理论依据。