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  • 简介:在美丽的黄山脚下,散落着一座宁静的小村庄——西递。她散发出的独特魅力,让每个来到这里的人都恍如走进了世外桃源,置身其中,让人留连忘返,久久不愿离去。

  • 标签: 西递 村庄 人文景观 旅游
  • 简介:随着ATi开放显卡生产授权,众多品牌的ATi显卡如百花齐放,争奇斗艳,显卡市场再也不是nVIDIA独霸一方。不过我们在实际使用中发现ATiRadeon系列显卡的Bug较多,而且有些Bug有一定的共性。我们如何消除这些Bug,让“镭”光更耀眼呢?

  • 标签: 计算机 ATI显卡 BUG 驱动控制面板 3D加速性能 视频文件
  • 简介:轨道交通是城市公共交通网络的组成部分,其不仅缓解了道路交通造成的拥堵,还提升了城市交通运输的效率。虽然轨道交通存在一定的优势,但是在其运营过程中暗藏诸多的危险,若不对其进行充分地了解和识别,既会威胁到人员及设备的安全,就会为轨道交通运营单位造成巨大的经济损失,因此加强对危险的认知,能够在轨道交通运营中加以规避。

  • 标签: 轨道交通 交通运营 危险源
  • 简介:对于民航空管来说,最重要的事情便是安全。要保证航空器正常运行,必须要加强危险识别工作。要准确识别危险,首先要掌握与危险有关的分类知识,其次能够根据国际通行标准评判危险可能造成的后果。为加强对危险的处理,需要建立一套完善的民航空管管理体系,并且建立全面的事故防范措施和救援方案。

  • 标签: 民航空管 危险源 识别 处理
  • 简介:皮带机是带式输送机的简称,是以皮带兼做承载机构和牵引机构的一种连续运输设备,在烧结工艺中扮演着物料运输的重要角色.但是由于皮带机线路长,工作环境恶劣,不便于人工监测和检修,时有安全事故发生,因此对皮带机的故障诊断显得尤为重要.该文基于多信息融合技术,采用D-S证据合成算法,将多传感器采集到的故障信号有效的融合起来,相比传统的故障诊断方法,在精度上有了很大提升.

  • 标签: 故障诊断 多源信息融合 D-S证据融合算法
  • 简介:在小学数学教学中,创设情境属于一种全新的教学方法,在教学中作用明显。在实际情境中学习,让学生从已有的生活经验出发,通过亲身经历去解决数学实际问题,从而使学生获得对数学知识理解,将学生在课堂中的学习兴趣调动起来,使学生能够更好的掌握知识内容,提高学习质量。

  • 标签: 小学数学 有效课堂情境 教学
  • 简介:在数据集中挖掘频繁模式是数据挖掘研究的关键环节之一。在过去,很多的努力都集中在独立数据的挖掘上。然而,现实世界中许多实体之间总会保持着千丝万缕的关系。如何获得这些关系的频繁模式,已逐渐成为近年来研究的一个目标,我们将它称之为频繁结构的挖掘。在数据挖掘中,一个重要的方法是关联规则挖掘。它被用来发现频繁出现在数据库事务中的项集;另一个重要的方法是序列挖掘,它的任务是去寻找一个项集的序列。这些挖掘任务都被称为频繁模式的挖掘。

  • 标签: 频繁模式 项集 挖掘算法 数据挖掘 关联规则挖掘 事务
  • 简介:小学数学是小学教学中的一门重要学科,学好小学数学可以为初中阶段的数学学习打好基础,教师运用有效的教学策略,可以提高数学课堂的教学效率,提高学生学习数学的积极性,使学生由被动学习转为主动学习,提高数学学习成绩,形成基础的数学思维方式。下面,我从“创设问题情境,使学生积极思考”“小组合作探究,在探究中学习数学”“引入生活实例,激发学生学习数学的兴趣”三个方面入手,就小学数学有效教学策略进行初步的分析与探讨。

  • 标签: 小学数学 有效教学 教学策略
  • 简介:随着新课标改革的不断深入发展,我国小学数学面临着更高的教学要求,提高数学教学的有效性成为了广大教师急需解决的课题之一。有效教学是指教师采用各种教学方法和教学手段,减少时间的浪费和精力的投入,提高学生的学习质量和学习效率,保证学生消化和吸收所教授的数学知识,促进学生完成学习目标和学习任务。因此,教学的有效性直接影响着学生的学习情况,广大教师要不断创新教学模式和教学方法,提高数学教学的有效性,从而促进学生学习能力的提高。

  • 标签: 小学数学 有效教学 策略
  • 简介:近年来,随着信息系统规模逐步扩大,IT应用系统越来越多,这些系统和数据均是企业的核心资源,对系统运维人员的要求也越来越高。这就给我们的运行维护工作提出了严峻的考验。由于运维人员能力水平及所掌握的技能不同,加强运维人员的培训就显得尤为重要。

  • 标签: 人员培训 IT 信息系统 应用系统 核心资源 维护工作
  • 简介:本论文基于WS小世界网络建立标准的SIRS传染病传播模型,并提出了最多共同朋友免疫策略。本文研究了传播阈值与免疫直接邻居所占的比例及间接邻居所占的比例之间的关系。结果发现:免疫直接邻居及免疫间接邻居所占的比例都越大,传播阈值越大,传染病更容易传播。

  • 标签: 传染病 共同朋友 WS小世界网络
  • 简介:针对微课设计中存在的“形式大于内容”、缺乏“能支持学生有效学习”等问题,探究有效教学视角下的微课设计。首先阐述有效教学的涵义和大学有效教学的基本策略;然后结合微课的本体特征,提出微课有效教学的设计模式。重点介绍首要教学原理指导下的“学教并重”的设计思路。

  • 标签: 微课 有效教学 首要教学原理 学教并重
  • 简介:随着素质教育的展开,社会越来越关注学生综合素质的发展,而小学美术教学是提高学生综合素质的重要途径之一,对于陶冶他们的情操,提升其自身的内涵有着重要作用。因此,教师应该重视小学美术教学,使美术课不仅仅是丰富学生的课余生活,而成为真正提升他们综合素养的课程。

  • 标签: 小学美术 有效教学 教学氛围 教学活动 绘本
  • 简介:在中职教育中对于计算机信息技术的教学,能够对以后的职业生涯打下良好的基础,在中职教育中对于图像处理软件教学在以后学生们的工作实践中会有较大的帮助,而在所有图像处理软件中,Photoshop是一款功非常强大,并且在图像处理和设计领域的应用比较广阔,因此,在Photoshop教学中,有效传授给学生重要软件操作技巧,和设计方法,对于今后学生在职业选择方面上有比较广阔的选择权,可以从事相关Photoshop的很多职位。

  • 标签: PHOTOSHOP教学 提高教学效果 有效措施
  • 简介:诗歌是我国灿烂的文化,在高中语文教学中占据着较为重要的地位。但当前,很多学生对诗歌的学习仅仅停留在背诵以及默写上,往往难以准确把握诗歌传递的情感,自然也难以真正深入了解其背后的传统优秀文化。因此,如何增强中学诗歌的有效教学,需要每一位教师进行深刻反思。

  • 标签: 高中语文 古诗文
  • 简介:在教学过程中,有效创设问题情境能提高教学的趣味性,有助于引起学生学习兴趣,锻炼学生自主探究能力。那么,作为一名初中语文教师来说,应该努力创设出有效课堂教学情境,让学生能够积极参与到课堂教学中来。问题情境创设需要语文教师通过调查了解学生的实际学习情况,依据自身教学经验,结合语文学科的特点进行分析总结,最终找出适宜的情境创设方法,激发学生的兴趣,进而更好地完成初中语文这一重要的教学目标。

  • 标签: 初中语文 问题情境 趣味性 生活性 开放性
  • 简介:在语文教学的过程中,教师向学生提问问题,有利于激发学生学习语文学科的积极性和主动性,培养学生的自主探究能力,促使学生的创造性思维得以发散。因此,作为小学语文教师的我们,应在创设问题的过程中,充分了解学生的生活实际,不断地探索出创设问题的途径和方法,让学生能够更加主动地参与到小学语文的课堂中来,让学生可以更加积极地学习语文这门学科。

  • 标签: 小学语文 趣味性 现实性 开放性