简介:
简介:本文总结了山西工程职业技术学院的专业体系建设的做法,以学院50多年办学历程和文化底蕴为沃土,以冶金行业的可持续发展为生长条件,以机电为基础,以冶金为品牌,以建工为优势,以计算机为高新,构成了比较齐全的的专业群,在扩大了专业服务面的同时,又适应了冶金工业技术领域现代化进程的职业岗位群的需要。
简介:加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
简介:教育是与人类社会共始终的,教师职业是人类社会中最古老的职业,人们常常用“太阳底下最光辉的事业”来形容教师这一职业的光荣、伟大。教师的作用,简单地讲.可以概括为。教书”、“育人”二方面。
简介:职业技术教育的核心就是职业技能的形成,本文从八个方面论述了观念的改变对职业技能形成的意义及影响。
简介:树立现代职业教育观念,改革职业学校管理制度,深化职业学校教育教学改革,以市场为导向,强化市场意识,是做“大”做“强”、加快职业教育发展的根本途径。
简介:按照马克思主义的观点,人际关系的行为规范就是道德。职业道德是人们在履行本职工作中,从思想到行为理应遵循的道德规范和准则。高校后勤职业道德是指高校后勤职工在工作中应遵守的与高校后勤工作这一职业相适应的行为规范。
简介:随着我国对外开放的不断发展,不论在引进国外设备还是先进技术方面,我国都有了进一步扩大的需求,这就要求我们的大学毕业生不仅具有普通英语的听、说、读、写能力,还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力,因此我院各专业普遍开设了专业英语课,给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到,了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。
简介:本文通过对职业教育观念的论述,提出了职业教育的目的势必要扩展到人的整个职业生涯,职业教育的内涵和狭义的职业技能扩展到整个综合素质,整合能力将是职业教育发展的必然趋势,职教能力和整个教育体系相连接应成为我们的职业教育观。
简介:高职教育能否办出特色,首先应对其特色的概念及内涵进行了解,分析其应有的特色,具备创设特色的基本要素,方能办出特色。
简介:大力发展职业教育是我国新时期经济发展的必然选择。本文通过对目前职业教育中存在的问题的观察与分析,认为把职业教育与职业技术培训有机地结合起来,树立以人为本的教育理念,创建“适需、高效”的职教模式对促进职业教育发展有积极的意义。
简介:本文从六个方面介绍了多样化的日本职业教育,并对我国可借鉴之处做了论述。
简介:最近几年学生的制图能力下降已成为人们关注的问题,都在采取各种措施以制止制图能力的继续滑坡。针对下滑原因而采取的诸多措施,必须适应技术发展新形势对工程教育的要求,必须改革传统的教学内容、教学方式和变革原来的课程体系,才能顺应潮流而同步前进。工程制图的教学主要通过各个环节,使学生在学习过程中,完成工程师的制图基础知识、基本理论和基本技能的训练,培养学生的自学能力、思维能力和空间想象能力。
简介:中职会计专业的“升格”改造,一是要按照培养目标进行合理定位,二是要结合加入WTO和农村经济组织教学,三是要结合学生的发展方向优化课程设置,四是建立“会计电算化”模拟实习室,努力提高学生的动手能力。
简介:随着煤田地质勘查市场的逐步复苏,地质勘查技术水平的日益提高,以及地质工作服务领域的拓宽,人才对地质勘查事业的发展起着越来越大的作用。可以说人才是地勘单位可持续发展的支撑点和核心所在,没有一批形成梯队的高素质的人才队伍,地勘单位要有较好发展是不可能的。因此,如何才能培养出一批高素质的人才队伍,是目前一项亟待解决的难题。现着重从以下两个方面,谈谈对地勘单位专业技术人才的培养。
简介:学校是教书育人的重要场所,职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期,本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。
简介:提出了原煤炭职业学校在管理体制调整和改制后,面对新的机遇和挑战,在改革发展中应解决的12个方面的问题。
简介:本文对美国社区学院这一高等职业技术教育办学模式的发展动因和特点进行了论述,并就如何借鉴国外先进的办学经验和人才培养模式,结合我国的国情,发展高等职业技术教育提出见解。
广开言路寻良策集思广益求发展—长治职业技术学院专业设置大讨论纪实
依托行业 构建高职特色专业体系——以山西工程职业技术学院为个案的研究与实践
职业教育应对WTO的思考
试论教师的职业道德意识
改变观念 重视职业技能的形成
加快职业教育发展的几点思考
高校后勤职业道德建设浅谈
专业英语的特点与教学
面向未来的职业教育观
《煤炭职业技术教育》投稿须知
对高等职业教育特色的认识
对促进职业教育发展的几点建议
多样化的日本职业教育
选矿专业工程制图的教学改革
论中职会计专业的“升格”改造
浅谈地勘单位专业人才培养
职业技术学校如何做好“育人”工作
原煤炭职业学校当前要解决的问题
美国高等职业教育现状及启示